小鸟在枝头叫着怎么改为拟人句？

小鸟在枝头叫着改为拟人句如下：

1、小鸟飞上了枝头，叽叽喳喳的叫，好像正在演奏一首春天的曲子。

2、一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳的唱歌。

3、小鸟像一位歌唱家，在枝头上放声高歌。

4、小鸟叽叽喳喳地叫着，东瞅瞅，西望望，在树枝上唱起了动听的歌谣，仿佛在等待朋友的到来。

5、树林中，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。

把句子补充完整树枝上有黄鹂唱歌可以造句如下：树枝上有黄鹂唱歌，好像在歌唱春天的到来。

补充句子：

根据上下文的意思把残缺不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。

补充句子注意：语意求关联：

即补写的句子与原句在语意上相互联系，表达共同中心，形成和谐语境。

修饰词的添加：

在句子的主干上从不同的位置一次比一次增添得更具体。扩句时注意不能另加主干，不能改变原句的意思和句型。同时还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。

完整句的组成情况：

1、一个完整句的组成，通常有以下三种情况：

（1）“谁（什么）”＋“做什么（怎么样）”的句子。这种句子由两部分组成：

前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”，也就是他（它）干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子，缺一不可。如：同学们学习。小鸟唱歌。（谁）（做什么）（什么）（做什么）。

（2）“谁（什么）”＋“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成：

前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物。

后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如：李洋是学生。这座楼房是工人宿舍。（谁）（是什么）（什么）（是什么）。

2、我们说完整话，写完整句必须注意两点：

（1）平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成，句子成分多时容易造成遗漏，这时一定要先确定好句子的基本成分，然后再增添附加成分。如：天花板上挂着吊灯。先确定了基本成分，再增添附加成分：大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。这样就不会丢三落四了。

（2）句子写完以后，要多读几遍，看看它属于哪种类型，基本成分是否齐全；这样就能保证我们所写的句子都是完整句。

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