单位联欢会主持词

#主持词# 导语主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是 无 主持词频道整理的《单位联欢会主持词》希望大家喜欢！

　 篇一

　开场：开场：

　女：尊敬的各位领导各位来宾，

　男：亲爱的同事，朋友们，大家合：晚上好女：流逝的岁月，灿烂而又辉煌。在刚刚过去的2017年里，全区的干部职工们同舟共济，奋发进取，挥洒了无数的心血和汗水，在**区的发展又画下了精彩的一笔。

　男：这挥不去的功绩，掩不了的*，诉不尽的风采，汇集成一句话：

　合：你们辛苦了！

　女：经过****领导的精心策划，今天，在这美好的夜晚，我们欢聚一堂，畅叙旧岁的辉煌，放飞新年的梦想男：今天的联欢晚会，我们准备了丰富多彩的节目，还有丰厚的奖品，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴随左右。

　女：下面，首先让我荣幸的为大家介绍亲临现场参加今天联欢晚会的领导，他们是************男：让我们再一次用热烈的掌声感谢他们的到来女：接下来有请XXXXXX致新年贺词男：感谢XXXXX的致词。**区的经济飞速发展，人们的生活日新月异，在此，让我们祝愿***区年年繁华，年年昌盛，年年有余。1、舞蹈《年年有余》女：接下来，请欣赏由***送出的舞蹈《年年有余》2、独唱《你》女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高枫凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。3、二重唱《节日欢歌》男：这片美丽的土地，有他有我有你，沐浴金色的阳光，我们相聚在一起为节日欢歌，请欣赏由****公司送出的二重唱《节日欢歌》，演唱：莫让君、拉燕红4、独唱《祖国你好》*男：祖国你好，你的儿女都在为你祈祷女：祖国你好，我们都生活在你的怀抱男：甜蜜蜜的日子欢欢笑笑女：喜洋洋的生活热热闹闹男：下面请欣赏女声独唱《祖国你好》女：演唱者，****，有请（抽奖）男：感谢前面的演员用优美的歌声，欢快的舞姿为我们揭开了演出的序幕女：接下来是我们本次联晚会的第一轮抽奖时间，请*****上台为我们抽奖男：他们将为我们抽出20名的三等奖女：让我们看看谁是今天晚会的第一名幸运儿色呢？领导：***号。男：请***号上台领取三等奖的奖品，请我们的工作人员送上我们的奖品***抽奖过后，女：相信刚才中奖的朋友们心情都是非常开心、非常激动的了，没有得奖的朋友，可不要灰心哟，第二轮抽的可是二等奖呀，大家耐心等待，好运很快就会降临到你的头上。好了，让我们再次回到演出时间。5、印尼民歌《哎哟妈妈》*男：接下来出场的，是由****送出的弹唱表演，一首的印尼民歌《哎哟妈妈》，请欣赏6、现代舞《雨樱花》*男：白居易有诗“小园新种

　红樱树，闲绕花枝便当游”，描述了樱花盛开的景况。樱花热烈、纯洁、高尚，它是爱情与希望的象征。接下来，让我们欣赏一段现代舞曲《雨樱花》7、独唱《神奇的九寨》*女：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”之称。那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。有请***为我们带来独唱《神奇的九寨》，有请8、双人舞《印度舞》男：一首优雅动听的歌曲过后，接下来，将会带给大家的是一段火辣辣的的热情，掌声请出***的印度女郎，为我们献上精彩的《印度舞》（抽奖）女：很快又到了我们第二轮抽奖的时间了，有请****为我们抽出今晚的10名二等奖男：很激动人心的时刻，奖品是越来越丰厚呀，到底谁会获得二等奖呢？看一下好，结果出来了，9、独唱《冬雨》*女：接下来还有一等奖在等着大家呢，让我们在精彩的节目中期待大奖的降临吧。请欣赏由****送出的独唱节目，《冬雨》，男：演唱者：***，有请10、舞蹈《西班牙女郎》*女：朋友们，还有5天时间就到了中国最盛大的节日……春节。此时此刻，在祖国的大江南北到长城内外，到处张灯结彩、鼓乐齐鸣、莺歌燕舞，勤劳智慧的中华儿女正以各种各样的方式迎接新春佳节的到来。这不，****带着《西班牙女郎》也赶来了*11、独唱《万家灯火》*男：五彩缤纷的焰火，星光灿烂的银河，比不上神州大地上象征着万民同乐的万家灯火12、合唱《国家》*男：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家女：一心装满国，一手撑起家，家时最小国，国是千万家男：有请*****局为我们带来的合唱《国家》女：演唱：*********（抽奖）男：本次晚会真是*迭起呀，万众期待的大奖终于要产生了，下面有请***为我们抽出今晚5名的一等奖。领导：获得一等奖的是*********男：获得如此大奖，真的是应该庆贺一下，女：是呀，哎，不如让我们一起跳舞吧，男：好呀，来，有请我们的音响师放音乐，女：下面是我们的自由交际舞时间，请大家尽情的起舞。13、合唱《明天会更好》**男：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，快乐的时光总觉得短暂，新的一年已向我们走来。女“辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千，今晚的相聚，让我们分享了如此快乐的时光，我们冀望明天会更好。男：下面，有请***********，为了我们带来合唱歌曲，《明天会更好》，有请结束男：每一次的相聚总是那么短暂女：每一次的怀想总是那么美好男：伴随

