写作文美好时光

1. 美好时光作文800字

时光，仿佛像流水，从指尖缓缓流淌，一去不返，但留在心田的那些往事，永远是记忆中最美好的时光。

童年，是如梦一般的美好时光。曾几何时，我们一起躺在操场上，望着天边变化的云朵，一起幻想着自己的未来。

曾几何时，我们在睡梦中，见到了风姿绰绰，潇洒的自己，于是渴望永远在梦中。曾几何时，我们拆开心爱的玩具研究他们的内部结构，只为实现当科学家的梦想。

我们多梦，走过绚烂的时光，即将引来花季的精彩。一次又一次，一回又一回，一个梦的破灭，便迎来另一个梦的再起。

渴望未来，挑战自我，美好的时光，在幻想中绽放。童年，是如草一般的美好时光，是充满活力的。

活跃的我们在操场上蹦着，跳着，我们行走在字里行间，我们读万卷书，行万里路。从幼儿画报到少儿文艺， 可以随着动物小说沈石溪的笔触探索奇妙的动物世界， 可以随着童话作家安徒生一起走近童话的王国，可以随着父母，老师一起走进世界名著。

为海伦凯勒的悲惨命运哭泣 ，与小豆豆一起在巴学园里快乐成长，一起学习 。世界的未知与奥秘使我们渴望了解大千世界的变化无常，中国的地大物博。

于是，跟着父母一起出游，跋山涉水，领略各地风情。童年 ，是如水一般的美好时光，是充满清澈的。

雪天，在地上嬉戏玩闹，汗珠在脸上流淌， 四周洋溢着如雪团般四处迸溅的清脆笑声，秋天，是一片如太阳般炎热的枫叶，围在头顶，与夕阳共同赛跑，夏天，撷一片清香的花瓣，夹杂在书中，散发着淡淡清香；春天 ，生物绿意盎然，鸟语花香，与伙伴一起搭建鸟窝，供鸟儿成长。日复一日，年复一年，时间匆匆走过，却带不走记忆里这些美好的时光。

2. 写一个美好的时光的作文

在我们的一生中，有一段美好的时刻，总能让人记忆犹新。

记得自己的那一段美好时刻是在一个下雨天。

来得突然。“沙啦啦，沙啦啦。。。。”小雨弹奏着轻快欢乐的小曲，来到了人间。街上溅起了一层雨雾，宛如缥缈的素纱，袅袅飘去，雨点轻轻地打在雨伞上，溅起朵朵水花，弹出了一串又串水淋淋的音符。静静地聆听，感受大自然的优美音韵，不禁陶醉其中，远远地就嗅到了泥土中夹杂着花草的芬芳清香，沁人心脾，这是大自然母亲的味道吧！

渐渐地，雨停了，晶莹的“珍珠”挂在草尖，隐隐听见水珠滴在树叶上的声音，“滴滴答答、滴滴答答”，似乎是绿色与生命的不绝呤唱。走着，走着，不知不觉中，我来到了外婆的菜园子，眼前呈现出了雨后逢荜生辉的景象——潘薯叶还在拼命地吮吸着上天赐予他的甘甜的天露，努力地长啊长，长成一株绿色的“小伞”，水淋淋的白菜变得更加白白胖胖，油菜花挨挨挤挤，湿润的风一经过，油菜便随着风不停地摇晃；还未成熟的青柿子好似一个个绿红相间的灯笼高高地挂在枝头，它那光滑的“皮肤”上还留着雨点的足迹；紫色的小茄子，在绿叶的衬托中，显得更加可爱，轻轻地地捧起一个小茄子，把脸紧贴在上面——多么惬意，多么舒服。这是大自然母亲的肌肤吧！

