上联是忆往昔沧桑岁月，下联是什么？

我初中时候也对过这个对联，呵呵当时我对的是：忆往昔沧桑岁月，其今亦喜乐年华。老师说好，但是那时候读书不多，对词义什么的不甚了解，所以对偶不是很标准，后来我改了一下，改为：忆往昔沧桑岁月，看今朝喜乐年华。与君共勉吧！o(∩_∩)o~

2011-12-18 16:46

年岁越长，越喜欢回忆过去了；加之生活中总有千丝万缕的忧思别绪将我与过去联结，所以我活在现在，却过着与过去剪不断、理还乱的几多稠与愁的美好纠结中。

2011年12月15日，上周四，很寻常的一天，却是勾起我潮水般的回忆的一个临界时刻：我竟然会接到一个小学、初中同学打来的电话！想想吧，我们小学同学，初一、初二同班，初三就分班了，而初三是1990年，迄今23年有余，也就是说，这个同学初中毕业后就没再读书，而我们最后的一点同学情谊应该也就终结于1989年初二结束的时候；所以当他问我能否猜出他是谁时，我硬是直杠杠地回复他：不好意思呀!当真让我想破脑壳也不可能猜出你是谁的，自个报上名吧！他就如数家珍般把我二十多年前的模样和作为向我详述，终了来了一句：我可是想了你二十多年呀！你竟然就把我给忘了！我身边还有十多位同学哪！他们都要跟你说话！

于是，很多同学，他们一个接一个地自报家门并向我打开二十多年前的一段记忆；我在脑海里搜啊搜啊，很惭愧，对他们中很多人的印象都淡薄的如陌生人；我一向认为我的记性算是好的，我的心境也算是复古的，对过去的人或事不说历历在目，倒也不至于会一点印象都没有；所以我也用很地道的新疆土话跟他们聊着，听着他们对过去的老师和自己当年的表现的详细描述，渐渐就有一种特别熟悉的温暖开始在心底流淌：我一时觉得自己是这个世界上最幸福的人，我在各种爱的包围下有些幸福的找不着北了。

小学的很多同学，我们辗转这么多年后，最终又找到彼此，儿时的伙伴，共同的成长，无论时光如何荏苒，只要想到我们一起嬉戏的儿时时光，我们就永远不会长大；

初中、高中、大学的同学，也在我们步入社会十多年后，通过各种方式联系上彼此，共同的记忆，相似的经历，对于我们来说，同样弥足珍贵；

小学的启蒙老师联系上了，中学的语文老师联系上了，儿时的邻居联系上了，左邻右舍的伙伴联系上了，我湖南的第一批弟子也联系上了；人生各种想念、思念和挂念，在这几年内升华至极致，让我一时觉得我的富有和幸运：上天多么眷顾我，在我漂泊多年后，给了我一个可以华丽转身的机会--一路走来，没有人曾抛弃过我，我从来未曾孤独过。

日子过得有些小忙碌：很少有时间去静静地看完一本书了，也很少有时间上空间抒发些感慨和思绪，每日里忙着具体的事、具体的细节、具体的点滴，跟不同的人沟通，处理不同的突发的是非，很充实、很自我、也很有一些小成就、小满足带来的小快乐。

我是一个平常人，过着平常的生活；但平常的生活却带给我不平凡的感受；点点滴滴的温暖像温润的牛奶，滑过我的心房，熨贴着我的每一天的每一时、每一刻，让我由衷地爱着这个可爱的世界和可爱的生活。

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