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中国历史上最霸气的十句话

梵高5个月前 (03-08)阅读数 3#古诗
文章标签周恩来中华

中国历史上最霸气的十句话如下:

一、为中华之崛起而读书。

“为中华之崛起而读书” 是周恩来在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。

二、道之所在,虽千万人吾往矣。

这句话,出自《孟子》,意思是,道之所在,纵然千万人阻止我,我也要勇往直前。孟子认为这是一种勇气和气魄,代表一种勇往直前的浩然正气。

三、明犯强汉者,虽远必诛。

出自西汉名将甘延寿和陈汤在攻灭匈奴郅支单于对汉宣帝的上书中,原文是“宜县头槁街蛮夷邸间,以示万里,明犯强汉者,虽远必诛。”

四、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

这四句出自北宋大儒张载,意思是为社会重建精神价值, 为民众确立生命意义, 为前圣继承已绝之学统,为万世开拓太平之基业。四句话精神饱满,感召力强盛。

五、一寸山河一寸血,十万青年十万军

1944年9月16日,蒋介石在国民参政会即席演讲,提出“一寸山河一寸血,十万青年十万军”的口号。

六、问苍茫大地,谁主沉浮?

语出毛泽东《沁园春·长沙》。面对这一派生机勃勃的大千世界,诗人思绪万千,不禁发问:广阔无垠的大地呀,谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢?这一问道出了诗人的雄心壮志,表现了他的博大胸怀。

七、卧榻之侧,岂容他人酣睡?

语出李焘《续资治通鉴长编》卷十六,赵匡胤:“卧榻之侧,岂容他人鼾睡乎!”

八、宁教我负天下人,休叫天下人负我

曹操误杀吕伯奢,大家都骂他“恩将仇报”,这还不止,他杀了人还说“宁我负人,毋人负我”。但大家看《三国演义》,却写成了“宁教我负天下人,不叫天下人负我。”他杀了人还口出狂言,这就是人们对他误解的一个原因。

曹操误杀吕伯奢,大家都骂他“恩将仇报”,这还不止,他杀了人还说“宁我负人,毋人负我”。但大家看《三国演义》,却写成了“宁教我负天下人,不叫天下人负我。”他杀了人还口出狂言,这就是人们对他误解的一个原因。

九、匈奴未灭,何以家为?

语出汉朝名将霍去病,他是名将卫青的外甥,任大司马骠骑将军。好骑射,善于长途奔袭。霍去病多次率军与匈奴交战,在他的带领下,匈奴被汉军杀得节节败退,霍去病也青史留名,留下了“封狼居胥”的佳话。

十、凡日月所照、江河所至,皆为汉土。

这是班彪上书皇帝的奏章中的话语,表现出对汉王朝强大的自信。日光月光所照射的地方、江河流过的地方,都是我大汉的疆土,何等的霸气!

为中华之崛起而读书下一句是什么?

“为中华崛起而读书”意思是为了中华民族的复兴,为了中国的强大而发奋读书,努力成为国之栋梁。

“为中华之崛起而读书”出自周恩来总理,这是他年少时期立下的远大志向。

“为中华之崛起而读书”就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。

“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

扩展资料:

《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写,细致地刻画了人物。

文章写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。本文结构严谨、层次清晰,是引导学生学习在阅读中体会人物的思想感情。

百度百科——为中华之崛起而读书

有志问的人就应该用自己的一生来报效祖国。

还有说是:有志者当效周生。

中国历史上最霸气的十句话

在“有志者当效周生”这句话中,“有志者”的意思是指有志向的人,“效”是效仿、学习的意思,“周生”指的是周恩来,这句话的意思是:有志向的人就应该向周恩来学习,为中华之崛起而读书。

扩展资料

为中华之崛起!有志者当效周生啊!

周恩来那句“为中华崛起而读书”回荡在耳际。而魏校长那句爽朗笑语——“有志者当效周生!哈哈哈!”——同样回响在我耳际,挥之不去。可以想象,如果魏校长当时听了周恩来的回答,来一句嘲讽的评价,结果可能就大不一样了。

比如,来一句:“这孩子,傻的可爱!”这会给当时12岁的周恩来和其他学生心中留下多大的阴影。应该说,当时周恩来已经满怀救国救民的伟大理想,而魏校长给这盏理想之灯加了油,让它变得更亮!

高尚的理想对于一个青年学生而言,就如同一盏能照亮前路、通往光明的灯,能给人带来信心、激情和动力,唤起持久的热情和奋进的力量。

百度百科-为中华之崛起而读书

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