眼前这一幅幅盎然的画面，仿佛闪烁着生命的光点，在频频律动，一切都是活的，生机勃勃，这是难以言喻的感觉。这难道不就是最美好的时刻吗？

3. 美丽时光作文600字

美丽时光每当我看到我正在玩沙子的一张照片时，便会想起这样一件事。

那是一个暑假，我们全家来到碧海金沙游玩。我们刚到那儿，就看见一大片沙滩，它在阳光的衬托下，显得更加耀眼。

我们走在软软的沙子上，舒服极了。终于来到了大海旁，我爸爸买了三张票，我们便乘上了小船，开始了海上“征程”。

当船开到湖中心时，我的手伸出了船，想摸一摸海水。哇！海水冰凉凉的，再加上现在是夏天，应此感觉很舒服。

很快，船到站了。接着，我们准备玩沙子。

我准备先做一个“宝塔”。我先把沙子慢慢地堆起来，堆成一个长方形，然后在最顶端做出一个“屋顶”，又在周围刻出小细节：比如门、窗户等，这样，一个“宝塔”就诞生了！后来，我还参加了“挖宝藏”活动。

我用手大把大把地抓着沙子，盼望着能找到“宝藏”——乒乓球。我就一直这样挖啊挖啊。

突然，我的手摸到了一个圆溜溜的、硬邦邦的东西。我仔细一看，啊！竟然是个乒乓球！我双手高举着乒乓球，像高举着胜利品。

这一幕，正巧被妈妈拍下了。事后，我们还去换了奖品——是一个粉红色的球。

可是，美好的时光总是过得很快，不一会儿，太阳便下山了。霞光把到处都照成了红色，真美啊！这真是一个美丽的时光！ 希望给分，谢谢。

4. 美好的时光的作文

耶利内克说，在学校的时光总是最美好的，可惜人们总是在最美好的时光已成为身后事时，才会意识到这一点。

黑暗之中我轻缓地敲击着键盘，偶尔停顿，听到她们翻身时的碎念和呓语，以及呼出在枕畔沉缓宁和的气息，白日的喧嚣就渐渐沉落在心里，铺成一路秋叶的美好时光，而我，不曾远去，尚未别离。 v

徜徉在美好的时光中，且知时日无多，愈加珍惜。这种感觉，让我想起夏日暑气消褪的晚上，仰在泳圈里看深邃的夜和灿烂的星光，悠游自在，随波飘荡，只想时间过得能再慢一点，不要让回家的催促像号角一样响起。

夜色中我拾级而上，转过了安静的院落，却看到热闹的流散而去的人群，两两成双，相拥而过。我这才想起，今天是周五了，是**院刚刚散了场。**协会的会长正重重地给放映厅的大门上锁，亦锁住里面满地的五香瓜子皮，以及磕着瓜子看**时心不在焉的蜜语甜言，都是洋洋洒洒的落了一地，等着明儿一早再扫起。

在晨光熹微中去水房打水，看到老大爷端着盛咸菜和油条的大茶缸，翻看带着油渍的报纸，然后穿越氤氲的水汽，有热腾腾的甜丝丝的开水味道。吃饭或者忘记吃饭，却记得在迎着日光走过蜿蜒的石子路时，要用相机拍下孤独绽放的倔强花朵，或是角落一隅**的星星点点的碎花，抑或是斑驳的树影和清冷的石级。挑天气晴朗的日子翘课，读书，看**，沿着海岸线散步，或是干脆在沙滩上消磨一个惬意的下午。觉得这美好的时光过得悠闲到奢侈。

而有时，我倚在床头，歪着脑袋看她们梳妆，看她们年轻的发光的脸，浓重的睫毛，混搭的衣服，轻快的语言，想到必有一日，花事终了容颜消减岁月凋零，就默默地流下眼泪。这一梦三四年，梦醒之后，你们又在哪里呢？我们是断不能再在这美好的时光中再相聚一次了。

“当人，特别是还没有完全长大的年轻人感受到秋天的时候，秋天在良心上总是会感到有些说不过去。上了年纪的人会不分季节地想到死亡，而年轻人只是在秋天想到死亡。”

读到耶利内克的这段话，我看窗外，明媚阳光下淡淡的秋色，我知再下一场雨，天气就凉薄了。 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++再推荐一段短诗吧：美好时光总是太短暂 * 美好时光总是太短暂