　 篇二

　开幕词

　蒋：尊敬的各位领导、各位来宾

　谢：亲爱的同事们

　蒋、谢、合：大家下午好！

　蒋：我是主持人蒋光富

　谢：我是主持人谢琴

　蒋：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光谢：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪蒋：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的*

　谢：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响切云霄

　蒋：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，共迎广州天力物业发展有限公司上海分公

　司年度联欢晚会

　蒋、谢、合：晚会现在开始！

　谢：首先我为大家介绍一下晚会的安排，今晚的晚会分为两部分进行：第一部分

　是文娱表演；第二部分是吃团年饭和抽奖活动

　蒋：下面马上进行文娱表演，第一个隆重登场的是某某节目，大家掌声欢迎！

　结束语

　谢：感谢所有的文娱表演者的精彩表演

　蒋：同时也感谢在场的各位领导、和所有的观众

　谢：愿新年的炮声带给我们吉祥如意

　蒋：愿新年的钟声带给我们幸福平安

　谢：祝愿我们公司的明天越来越好

　蒋：广州天力物业发展有限公司上海分公司年度联欢晚会

　蒋、谢、和：到此结束，谢谢大家、谢谢大家

　 篇三

　群舞：中华大家园

　各位领导，各位同事，大家晚上好！

　新春的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日温暖的阳光，2009年离我们而去了；09年是一个值得历史记忆的年份，这一年对于我们XX经济XXXX人员同样面临了很大的考验，我们的努力让我们看到了今天的XX天天都在变，而且越变越好。2010年我们的未来会更加幸福更加安康。在这辞旧迎新的日子里，我们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。

　现在我宣布：2010年XX经济XX迎春团拜会现在开始！首先我祝在座各位以及家人在新的一年里：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！（鞠躬）我们相约在这里，享受冬日详和，享受节日欢乐，敞开心扉，释放*；

　刚才的歌舞《中华大家园》起了个精彩的好头，相信大家已经深深感受到了我们联欢会浓厚的欢乐气氛，接下来还有更多精彩的节目在等着我们，那么我们先换个口味，来欣赏由易初莲花的陈雪原、张国庆带来的小品《迎世博、讲文明》，他们一个来自北京，一个来自江苏，作为新XX人，他们将怎样迎接世博盛会呢？有请二位！

　欣赏完两个节目了，看得出大家都意犹未尽，别急，接下来的一个环节会让大家更为兴奋，那就是抽取今天迎春会的20名三等奖获得者，不过大家不要太过期待呀，毕竟大奖还在后面呢！不过呢，三

　等奖的奖品也很丰厚啊，是XXXX，现在就有请XXXX为我们抽取三等奖！

　世博会是我们上海的一面旗帜，我们要通过讲文明来擦亮这面旗帜，为上海增光添彩！吃完了牛排正餐，我们是不是要换个巧克力口味的甜点吃吃呢？欣赏完歌舞和小品，抽完了三等奖，那么我们再换一个口味，来听听由我们XX的共建单位—奉贤区实验幼儿园带来的黄梅戏《对花》。

　有人说了，刚才只见舞蹈、小品和合唱的戏曲，怎么就没个独唱呢？是不是没人才呀?哈哈，那你们就错啦，今天我们不光有独唱，还有高手来挑战呢！我们先请一位上来热个场怎么样？这位要演唱的歌曲可了不得，一般人还不敢唱呢！有请由奉浦医院的美丽护士王东红为我们带来：《亲藏高原》！

　这曲亲藏高原厉不厉害？有个男同志可是不服气呢，他要上来比一比，不过呢，我们先让他酝酿一下，先来抽取今晚的二等奖吧！二等奖的奖品是XXXX，有人要想了，三等奖太低，咱不稀罕，一等奖有限，又不一定会是自己，那就盼望二等奖吧，哈哈，希望你们的愿望成真哦！有请XXX为我们抽取二等奖！

