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对《敬业与乐业》中体现议论手法的句子赏析一下。

一语惊醒梦中人7个月前 (03-11)阅读数 4#古诗
文章标签敬业论述

对于《敬业与乐业》这篇文章中体现议论手法的句子赏析如下:

1、演讲一开始就引用周围人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言提出了“敬业乐业”的中心。

2、在论述“有业”时,孔子“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”的名言及百丈禅师“一日不做事,一日不吃饭”的格言,有力地证明了“有业”之必要。

3、在论述“敬业”时,朱子“主一无适便是敬”是作者认同并提出的观点。

4、此外,又引用了曾国藩“坐这山,望那山,一事无成”、庄子“用志不分,乃凝于神”及孔子“素其位而行,不愿乎其外”为作者“敬业”的论点作结。

5、在论述“乐业”时,孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”也穿插于论证过程中。格言的引用增强了文章的说服力。

《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于创作的一篇演讲稿。全文可分为三个部分。

第一部分(第1段),提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业。

第二部分(2~8段),论述敬业和乐业的重要:有业之必要;敬业之重要;乐业之重要。

第三部分(第9段),总结全文,勉励人敬业乐业。全文主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。

扩展资料

《敬业与乐业》是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。全文主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。从情感态度、价值观维度看,意在感受先哲的思想风采,品味哲理,深入思考人生问题,丰富个性内涵。

《敬业与乐业》是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲。上海中华职业学校是中国近代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。

该校以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,注重理论联系实际,重视生产劳动实践和职业道德培训,强调教育与社会联系。

当时作者经历无数政治风波后退出政坛,赴欧洲考察,了解到西方社会的许多问题和弊端。回国后,即宣布西方文明已经破产,主张光大传统文化,用东方的“固有文明”来拯救世界,遂作此文。

正由于作者拥有丰富的人生经历和广阔的文化视野,所以其阐述的观点具有深刻的哲理性,闪烁着智慧的光芒,也从侧面说明了作者推崇传统文化的缘由。

文章论据充分、具体、生动,富有说服力。语言通俗浅显,准确周密,概括有力。全篇讲演用简明的短句,很少用长句;多用口语,明白如话,一听就懂;引用古代文句时,注重化深为浅。同时文中多次用了设问句和反问句,大量引用经典、格言,又自己提炼了许多精辟的警句,都使语言显得概括有力。

1.皮之不存,毛将附焉?

对《敬业与乐业》中体现议论手法的句子赏析一下。

2.满招损,谦受益

3.四体不勤,五谷不分

4.饱食终日,无所用心

5.一人飞升,仙及鸡犬

6.宁为鸡头,不为凤尾

7.余音绕梁,三日不绝

8.好船者溺,好骑者堕

9.国无盗贼,民不妄取

10.楚虽三户,亡秦必楚

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