转眼我就要离开

请你别哭泣就算没要分离

别让眼泪沾湿回忆

*一切都是因为你的肯定

天空才如此美丽

我不会忘记每个悬念和呼吸

因为祝福爱会继续

张开将单飞的翅膀

背负了离情依依和每个人梦想的行李

现在我只想告诉你

我会一直爱着你实现你的希望

疲倦的时候想着你就檫亮我的梦想

我会永远爱着你不会让你失望

你的爱是温暖我的力量

一切都是因为你的肯定

天空才如此美丽

我不会忘记每个悬念和呼吸

因为祝福爱会继续

张开将单飞的翅膀

背负了离情依依和每个人梦想的行李

现在我只想告诉你

我会一直爱着你实现你的希望

疲倦的时候想着你就檫亮我的梦想

我会永远爱着你不会让你失望

你的爱是温暖我的力量

将翱翔天空的翅膀

在风中寻寻觅觅不管飞到多远的距离

我的心永远在这里

我会一直爱着你实现你的希望

寂寞的时候想着你就檫亮我的梦想

我会永远爱着你不会让你失望

请你也要为我爱自己

你的爱是温暖我的力量希望

5. 美好时光作文800字

时光，仿佛像流水，从指尖缓缓流淌，一去不返，但留在心田的那些往事，永远是记忆中最美好的时光。

童年，是如梦一般的美好时光。曾几何时，我们一起躺在操场上，望着天边变化的云朵，一起幻想着自己的未来。曾几何时，我们在睡梦中，见到了风姿绰绰，潇洒的自己，于是渴望永远在梦中。曾几何时，我们拆开心爱的玩具研究他们的内部结构，只为实现当科学家的梦想。我们多梦，走过绚烂的时光，即将引来花季的精彩。一次又一次，一回又一回，一个梦的破灭，便迎来另一个梦的再起。渴望未来，挑战自我，美好的时光，在幻想中绽放。

童年，是如草一般的美好时光，是充满活力的。活跃的我们在操场上蹦着，跳着，我们行走在字里行间，我们读万卷书，行万里路。从幼儿画报到少儿文艺， 可以随着动物小说沈石溪的笔触探索奇妙的动物世界， 可以随着童话作家安徒生一起走近童话的王国，可以随着父母，老师一起走进世界名著。为海伦凯勒的悲惨命运哭泣 ，与小豆豆一起在巴学园里快乐成长，一起学习 。世界的未知与奥秘使我们渴望了解大千世界的变化无常，中国的地大物博。于是，跟着父母一起出游，跋山涉水，领略各地风情。

童年 ，是如水一般的美好时光，是充满清澈的。雪天，在地上嬉戏玩闹，汗珠在脸上流淌， 四周洋溢着如雪团般四处迸溅的清脆笑声，秋天，是一片如太阳般炎热的枫叶，围在头顶，与夕阳共同赛跑，夏天，撷一片清香的花瓣，夹杂在书中，散发着淡淡清香；春天 ，生物绿意盎然，鸟语花香，与伙伴一起搭建鸟窝，供鸟儿成长。

日复一日，年复一年，时间匆匆走过，却带不走记忆里这些美好的时光！

6. 初三作文 《美好的时光》

美好时光 “最美好的时光……”我心中默念，只觉 得一阵空虚——好像上了初中以后，就没 有在玩耍中感到美好了。

那么现在，我就 写出我那小世界中，最美好的时光吧。在 我心目中，用心写一篇文章就是最美好的 时光。

我会用手一笔一笔用心写着，写出 我心中所想，将我所有的思绪凝聚在每一 笔每一画中，我会写出我的喜、怒、哀、乐，构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会 写出我的梦想与幻想，创造出一个个另类 的世界。

那时候，我会沉浸在我的文章里 。无比美好，满足。

在我的娱乐中，静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑 后，用心倾听每一首曲子。

我听出了歌手的心境，听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲 子的意义，静静地听着歌手的诉说，哼出自己内心深处的曲子。

聆听生活的乐章，这也是物比美 好的。在我生活中，望着夜晚的天空，看着星星、月亮是最美好的时光。

我会放开我所有的思绪 ，抚摸夜晚的寂寞，聆听小草、大树的对话，聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在 夜空下，我会感受到生活的喜悦与美好。

那时候，我会无限遐想：月亮在展现自己新买的纱衣， 星星在天空调皮地眨眼睛，小草、大树在诉说自己的苦恼……。 夜空是那么的美好在我的梦想里，最美好的时光则是像小鸟一样飞翔，那样洒脱，那样无拘 无束，有着最纯净的灵魂。