　好啦！二等奖已经揭晓，估计这位要挑战的男同志早就坐不住了，

　究竟是女护士的温柔美丽更加打动大家呢还是大家更欣赏男同志的阳刚之美？请来自大润发的周浩为大家带来充满霸气的《精忠报国》。

　两首歌已经唱完，谁唱的好都已经不重要了，重要的是这首歌都同样精彩！大家说对不对？好，接下来大润发的同志想一鼓作气，再为大家表演一个节目。我们都身在上海，沪剧当然是家喻户晓的上海特色之一了，今晚这么热闹这么喜庆的晚会要是不来点沪剧那还真是说不过去了啊，我们牛排甜点都吃了，是不是要再喝点饮料才更完美啊？再说了，新的一年到了，家里的闺女又大了一岁，父母难免都要操心闺女的婚姻大事啊，下面这个沪剧就说了《做媒》这么个事儿。大家来看看，究竟是怎么回事呢？有请谈凤、燕燕。

　节目进行得差不多了，激动人心的一刻也要到来了，那就是今晚一等奖的揭晓。到底谁会是今晚的大赢家呢？先来看看奖品吧，奖品是XXX，哇，真是丰厚，我们废话不多说，赶紧请XXX来抽取，了却大家的一桩心事。

　一等奖终于出炉！真是太幸运了，唉，我怎么就没这个好运气呢？没被抽到的同志也别难过，大奖没拿到，不过我们还有精心准备的安慰大奖，那就是由N多美女带来的啪啦舞，能一下欣赏那么多美女，谁还会有失落感啊？大家说是不是？好，有请美女们！

　美好的时光总是短暂的，我们的晚会也将进入尾声，但幸福的回忆却是美好的，我们在今天一起洒下梦想的种子，在明天就会收获更多的希望。朋友们，让我们以同样的*，等待下一次聚会时，我们的歌声将更优美，我们的笑容将更灿烂。再次祝我们所有的朋友们新春快乐，万事如意！让我们明年再见！

　 篇四

　开场及领导致辞

　n：尊敬的各位领导、各位来宾。

　合：大家好！

　l：刚刚过去的～年，是我柿×××事业求真务实、克难奋进的一年；m：在厅党组和局党委的正确领导下，我们团结一心、锐意进取，全面推进××民营化、市场化、法治化；

　x：我们抢抓机遇、迎难而上，××征收再创新高；

　l：我们大力实施精细管理，～完成～年度的各项工作目标任务。m：沐浴着春的暖阳，我们的耕耘结出丰硕的成果，开出似锦的花团！l：今天，我们在这里欢聚一堂，庆新春佳节，迎美好明天！让我们一起祝在座的各位：

　合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！

　x：雄鸡方启岁，绿柳正催春。在这欢乐祥和的日子里，让我们共同放飞希望。

　l：我们有理由相信，我柿×××事业必将在新的一年里写下更加辉煌的篇章！

　m：柿×××局迎春联欢会现在开始！下面，我们荣幸地向各位介绍今天莅临我们联欢会现沉主任、厅工会×主席、×书记

　l：××厅××处××处长

　x：××的领导和朋友们

　m：××的领导和朋友们、××的领导和朋友

　x：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临！

　m：接下来，我们有请局党委书记、局长××同志致新春贺词

　一、合唱：老干部合唱《祖国，您好》、《亲吻祖国》

　l：感谢×局长！（掌声响起）我们的老同志在岗位上时劲头十足，退休之后可也没闲着，歌舞怡情、书画养性，愈发透出老当益壮的风骨来。下面请欣赏由老同志表演的大合唱《祖国，您好》。

　m：大家掌声欢迎！

　二、男声独唱

　x：请欣赏艺术团××演唱的歌曲。

　三、属相表演——游戏：金鸡独立

　l：××，明年就是鸡年了，听说你也属鸡，

　m：对呀，我特意准备了个游戏为大家助兴。但是这个游戏我一个人玩没有意思。

　l：那你想怎么玩？

　m：是不是可以请上所有属鸡的同志上场呢？在游戏开始前，我代表属鸡的同志们给大家拜个年，祝大家新春新气象，鸡年新年新心情。

　m：我们这个游戏的名字叫做金鸡独立。我来说说游戏规则，我们先分两组，每组四人。游戏开始后各组成员先共同站在一张报纸上，脚不可离开报纸，然后再将报纸折成一半，各组须同心协力将成员容纳在报纸的范围内(不计任何方式)，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以办法能站进最小报纸的那队为胜。

　 篇五

　一、彩云之南-宋海婷

　开场白

　合：尊敬的领导、亲爱的同事们

　合：大家新年好

　女：新的钟声

　男：新的一年

　女：新的祝福

　男：新的期待

　男：瑞雪开颜,笑辞甲午旧岁;万物复苏,喜迎乙未新春。今天,我们怀着无比喜悦的心情,在此举办春晖公司2015年联欢晚会,欢庆新年的到来,并向所有春晖人送去新年的美好祝愿!

　女：今晚我们春晖公司的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司的美好未来!

