首先然后最后造句

　造句是指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。下面，我为大家分享首先然后最后造句，希望对大家有所帮助！

　1、 在学习时，首先要端正学习态度，然后在学习中学会思考，最后要找到适合自己的学习方法。

　2、 今天早上起来后，我首先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。

　3、 小狗吃饭的时候，首先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用舌头舔一舔，最后狼吞虎咽大吃起来。

　4、 走进教室，我首先坐下，再放好书包，然后掏出书，最后学习。

　5、 石榴的外皮首先是淡红色，然后变成深红色，最后变成呈褐色的。

　6、我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后洗漱睡觉。

　7、 我首先做语文功课，再做数学功课，然后做英语功课，最后做科学功课。

　8、 做手工，首先在纸上画图，然后用剪刀剪下来，再添上颜色，最后拼接。

　9、 我今天到了游乐园，首先玩了海盗船，再玩了过山车，然后去玩了碰碰车，最后玩了蹦蹦床!

　10、 早上，我首先刷牙，再挤牙膏，然后刷牙，最后洗脸。

　11、 首先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，最后把它吃掉。

　12、 如果要种一棵树，我们首先要挖一个坑，然后把树放进去填满坑，最后浇水。

　13、 要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗，在这过程中还会自我总结经验教训，吸收改正，最后要有坚持不懈的毅力。

　14、 首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。

　15、 首先我们要坚守党的原则，然后建设特色社会主义国家，最后实现小康社会。

　16、 上课了，首先坐好，接着等老师来课室。

　扩展阅读：如何学好造句

　一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。

　二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的`能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。

　三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。

　四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始练习，对习作的良性作用必然日益显现。

　五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

　六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。

众人拾柴火焰高的上一句和下一句是什么

1、你站在桥上看风景，看风景的人在睡觉。

2、青山围绕着绿水。绿水旁有个人在睡觉，睡觉的人旁还有一人在睡觉。

3、这是一个大型的商场，商场里有个人在睡觉，睡觉的人旁边还有一个人在打呼噜，打呼噜的人旁边有个打呵欠的人。

顶真用上文结尾的词语作下文的开头，使语句递接紧凑而生动畅达的一种修辞方法。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙”一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字。

扩展资料

例子：

有座寺院挂着这样一副对联：“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”像这样用上句结尾的词语作下句的开头，使语句互相衔接，语气连贯，句意顺畅，这种修辞方法称之为顶真，也叫顶针、联珠、蝉联。

这种修辞方法在古代被文人广泛运用，既能增强文章的节奏感，又妙趣横生。北宋文学家黄庭坚一次与友人同游江西九江甘棠湖，湖的长堤上有一座“思贤桥”。黄庭坚看着桥，顺口说出一上联：“思贤桥，桥上思贤，德高刺史名留世。”

友人一时对答不上来，于是黄庭坚对出了下联：“琵琶厅，亭下琵琶，情多司马泪沾襟。”这幅对联写的是一段历史故事。白居易在他遭贬时，曾任九江刺史，颇有政绩。后人间白公祠纪念他。他在九江写下了诗歌名篇《琵琶行》，后人又建琵琶厅以作纪念。

黄庭坚以这一历史事实和两处建筑吟出这幅对联，使用“顶真”修辞法，可谓匠心独运，构思巧妙，又充满了情趣。

“众人拾柴火焰高”的上一句是“一人拾柴火不旺”，下一句是“一人难挑千斤担，众人能移万座山”。意思是众多人都往燃烧的火里添柴，火焰就必然很高，比喻人多力量大。

“众人拾柴火焰高”造句：

1、众人拾柴火焰高，希望的可能性是永无止境的。

2、通过这次的合作探究，大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的的道理。

3、中国有句老话“众人拾柴火焰高”，“勿以善小而不为”。

4、团队协作，沟通协调，合作共事是今后的必然形式，众人拾柴火焰高。