我想像鸟儿一样，飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔，在在田间歌唱。喜 欢作文，喜欢音乐，喜欢夜空，喜欢小鸟。

我，喜欢这样安静的生活。

7. 写一篇最美时光作文

时间，从指缝间匆匆流逝。曾经天真幼稚的我们如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光，就这样匆匆的成长了。青春，梦一般的青春。促使我们肆无忌惮地疯狂，在我们的世界里疯狂。花季中我们，最耀眼的我们。充满了e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333337393030活力与 *** ，也许我们已不再像从前一样天真，无知。但我们依旧纯真。14岁的年纪，即将走向成熟的年纪。我不知我还有多少像这样值得炫耀的时光，那心底的那份纯真，我会永远珍藏。14岁，哭过，笑过，经历过，感受过，收获过。青春这一本相册，记录了所有最珍贵的场景。在最美的时候，永远地定格。张开双臂，闭上双眼，静静地拥抱青春，这最永恒的年华。青春伴随着我们走过无知，走过幼稚，走过放荡，走过不羁，走过酸甜苦辣，走过崎岖坎坷，又渐渐走向成熟。那些年华，最简单的快乐，最真实的快乐。青春，她总守护着每一个人，让人们在这一段最美的回忆里，留下最美的故事。她赐予我们勇气，赐予我们毅力，赐予我们欢乐，赐予我们她所拥有的最珍贵的东西。但最后，她总不忘给我们每个人添上一对翅膀，让我们能够翻越山川，翻越阻碍，到达成功的彼岸。青春是彩虹，给我们的人生道路上留下一道最美的风景线。青春的时光，总会镌刻在我们脑海中。这些不可泯灭的回忆，是最最灿烂的痕迹。

在青春的旅途中，总想踮起脚尖，触摸那束最耀眼的光芒，因为我知道，那束遥不可及，却又近在咫尺的光芒是属于自己的最神圣的梦想。多少次抬头遥望灿烂的星空，总坚信自己一定会是那最耀眼的一颗。那时，总会傻傻的会心一笑。不知道自己到底在执着些什么。心底千万次地告诉自己那梦想遥不可及，却总有一股力量推动着自己，告诉自己：“一定能行！”我知道，这就是青春，执着的青春，倔强的青春！

青春，让每个人徘徊在梦想的边缘。她在每个人心中都种下一颗梦想的种子。而我们要用努力和汗水来浇灌这颗种子，细心地栽培它，生根，发芽，结果。当我们真正收获到累累硕果时，我们也已经在不知不觉中到达了梦想的彼岸。推开这扇名叫“梦想”的大门，成功的殿堂将会拥抱你的到来。

青春，一个挥洒热血的青春，一个奋力拼搏的青春，一个热烈的青春！

但青春，也可以是一只小船，毫无束缚地在属于她的大海上流浪，肆无忌惮地寻找属于自己的远方。大海虽总是险象环生，但却丝毫没有将她压倒。她用勇气做帆，梦想做船，迎着风，和希望一起漂流。浪花说她张扬，礁石说她轻狂。那又怎样？只要敢闯，必定能看到成功的曙光。她也曾胆怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必须脱离任何庇护，必须学会坚强。风雨的阻碍，挡不住一心向往自由的信念和力量。这就是青春，张扬的青春，叛逆的青春，勇敢的青春！让我们把握青春，把握这最最灿烂的时光！

青春之所以美好，是因为他给我们的人生带来了最珍贵的回忆。

青春之所以美好，是因为他让我们的生命熠熠生辉。

青春之所以美好，是因为朝气蓬勃的我们充满着热血沸腾的生命力和必胜的信念去追寻属于自己最神圣的梦想！

青春之所以美好，是因为珍贵，是因为永恒……

8. 我的美好时光作文

静静追悔感伤，想起今年春天的美好时光，现在也不那么遗憾 ——题记 生活中酸甜苦辣尝过，现回想起来方知有些是极为美好的。

我虽是一个男生，不如女生多愁善感，但对友情却特别重视，唯独在这个春天里，使我感到别样的温暖。 在这个春天里，我新结识了一位朋友叫诚挚。

他是一个品行兼优，人如其名的学生。每天我们一起学习，一起玩。

今年开学后发生的一件事使我对他更加敬佩。 我是微机教室里管理鞋套的，老师告诉我，如果有人没带鞋套，你就以双倍的价钱卖给他。

一次，我最要好的朋友诚挚没有带鞋套，他十分着急把书包里所有的东西都倒了出来，可是依然没有鞋套的影子，他像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时他想起了我，我那时还没来到微机教室。