　男：回首往昔,马年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。

　女：展望未来,一年胜似一年景.我们坚信:在聂总的带领下,公司的事业一定能蒸蒸日上,春晖的明天将更加美好。

　男：愿新年的炮声带给我们吉祥如意

　女：愿新年的钟声带给我们幸福平安

　男：我是主持人

　女：我是主持人

　合：下面我们宣布，春晖公司2015年联欢晚会正式开始

　男：岁月匆匆，人海茫茫，共同的心愿，使我们相逢在这里，世上难道还有比这更珍贵的吗!首先有请总经理聂总为我们祝新年贺词。

　二、歌曲表演-感到幸福你就拍拍手

　（吕艳东、吕舒宁、高景波、孟庆涛）

　女：感谢聂总为我们带来的美好祝愿，在聂总的正确带领和指导下，相信春晖每年都会上一个新台阶，在新的一年里，我们必将再接再厉，再创辉煌和佳绩。再次感谢聂总的祝福！

　男：平凡的生活里总流露出一点一滴的小幸福，然而大家是怎样表达自己身处在幸福中的感受的呢？有的人欢乐大叫，有的人与他人分享，也许最简单的拍手最能表达自己的幸福。下面有请业务部为我们带来舞蹈——感到幸福你就拍拍手。

　女：表演者吕艳东、吕舒宁、高景波、孟庆涛，掌声有请！

　（颁奖）

　表彰优秀员工-业绩奖并请获奖者发表获奖感言（高铭岳）

　口碑奖并请获奖者发表获奖感言（裴松洁）

　男：接下来又到了颁奖时刻。

　女：2014年是春晖重要的一年，20年的辉煌硕果，与全体员工的努力是密不可分的。

　男：在我们的这些员工队伍中，有这样一群人，他们特别能吃苦，特别能奉献，他们是我们春晖的先行军，是我们大家学习的榜样。

　女：他们的敬业作风让客户折服，员工的辛勤、艰苦让我们所感动。有请策划培训部丁经理上台为我们宣布2014年度“优秀员工”决定！

　男：让我们以热烈的掌声欢迎业绩奖高铭岳、口碑奖获得者裴松洁上台领奖。

　女：有请聂总上台为获奖者颁奖！

　男：（自由发挥）请获奖者发表获奖感言

　·······

　三、歌曲串烧-创意设计部

　男：只要有足够的*和活力，相信就没有办不成的事情，我们的*活力需要用音乐去渲染，青春的我们有自己独特的方式，下面请欣赏设计部的三位美女为我们带来的歌曲串烧！

　四、舞蹈-发吧

　（张建清、韩*、路明萌、王玲、丁旭、王蒙）

　（颁奖）董磊主持

　岗位能手并请获奖者发表获奖感言（邱雅芳、丁旭）

　表彰优秀员工-新人奖并请获奖者发表获奖感言（姚璇）说起来这个舞蹈是年年有，那春晖的岗位能手奖今天会花落谁家呢？有请岗位能手奖获得者邱雅芳、丁旭上台领奖，请聂总上台为获奖者颁奖！

　五、歌曲表演-恭喜发财（刘新城）

　女：新年到，祝福自然就到。大家的新年愿望是什么，身体健康?万事如意?合家欢乐?步步高升?还有什么呢，当然是，财神高照。下面就用最热烈的掌声请出财神刘新成，为我们带来男声独唱《恭喜发财》。

　九、走秀表演

　男：这首《恭喜发财》有没有唱得大家激-情澎湃？借助歌曲的余热，祝在座的每一位在2015年都精彩不断，祝春晖2015年财源滚滚!

　女：接下来这个节目相信一定会嗨翻全场！

　男：都用上“嗨”了，那我可真是有点期待了。

　女：就像华灯初上，都市会弥漫着迷幻而又浪漫的气息。

　男：别绕弯子了，大家都迫不及待了。

　女：好，有请春晖公司的美女们为大家带来“梯台秀”！

　男：掌声走起！

　（颁奖）

　表彰优秀员工-安全奖并请获奖者发表获奖感言（杨平）表彰优秀员工-执行奖并请获奖者发表获奖感言（尹凤春）

　表彰优秀员工-忠诚奖并请获奖者发表获奖感言（邱雅

　芳）

　女：在春晖，有这样一批人，他们关爱同事，处处身先士卒，以身作则的同时，用智慧运筹帷幄，用胆识攻坚克难，用忠诚书写诗篇。

　男：接下来请安全奖获得者杨平、忠诚奖获得者邱雅芳、执行奖获得者尹凤春上台领奖。

　女：恭喜各位，请**上台为获奖者颁奖。

　（姚璇主持）下面有请网络运营中心给大家带来歌曲《我想我想》

　七、歌曲表演-我想我想（网络运营中心）

　六、舞蹈表演-小苹果（业务部）

　女：神曲年年有，今年的神曲大家都耳熟能详了，非《小苹果》莫属啊。

　男：说道这个《小苹果》，网上热议，三个苹果曾经改变了世界。第一个是夏娃的苹果；第二个是牛顿的苹果；第三个苹果是乔布斯的苹果。如今，一个来自东方的“苹果”也在改变着世界，它让无数人争相模仿，让无数*声合唱，让无数人开始热舞。

