教学反思和教学观摩的区别

区别如下：

1、教学观摩是从后者的教学过程中学习和吸取教学经验及教学技巧；教学反思是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术。

2、教学观摩后，需要听课教师做一份教学观摩记录，总结主讲教师的授课内容和特色，并进行反思与感悟；教学反思即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。

一、表达意思不同

1、观摩：指观看彼此的成绩并互相学习研究。

2、观看：意思是做观众；特意地看；观察，凝视。

二、出处不同

1、观摩：语出《礼记·学记》，“相观而善之谓摩。”

2、观看：元代高文秀《渑池会》第一折，“则听得秦邦使命到邯郸，要无瑕玉璧相观看。”

例句：

1、观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

2、这部**宣扬*情和暴力，不宜儿童观看。

3、国庆节那天，我有幸在天安门观看了庄严的升旗仪式。

4、人们密密层层地坐在广场上，观看“心连心”艺术团的演出。

5、通过观看这部科普**，同学们都受益匪浅。

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