总是别人说上句自己接不了下句怎么办

肚子里没“墨”，和别人交流不顺畅，怎么练？

我有过这样的经历，也很苦恼，经过仔细分析，发现自身原因，经自己调整，现有所改观，想和你分享一二。

为什么和别人交流的时候，会出现“别人说上句，我没下句”的情况？

一、你感觉和对方“身份不对等”

在日常生活中，我们也有交流很自然顺畅的时候，那是什么时候？如和自己关系好的朋友交流的时候，或者在分享自己熟悉的事件的时候。为什么这个时候会交流顺畅？因为朋友是“可以理解自己的人”，在分享自己经验的时候，感觉对方是“可以倾听你的人”。

我们与对方交流之前，心里给对方先有一个”身份定位“，就是把对方看作什么样的人。如果把对方定位成和自己平等的人，交流就自然顺畅，反之，就会出现“话不投机”的情况。

如在商务场合，或面对地位、职位比你高的人，我们在和这些人交流的时候，我们心里把对方事先定位成“我是有求于他的人”、“学识比我高的人”等等。

如果在交流之前，就给自己一个“我和对方地位不对等”的心理暗示，就难以建立基本的信任关系，轻松自然的谈话氛围就很难建立起来，就容易出现“有上句，没下句”的情况。

二、交流中习惯关注双方差异点，忽略双方的共同点

在交谈中，对方在讲自己擅长的领域的时候，我们可能的想法是：“哇，对方太厉害了，这些我都不懂，差距太大了！我接不上话啊！”会产生这种想法，是思维中习惯去找和对方不同的地方，当你发现自己和对方越来越不同时，交流的障碍就产生了。

而应该想什么呢？要找共同点！"对方很厉害，很多观点我是认同的，真是太好了！"有了这种思维习惯，你就会慢慢地发现，你和对方共同点越来越多，交流就越来越投机。

所以，不是你没有墨水，而是你选择错了。

三、交流中注意说话方式，让交流更轻松顺畅

最后谈到沟通交流的一些技巧，我称为“交流三段式”，就是：当和别人交流时，可以用三个步骤来链接：

1、接话：对方无论说什么话，先要有一个“接”的过程，怎么接，就是先理解一下对方说的意思，或理解一下对方的心情。如：“您刚才说的意思是... ..."、“您的心情我可以理解！”、“您的观点我认同！”

2、说话：说出你的观点

3、推话：用询问的语气让对方再次说话，如“您认为我刚才说的有没有道理？”“对于我的观点，您的意见是？”等等

以上是一个说话的方式技巧，确实是可以通过练习来形成习惯的。

要求背诵的古诗词都背了，但考试出了下一句记不起上一句，这是为什么呢？一部分原因是因为背诵的时候并没有理解其中的意思，只是单纯地机械记忆，还有一部分则是因为背诵古诗词的时候并没有掌握其中的技巧，以为自己背过了，结果到考试的时候就完全忘记的情况。那么怎么样才能掌握背诵古诗的技巧呢？下面就来介绍几种方法，希望能够帮到有需要的朋友们。

1.?背诵的同时大声读出来

这与背诵英语单词是同样的道理，只有大声读出来，让我们的嘴巴、耳朵，大脑都对其产生记忆，并且在这个过程当中可以激活大脑的多个区域活动，使大脑皮质的抑制和兴奋能够达到平衡，可以更有效的帮助记忆。

2.?理解是背诵的基础

很多学生在背诵古诗词的时候，完全不明白这首古诗词的意思，更不理解其中的意境，这就造成了记忆的困难。对于一首古诗词，我们首先要做的是理解其中的意思，可以顺其自然地将其翻译成现代汉语，那么背诵就也是非常容易的事情了。

3.?每隔一段时间就应该进行复习

遗忘是非常正常的事情，所以我们就需要将背诵的这个动作重复进行。第1天背诵过后，可能第2天就会忘记，这个完全不需要担心，只需要再次背诵即可，如此反复，一个月下来就可以背得非常熟悉了。

4.?学会应用

孩子平常会认为古诗词并没有什么实际的意义，然而当他发现在描绘风景的时候，利用曾经学过的古诗词可以充分地表达自己的感情的时候，可能就会醍醐灌顶明白作者当时的心情。所以不妨结合实际情况，让孩子能够真情实感的理解诗词当中所表达的意境，比起单纯的背诵效果更好。

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