　女：下面就请欣赏业务部为我们热舞一曲《小苹果》！

　（颁奖）

　优秀员工入围奖（13位）

　1、忠诚入围奖：王建宏

　2、口碑入围奖：刘瑞萍、郝艳琴

　3、新秀入围奖：路明萌、韩*、宋海婷、鲁保江、宫艳娟、董磊

　4、岗位能手入围奖：刘恩德、王玲、赵伟丽、芦春玉

　八、互动游戏-谁是卧底

　男：光看节目了，我们来做个游戏怎么样？

　女：好呀，策划培训部特别为我们准备的游戏。

　男：是不是快乐大本营里面的游戏：谁是卧底

　女：对，节目规则都了如指掌呀。

　男：好，下面先找几位同事上来吧，谁愿意来玩一下，有没有

　女：主动上来昂，不上来我就点名了

　男：请姚璇上来说下游戏规则。。。。。。

　“谁是卧底”游戏规则

　游戏人数:7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，。

　游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

　每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

　每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定(就是保留)。

　若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

　十、*表演-BEATBOX（董磊）

　女：接下来的表演，大家的耳朵可要享福了，一个人就能演奏出多种乐器，听起来就很炫酷啊，大家准备好耳朵，有请网络运营中心董磊带来的*表演-BBOX。

　（颁奖）

　优秀员工鼓励奖（19位）

　女：果然是一场听觉盛宴啊。看来有一张好嘴还是很重要的。好接下来我们接着颁奖，对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力强的员工是必不可少的！下面有请2014年度优秀员工-执行奖获得者尹凤春上台领奖，请**上台为尹凤春颁奖。

　吕艳东、吕舒宁、高景波、陈立伟、孟庆涛、祁云龙、宋显娜、彭兆君、刘新城、刘强、王旭、王蒙、张建清、范晓雅、张秀强、沈晓龙、张建军、国辉、王凤才

　十一、趣味游戏（高铭岳）

　女：晚会在进行着，我们的眼神在期待着，是否有更精彩的节目让我们更加提神呢？睁大眼睛，瞅准了！奇妙的趣味游戏，喜欢吗，掌声在哪里？有请业务部高铭岳为我们带来趣味游戏表演！

　十二、*配音。

　果然是很奇妙啊，感谢高经理给我们表现这么有趣的小游戏，让我们大家开眼，涨姿势啦！还真是意犹未尽啊，收收心，下面的节目更精彩，请欣赏由鲁宝江策划的*配音。

大班音乐教案：鼓上的小米粒

　 活动目的：

　1、通过老师演示，进一步感知音的强弱变化，并能用自己理解的方式表现强。

　2、理解歌词，掌握歌曲中的附点节奏，在听听、看看、玩玩、唱唱中学习演唱歌曲。

　3、能用肢体动作大胆表现歌曲，体验鼓上的小米粒弹跳的乐趣，初次尝试创编歌曲。

　 活动准备：

　1、空间准备——幼儿座位摆成半圆形。

　2、物质准备——小鼓一个，彩色米粒若干，纸制小动物，歌曲录音带，节奏图谱，动物图谱。

　 活动过程：

　 一、引起幼儿兴趣

　1、听鼓声进行节奏练习

　师：看，这是什么？请小朋友认真听小鼓唱了什么？

　2、教师分别用不同力度敲击小鼓，引导幼儿听辨强弱。

　3、引导幼儿用自己理解的方式表现强弱。

　教师启发幼儿用拍手、拍腿等动作表现轻重不同的鼓声。

　 二、老师演示，引导幼儿理解歌词，并学习演唱。

　1、出示米粒。师：今天，小鼓和米粒做游戏，请仔细听，认真看。

　2、将米粒放在鼓面上，分别用轻重不同的力度击鼓，引导幼儿观察米粒的变化，并得出结论：小鼓唱得响，米粒跳得高；小鼓唱得轻，米粒跳得低。

　3、出示节奏图谱和动作图谱，引导幼儿按“×.×∣×××∣××××∣×—∣的节奏念以上两句儿歌。

　4、幼儿模仿米粒，听鼓声的强弱，边念边表演以上两句歌词，要求在跳的动作上表现出强弱。

　5、教师示范唱，请幼儿说说听到了什么。

　6、幼儿当米粒，教室地面当鼓，听音乐边唱边做游戏“鼓上的小米粒“，要求在第三、四乐句上按节拍跳跃，能表现出强弱，最后一句上定格，引导幼儿相互欣赏各自形象。

　7、引导幼儿分析、处理歌曲。

　师：敲得响用什么声音演唱？敲得轻应唱得怎样？小米粒在鼓上蹦蹦跳跳可开心了，我们应该怎样唱？

　教师和幼儿一起有表情地演唱歌曲，在声音上表现强弱。

　 三、拓展、创编

　1、出示纸制动物放在鼓上，引导幼儿讨论：重重敲，轻轻敲，动物会发生什么变化。

　2、引导幼儿创编新歌：鼓上的小动物“，并能边唱边做游戏。提问“除了小米粒，小动物能在鼓上跳舞，还有谁会在鼓上跳舞？”启发幼儿大胆创编。

　 四、结束活动：提问“小米粒能在鼓上跳舞，还可以在什么地方上跳舞啊？”