我一进门，他赶紧跑过来向我借鞋套。我被这突如其来的情景弄傻了。

听后，我十分为难，一边是十分要好的朋友，一边是老师那十分严厉的班规。我又看看诚挚那着急的神情，我的手不由自主的伸向了鞋套，我又一想：“不行，不能借”。

我慢吞吞的对诚挚说：“诚挚，对不起我不能借你。”诚挚一听，如被泼了一盆冷水，悻悻而去。

窗外飘着丝丝春雨，柳树无精打采地摇着。天灰蒙蒙的，昨天还盛开的鲜花被冷风刮得枝叶乱颤，落英缤纷。

讨厌的阴雨天，我坐在座位上冷的发抖。我脑海中无法抹去诚挚那远去的背影。

过了一会他又回来了，他拍拍我的肩膀，我看见他手里拿了一个鞋套。我原以为他再也不搭理我了，可是他回来之后，却大大咧咧说：“没关系，不借就不借了，班有班规，如果不严一点，班级就不像样了。”

我听了之后对诚挚说：“请你原谅我吧。”诚挚说：“没事，咱们还是好朋友。”

这句话如一杯浓浓的热咖啡，使我心里暖暖的，味道却是苦苦的。 雨晴了，室外的天空明亮了起来，操场的草坪像新织完的绿色的地毯。

小鸟清脆的鸣叫，风不知飘到哪去了，妩媚的春光透过薄薄的窗纱照在我的脸上，暖暖的。 这个春天里我和诚挚在各方面都互相帮助，让我感到有了知己，每天我都感觉是晴朗的，阳光是明媚的。

也使我在这个春天里收获了一份无比的炽热、诚挚的友情。 指导老师李：奔腾辽河水。

9. 我珍惜那段美好时光作文

我珍惜那段美好时光时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘，但是有一段时光我记忆犹新，永远无法忘怀。

那是六年级上学期的结业式，随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。

思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。

谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船上聊天，讲有趣的故事，讲最近发生的事情。

今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。

看着那些亲切的话语，我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，同学一起在青山素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。

翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光。

“秦时明月汉时关”出自那首诗？——答：唐朝诗人王昌龄所作的七言绝句《出塞》。

全文是什么？——答：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

作品概述

《出塞》是乐府旧题，也是是唐朝诗人王昌龄所作的七言绝句，边塞诗的代表之一。

内容主要是是慨叹边战不断，国无良将，体现出了诗人对战争胜利的渴望与期盼以及对士兵们的信心。 全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成。诗人以雄劲的笔触，对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括，把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。

作品原文

出塞

[唐] 王昌龄

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

词句注释

但使：只要。

龙城飞将，指汉朝飞将军李广。一称卫青。李广（ ？－前119年），汉族，甘肃天水人，中国西汉时期的名将，被匈奴称之“飞将军”。“龙城”，甘肃省天水市的别称，称天水为“龙城”是自它是“人首龙身”的人类始祖伏羲出世之地。《汉书.地理志》也载，天水郡有成纪县，因而天水素有“羲皇故里”之称。李广是天水人，故被称为“龙城飞将”。

不教：不叫，不让。教，让。

胡马：指侵扰内地的外族骑兵。

度：越过。

阴山：昆仑山的北支，起自河套西北，横贯绥远、察哈尔及热河北部，是中国北方的屏障。

翻译

1.直译：

秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，但是离家万里的士卒却没能回还。如果有像李广这样骁勇善战的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。

2.韵译：

依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。

倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

创作背景

《出塞》是王昌龄早年赴西域时所做，《出塞》是乐府旧题。王昌龄所处的时代，正值盛唐，这一时期，唐在对外战争中屡屡取胜，全民族的自信心极强，边塞诗人的作品中，多能体现一种慷慨激昂的向上精神，和克敌制胜的强烈自信。 同时，频繁的边塞战争，也使人民不堪重负，渴望和平，《出塞》正是反映了人民的这种和平愿望。