　美工活动“牙齿切碎机”活动后感

　本周进行了美工活动“牙齿切碎机”，整个活动中，幼儿参与的积极性很高，思维活跃。当我向幼儿展示自己制作的“大嘴怪”时，孩子们的兴趣一下子就上来了，纷纷议论“大嘴怪”怎么吃东西。活动开始我引导孩子们对牙齿模型进行认真地观察、并互相讨论，让孩子们知道前面的牙齿是门牙，门牙旁边的是犬牙，犬牙旁边的是磨牙，并说出它们各自的分工及合作过程。接下来我先请大家讨论怎样制作牙齿切碎机，在亲手制作“大嘴怪”时，孩子们显得更为积极主动，他们根据牙齿的各部分关系用铅笔在纸上画好一排牙齿，然后根据画好的牙齿剪下来，再把它们粘贴到剪开的纸盒里。

　在这一过程中，很多孩子都做得比较成功，但也有一部分孩子因为没有事先设计好就动手剪，结果牙齿的构造没剪对，被旁边的小朋友一说，他们只好重新剪过，耽误了些时间。粘牙齿是本活动的难点，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因为小手指不够灵活粘起来很费劲。不久大家都把牙齿粘好了，接下来就是打份自己的牙齿切碎机：给它画上眼睛，头发，耳朵等。这一过程都难不倒孩子，大家都能把自己的牙齿切碎机按自己的意愿打扮好。最后我请幼儿给牙齿切碎机喂食，大家用一些废旧的报纸等给牙齿切碎机做食物，“嗷，咕咚”，牙齿切碎机一口一口吃东西了，哦，大家玩得真开心啊！我把幼儿做好的作品放在区角中，让孩子可以随时玩一玩。

　通过这次活动，孩子们在设计，制作，体验中进一步对自己牙齿更加了解，并体验到了成功的喜悦。

　 幼儿园大班美术教案：洞洞变变变

　 活动目标

　1、能使用正确的方法补洞洞。

　2、发挥想象，尝试根据洞洞的形状添画出各种形象。

　3、体验洞洞添画的乐趣。

　 活动准备

　1、油画棒、胶棒、记号笔

　2、各种服装杂志、彩纸、彩色报纸等

　3、PPT：教师登山照片；各种形象（动物、车、水果、人物等）

　4、 音乐：《撕报纸》、《森林狂想曲》

　 活动过程

　 一、谈话引出课题。

　师：前几天放假，你们出去玩了吗？（去公园了、没出去···）你们猜我去哪了？（打开登山照片）对我去爬山了！爬山很开心。哎！只有一件事让我特别的郁闷，我把衣服弄破了好几个洞，你们瞧！（出示刮出洞的T恤）

　你们说我该怎么办呀？（缝一缝、补一补）

　师：你们真聪明！（出示各种纸）假如这是一块布，我把它补在洞洞的背面。看洞洞补好了。怎么让洞洞看起来更漂亮？（在里面填上图案，装饰上花纹···）

　 二、游戏—撕洞洞。

　师：你们说的很好！今天我把你们请来，就是想让你们帮我把这些洞洞设计一下。

　1、提出设计要求：老师准备了各种T恤纸，但现在上面还没有洞，我们一起玩个游戏，把上面撕出各种形状的洞洞，然后再来设计。（记住：洞洞的'形状越奇怪越好，洞洞之间要有一定的距离。）

　2、播放音乐《撕报纸》开始游戏。

　 三、尝试想象创作。

　1、补洞洞。

　师：现在T恤上有许多洞洞，你们把洞洞周围涂满胶，选一张喜欢的纸把洞洞补好。

　2、添加想象。

　师：洞洞补好了，我们看看洞洞能变成什么？（请个别幼儿示范）播放PPT及《森林狂想曲》幼儿开始创作！

　 四、幼儿对自己的作品设计进行简单的介绍。

　 大班刮画《家乡的夜景》活动设计

　 活动名称： 刮画《家乡的夜景》

　 活动目标：

　1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法；

　2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系；

　3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。

　 活动准备：

　1、幼儿已初步认识深色和浅色；

　2、多媒体幻灯片夜景图；

　3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）；

　4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）；

　5、歌曲《萤火虫》磁带。

　 活动过程：

　 1、欣赏歌曲，引出课题。

　幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗？萤火虫什么时候进来？（是晚上）。当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。