赏析

这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。首句“秦时明月汉时关”七个字，即展现出一幅壮阔的图画：一轮明月，照耀着边疆关塞。诗人只用大笔勾勒，不作细致描绘，却恰好显示了边疆的寥廓和景物的萧条，渲染出孤寂、苍凉的气氛。尤为奇妙的是，诗人在“月”和“关”的前面，用“秦汉时”三字加以修饰，使这幅月临关塞图，变成了时间中的图画，给万里边关赋予了悠久的历史感。这是诗人对长期的边塞战争作了深刻思考而产生的“神来之笔”。

同时这句诗也是最美最耐人寻味的诗句，它的妙处得从诗题说起。此诗题名《出塞》，一望而知是一首乐府诗。乐府诗是要谱成乐章、广泛传唱的，为入谱传唱的需要，诗中就往往有一些常见习用的词语。王昌龄这首诗也不例外。你看这开头一句中的“明月”和“关”两个词，正是有关边塞的乐府诗里很常见的词语。《乐府诗集。横吹曲辞》里不是就有《关山月》吗？《乐府解题》说：“关山月，伤离别也。”无论征人思家，思妇怀远，往往都离不了这“关”和“月”两个字。“关山三五月，客子忆秦川”（徐陵《关山月》），“关山夜月明，秋色照孤城”（王褒《关山月》），“关山万里不可越，谁能坐对芳菲月”（卢思道《从军行》），“陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛”（王维《陇头吟》），例子举不胜举。看清这一点之后，你就明白这句诗的新鲜奇妙之处，就是在“明月”和“关”两个词之前增加了“秦”、“汉”两个时间性的限定词。以“秦”、“汉”两代来浓缩整个历史时段，凝练概括出“秦时明月汉时关”一句，表明自古至今明月始终映照关城，而边疆战事一直没有体止。这样从千年以前、万里之外下笔，自然形成一种雄浑苍茫的独特的意境，借用前代评诗惯用的词语来说，就是“发兴高远”，使读者把眼前明月下的边关同秦代筑关备胡，汉代在关内外与胡人发生一系列战争的悠久历史自然联系起来。

“万里长征人未还”，袭自隋代卢思道《从军行》中的“塞外征人殊未还”，面对这样的景象，边人触景生情，自然联想起秦汉以来无数献身边疆、至死未归的人们。又从空间角度点明边塞的遥远。这里的“人”，既是指已经战死的士卒，也指还在戍守不能回归的士卒。“人未还”，一是说明边防不巩固，二是对士卒表示同情。这本是一个问题的两个方面，前者是因，后者是果。这是从秦到汉乃至于唐代，都没有解决的大问题。于是在第三、四两句，诗人给出了回答。

“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，在旬式和意思上都本自初唐崔浞《大漠行》中的“但使将军能百战，不须天子筑长城”，不过在使用的语汇上有所改变。直接抒发了边防士卒巩固边防的愿望和保卫国家的壮志：只要有李广那样的名将，敌人的马队就不会度过阴山。这两句写得意在言外。意思就是说：由于朝廷用人不当，使将帅不得其人，才造成了烽火长燃、征人不还的局面。“万里长征人未还”，就不只是当代的人们，而是自秦汉以来世世代代的人们共同的悲剧；希望边境有“不教胡马度阴山”的“龙城飞将”，也不只是汉代的人们，而是世世代代人们共同的愿望。平凡的悲剧，平凡的希望，都随着首句“秦”、“汉”这两个时间限定词的出现而显示出很不平凡的意义。这句诗声调高昂，气势雄浑，也足以统摄全篇。

这首诗虽然只有短短四行，但是通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不顾局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到战争的正义性，因而个人利益服从国家安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国激情。

诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘，他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。景物描写只是用来刻划人物思想感情的一种手段，汉关秦月，无不是融情入景，浸透了人物的感情色彩。把复杂的内容熔铸在四行诗里，深沉含蓄，耐人寻味。这首诗意境雄浑，格调昂扬，语言凝炼明快。

诗歌之美，诗歌语言之美，往往就表现在似乎很平凡的字上，或者说，就表现在把似乎很平凡的字用在最确切最关键的地方。而这些地方，往往又最能体现诗人高超的艺术造诣。

作品评价

1.《升庵诗话》：此诗可入神品。“秦时明月”四字，横空盘硬语也。人所难解。李中溪侍御尝问余，余曰：扬子云赋，欃枪为闉，明月为堠。此诗借用其字，而用意深矣。盖言秦时虽远征而未设关，但在明月之地，犹有行役不逾时之意；汉则设关而戍守之，征人无有还期矣，所赖飞将御边而已。虽然，亦异乎守在四夷之世矣。《批点唐音》：惨淡可伤。音律虽柔。终是盛唐骨格。

2.《唐诗绝句类选》：“秦时明月”一首，用修、于鳞谓为唐绝第一，愚谓王之涣《凉州词》神骨声调当为伯仲，青莲“洞庭西望”气概相敌。第李诗作于沦落，其气沉郁；少伯代边帅自负语，其神气飘爽耳。

3.《唐诗直解》：惨淡可伤。结句出人意表，盛唐气骨。

4.王世贞《艺苑卮言》：于鳞言唐人绝句当以此压卷，余始不信，以少伯集中有极工妙才。既而思之：若落意解、当别有所取；若以有意无意、可解不可解间求之，不免此诗第一耳。

5.《艺圃撷余》：于鳞选唐七言绝句，取王龙标“秦时明月汉时关”为第一，以语人，多不服。于鳞意止击节“秦时明月”四字耳。必欲压卷，还当于王翰“葡萄美酒”、王之涣“黄河远上”二诗求之。

6.《诗薮》：“秦时明月”在少伯自为常调，用修以诸家不选，故《唐绝增奇》首录之。所谓前人遗珠，兹则掇拾。于鳞不察而和之，非定论也。

7.《唐音癸签》：王少伯七绝宫同闺怨，尽多诣极之作，若边同“秦时明月”一绝，发端句虽奇，而后劲尚属中驷，于鳞遽取压卷，尚须商榷。

8.《唐诗摘钞》：中晚唐绝句涉议论便不佳、此诗亦涉议论，而未尝不佳。此何以故？风度胜故，气味胜故。

9.《此木轩论诗汇编》：好在第二句，“秦时明月汉时关”不可通。“但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山”，令人起长城之叹。诗人之词凡百，皆不忍尽、不敢尽、只有此一节尤不尽者，此《春秋》继诗之旨也。如不信者、试遍觅唐人诗读之。

10.《说诗晬语》：“秦时明月”一章，前人推奖之而未言其妙，盖言师劳力竭而功不成，由将非其人之故，得飞将军备边，边烽自熄，即高常侍《燕歌行》归重“至今人说李将军”也，边防筑城，起于秦汉；明月属秦，关属汉，诗中互文。

11.《网师园唐诗笺》：悲壮浑成，应推绝唱。

12.《岘佣说诗》：“秦时明月”一首，“黄河远上”一首，“天山雪后”一首，皆边塞名作，意态雄健，音节高亮，情思悱恻，令人百读不厌也。

13.清沈德潜《说诗晬语》说：“‘秦时明月’一章，前人推奖之而未言其妙，盖言师劳力竭，而功不成，由将非其人之故；得飞将军备边，边烽自熄，即高常侍《燕歌行》归重‘至今人说李将军’也。防边筑城，起于秦汉，明月属秦，关属汉，诗中互文。”他这段话批评李攀龙只知推奖此诗而未言其妙，可是他自己也只是说明了全诗的主旨，并没有点出作者的匠心。

作者简介

王昌龄 （698— 757），字少伯，汉族，河东晋阳（今山西太原）人，又一说京兆长安人（今西安）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。

王昌龄早年贫苦，主要依靠农耕维持生活，30岁左右进士及第。初任秘书省校书郎，而后又担任博学宏辞、汜水尉，因事被贬岭南。 王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，被刺史闾丘晓所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉。王昌龄诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名，时谓王江宁。有文集六卷，今编诗四卷。代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。

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