　 2、欣赏，放映幻灯片，“家乡的夜景”。

　天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧？

　（1）小朋友你们看这里是哪里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火）

　（2）再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。

　（3）观察我们家乡的夜景，看看这里是哪里？（是白天的广场）大家看看晚上的广场是什么样子？

　（4）观察，看看这是哪里？（是马路）观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同？

　（5）观察看看上是什么？（是楼房）到了晚上房子里是什么样子？（家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯）

　 3、欣赏范例，示范讲解

　我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画，（教师边讲解边出示画纸现场做画），我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮……

　小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖铅笔）啊！原来就是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢？原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。

　 4、认识刮画，熟悉作画步骤

　今天我们就来学习这种新的画法“刮画”，刮画与其他画的区别在于画画上之前，要先把画纸处理一下。

　（1）首先在画纸上均匀的涂上一层浅色；

　（2）在浅色上涂两遍深色：第一遍横着涂，第二遍竖着涂。如果你有一尺会飞的魔笔，你想乘着去哪里呢？

　在这个五彩斑斓的大千世界中，有许多神奇美妙的地方，我们“家乡的夜景”这么美，下面就请小朋友拿我送你们的魔笔，画画咱们“家乡的夜景”，乘着魔笔出了吧！

　 5、幼儿作画，教师指导

　（1）先涂一遍浅色，涂满了再涂深色，在涂深色的时候，注意要涂得均匀，涂得满，动作要快；

　（2）想好了主题再刮画，错了的话用同样的颜色的油画棒盖上重画。

　 6、幼儿讲述自己的作品

　 7、活动结束

　让幼儿拍手唱歌《小蜡笔》。

　大班美术活动：正面人和侧面人（黑白画）

　 目标：

　1、在学画正面人和侧面人的基础上，表现出人物的动态。

　2、进一步学习运用黑白、疏密的方法。

　 准备：

　1、人物剪纸的各种动态

　2、记号笔、八开纸。

　 过程：

　1、请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。

　2、台上幼儿做出各种动作：如：走，跑，跳，弯腰等，并请其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物剪纸的。

　3、出示幼儿优秀作品，师引导幼儿观察画面，分析讲解绘画方法提出要求。

　（1） 要画出正面或侧面的人物脸部特点。

　（2）画出人物的动态。

　（3）主体加密，背景要疏。

　4、幼儿作画，教师巡回辅导。

　5、展示评价作品。

　 （本活动分二教时进行）

　 目标：

　1、在学画正面人和侧面人的基础上，表现出人物的动态。

　2、进一步学习运用黑白、疏密的方法。

　 准备：

　1、人物剪纸的各种动态

　2、记号笔、八开纸。

　 过程：

　1、请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。

　2、台上幼儿做出各种动作：如：走，跑，跳，弯腰等，并请其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物剪纸的。

　3、出示幼儿优秀作品，师引导幼儿观察画面，分析讲解绘画方法提出要求。

　（1） 要画出正面或侧面的人物脸部特点。

　（2）画出人物的动态。

　（3）主体加密，背景要疏。

　4、幼儿作画，教师巡回辅导。

　5、展示评价作品。

　（本活动分二教时进行）

　剪纸活动：花儿朵朵

　 目标：

　1．通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。

　2．能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。

　3．能共同合理地使用各种工具、材料。

　 准备：

　1．各色蜡光纸，糨糊，剪刀，托盘，抹布，铅笔等。

　2．累加组合剪纸作品一幅(见图1)，其中一只蝴蝶的花纹可以分离并移动。

　3．背景音乐，“三只蝴蝶”背景图(图上有幼儿画的若干花朵)。

　4．欣赏剪花娘子库淑兰的剪纸作品，丰富有关经验。

　 过程：

　 1．回忆已有经验，萌发活动兴趣。

　师：我们听过剪花娘子库淑兰奶奶的故事，也欣赏过库淑兰奶奶的剪纸作品，还记得是什么作品吗?库淑兰奶奶这幅作品是用什么方法做的?

　幼：梅香骑马。

　幼：用的是累加剪纸的方法。

　 2．欣赏剪纸作品《蝴蝶飞》，感知累加组合剪纸的特点。

　 (1)初步整体欣赏作品。

　师：这些蝴蝶是什么样子的?

　幼：大小不一样，飞的方向不一样。

　幼：有红色的、**的、蓝色的。

　师：在这么多美丽的蝴蝶中，你最喜欢哪一只?你觉得它哪里最漂亮?

　幼：我最喜欢红色的蝴蝶。

　幼：蝴蝶身上的锯齿形花纹很好看。

　幼：蝴蝶身上还有波浪形、圆形和水滴形的花纹。

　师：这只黑色蝴蝶翅膀上的花纹是什么样子的?

　幼：最外面的是锯齿形，中间有许多圆形，像小太阳一样。

　 (2)初步了解累加粘贴的位置不同，产生的效果也不同。

　师：像小太阳一样的花纹有几层呢?我们一起来数一数。

　(教师将黑色蝴蝶上的太阳形花纹一层层地分离，便于幼儿观察。)

　师：原来四层图形从下到上，一层比一层小，而且它们的颜色也不同。

　现在我要把它们贴回去，该先贴哪一个呢?

　幼：桃红色的最大，要贴在最底下，再贴绿色的、小一点的……最小的要贴在最上面。

　师：贴好后的花纹和原来的一样吗?怎么不一样呢?

　幼：圆形都贴到一边去了，和蝴蝶小翅膀上的水滴形花纹有点像。

　师：看来累加粘贴的位置不同，产生的花纹效果也不同。

　 (3)初步了解累加粘贴的层数不同，产生的花纹效果也不同。

　师：蝴蝶所有的花纹都是四层的吗?有没有和它不一样的?

　幼：小翅膀上的花纹是三层的。

　幼：还有蝴蝶的身体用了两层累加，眼睛用了一层。

　师：累加的花纹有单层的，也有多层的，它们的色彩和花纹效果也不一样。

　 3．大胆尝试用累加组合的剪纸方法创作“花儿朵朵”。

　 (1)共同讨论制作方法。

　师：我们的小舞台要上演童话剧《三只蝴蝶》，我们已经做了一些背景，画了一些美丽的花。今天我们再用累加的方法做些花，把背景布置得丰富些，好吗?你们想做什么样的花呢?

　幼：菊花、荷花、蝴蝶花、梅花……

　师：我这儿有一些梅花，我们来看看它是什么样子的。

　幼：最外面一层花瓣是红色的，第二层是粉红色的，还有花蕊。

　师：我们怎么来做这朵花呢?两层花瓣一样大吗?

　幼：先折剪出第一层梅花花瓣，再剪出第二层花瓣。

　幼：最下面的最大，中间的小一些……还要剪出花蕊，然后把它们贴在一起。还可以剪些小花纹装饰花瓣。

　 (2)尝试制作。

　师：我们可以用折剪的方法和画轮廓剪的方法来做花，在使用材料时要注意：大的花瓣和花纹用大的纸，小的花瓣和花纹用小的纸，剪下的碎纸要放到空盘子里，我们要像库淑兰奶奶一样学会节约。

　(幼儿制作并将作品布置在《三只蝴蝶》的背景图上)

　 4．师幼共同布置作品并欣赏，体验成功的喜悦。

　师：你最喜欢哪一朵?它哪里最漂亮?

　幼：荷花很漂亮，它的花瓣一层一层的，每一层的颜色都不同。

　幼：鸡冠花很好看，它的花蕊有很多形状。

　师：累加剪纸的方法不仅可以做花，还可以表现很多其他的东西，以后我们再来试一试。

　 活动分析：

　剪纸活动是一个系列活动。该活动是为小舞台表演《三只蝴蝶》制作背景而进行的。在前期活动中，教师首先让幼儿感受库淑兰剪纸的特点，引导幼儿欣赏优秀的剪纸作品，感受和理解剪纸艺术的美。在活动中，教师不仅让幼儿欣赏作品的内容、画面布局，还鼓励他们大胆讲述自己的理解，引导他们讨论剪纸方法，感受色彩、图形变化带来的美感，知道什么是累加剪纸，并比较它和镂空剪纸有何不同，激发幼儿探索学习的兴趣。 剪纸活动不仅是技能的练习，也是对幼儿的一种文化熏陶，对幼儿生活观念的一种潜移默化的影响。如在活动中关注幼儿良好习惯的养成，形成一定的环保意识，等等。

　大班美术教案：有趣的喷画

　 活动目标：

　1、学习喷画的技能，体验喷画方法再现物体形象的乐趣。

　2、养成干净整洁的习惯。

　 活动准备：

　1、幼儿利用光线做影子游戏。

　2、1—4种调好的颜料；每人2只吸管或1把牙刷、一块纱布；擦手布。

　 活动过程：

　a) 出示喷画范例：小象的影子，引起幼儿的学画兴趣。

　老师：画上是什么动物？画的前面没有光也没有小象，小象的影子怎么会到纸上呢？

　b)学习喷画的方法。

　i.先将图画纸铺平，再把自己喜欢的物形卡片放在纸上，然后用吹管蘸色在站上吹（或用刷子蘸色在纱窗上来回刷），将颜色喷在纸上，这样有物形卡片的地方，因为喷不到颜色而不变色，喷完后过一会将物形卡片轻轻拿掉，就留下了物形的影子。

　ii.为了使画面更漂亮，可以喷2或3种颜色：喷完一种颜色后，必须等晾干才能喷另一种颜色。

　c)提出要求，幼儿操作，老师巡回指导。

　d)请幼儿欣赏作品，说一说喜欢哪幅作品，为什么。（引导幼儿从图案排列美观、色彩搭配好、喷色均匀等方面进行欣赏评价）。

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