敢问姑娘婚配否的句子，敢问姑娘嫁不嫁,下一句怎么接？

提起敢问姑娘婚配否的句子，大家都知道，有人问敢问姑娘嫁不嫁,下一句怎么接？另外，还有人想问敢问姑娘可有婚配，如若没有，不知小生可否，你知道这是怎么回事？其实哪位达人知道“敢问姑娘姓字名谁？芳龄几何？家住何方？可曾婚配否？”这句话出自哪里？下面就一起来看看敢问姑娘嫁不嫁,下一句怎么接？希望能够帮助到大家！

敢问姑娘婚配否的句子 哪位达人知道“敢问姑娘姓字名谁？芳龄几何？家住何方？可曾婚配否？”这句话出自哪里？

1、敢问姑娘婚配否的句子:敢问姑娘嫁不嫁,下一句怎么接？

这个是山歌吗？已经很久没有听到山歌对唱了，刘三姐的歌曲已经很久没听

不嫁不嫁就是不嫁你，你看这回答咋样啊，

敢问姑娘嫁不嫁，敢问先生娶不娶，你就是这样一个回答呀！

2、敢问姑娘婚配否的句子:敢问姑娘可有婚配，如若没有，不知小生可否

个性坚强，有自己的性格，常常被人误会是生性傲慢，其实您自知才能仍未发挥出来，有志难伸，郁闷在心裏。如果您改一改自己的作风，平易近人一些，您的运气会好转一点。

〖花〗:想得到爱时，先要付出爱。。

很高兴帮助你，谢谢

为你解答问题，疑问

祝你生活愉快，幸福

3、哪位达人知道“敢问姑娘姓字名谁？芳龄几何？家住何方？可曾婚配否？”这句话出自哪里？

《西厢记》中，张生初次见到崔莺莺后，然后问崔莺莺的话。

意思为：斗胆的询问姑娘尊姓大名？年龄多大了？家住在什么地方？是否已有心上人？如果没有，我虽然没有什么才华，也大着胆子向姑娘推荐我自己，想和姑娘一生为伴。不知道姑娘是否愿意？

如果幸运地得到姑娘的垂爱，我一定不会辜负姑娘的爱慕之意，和姑娘并肩携手，一直待青丝变成白发。不管世界怎样变化，也不会改变情谊。不知道姑娘是否愿意答应我的请求？

这写出了男子对姑娘的一见钟情之意。

《崔莺莺待月西厢记》里的张生却勇于追求爱情，且怀着一颗赤子之心，既可爱又感人。莺莺对爱情的追求更是强烈，在与张生互生情愫后，她全然不顾世人的眼光，主动接近张生。

送张生进京赶考时，她对张生能否高中毫不介意，只盼他早日考完，早日归来。这种毫不掺杂物质的纯洁爱情观，令人动容。

《崔莺莺待月西厢记》歌颂了以爱情为基础的结合，否定传统的联姻方式。莺莺和张生始终追求真挚的感情。他们最初是彼此对才貌的倾心，经过联吟、警、听琴、赖婚、逼试等一系列，他们的感情内容也随之更加丰富，这里占主导的正是一种真挚的心灵上的相契合的感情。莺莺和张生实际上已把爱情置于功名利禄之上。

4、姑娘芳龄几何,是否婚配?若心上别无他人,小生愿以一世清白之身换取姑娘一生幸！

“姑娘芳龄几何,是否婚配?若心上别无他人,小生愿以一世清白之身换取姑娘一生幸！意思是：靓女，你多大了？有没有男朋友？如果还没有男朋友，能不能做我女朋友？以后谈婚论嫁，一生相伴？”

5、敢问姑娘婚配否的句子:敢问姑娘芳龄

敢问姑娘芳龄这句话如果我们熟悉了，也是可以问的。

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　沿着 无尽征途，

穿过四季轮回，

追寻日月旋转，

滚滚车轮带起时光的尘埃，

无情地将岁月碾压成碎片。

路肩捡起一颗砂砾，

借着阳光仔细凝望，

晶莹柔和的光彩中，

匆忙车痕印刻其中。

举目望向没有尽头的大路，

耳畔又吹过飞驰的风，

青春在风中飘散。

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　也许是秋风的宁静，也许是车鸣的喧哗，记忆便打开了一扇窗，回忆恰似一束光，悄悄溜进心房。

四、五十岁的老司机应该都听过，"车轮一转，黄金万两。″“手握方向盘，给个县长都不换”的俗语。可见，在上世纪八、九十年代，司机是多么的威风、多么的吃香。尤其在国道上等半天都见不到几辆车经过的年代，能开上一辆车，是很让人羡慕的职业。到了饭点，推开车门，手里晃悠着用来喝水的罐头瓶子，高挺着胸脯，大踏步地走进饭店。喝，看那架势子，就象多么有钱的大老板。如果是给私人老板拉货，老板紧跟几步，陪着笑脸问，"师傅，咱今天吃炒菜，还是来斤肉？要不再整两口？″

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我是九十年代末学的车，路上大车小车的也渐渐多了几来，才抓了个职业光荣的小尾巴。

其实我并不喜欢开车。因为多读了些消遣解闷的书，上学时作文又经常被老师当成范文，心也就花了。那时总想能当个大作家，出上几本子书。还小吗？把什么都看的那么简单。后来辍学在家待业，伙伴们喊着去学车，又给我好一顿吹嘘。心动了，就稀里糊涂的跟着去了。这一去，就跟车打了小半辈的交道，至于作家的梦就越走越远了。

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　我们是在西宁罗家湾的一个部队驾校学的车。那时学车不象现在这么方便，每个县都有驾校，学习时间还长。我记得要学五个月，先学车辆技术理论，车辆修理基础知识，再学教规，最后学习驾驶技能，考试过关了，先发实习执照，实习期合格才换成正式执照。所以，学校离家远的我们，背着被褥、带着锅碗瓢盆住校。条件好的一顿三餐下饭馆，我们这一伙的就自己动手丰衣足食了。

报名时，伙伴们都很顺利。到我了，人家说我年龄不够，明年再来。报名要求满十八岁。我一下子就蒙了，不知该怎么办好。正好有个同乡的老学员，领着去找乔班长，说了一萝筐的好话，才报上了名。 报名后，乔班长带着讲了下在校纪律，无非是按时上课，认真学习，将来为国家建设多做贡献；讲文明、讲礼貌，讲卫生，不能拉帮结派，不能打架斗殴之类的话。讲了好多，反正不记得了。当时就急着去看宿舍。

宿舍是一排瓦房，墙面是土坯砌起来的，只有门框和窗台砌着一圈红砖，看样子很老了。每个屋都围着墙壁放着高低床，数了下，有五张呢。我们这屋住了九个人，空出一张床放炊具，在窗跟前支了炉灶，一个大家庭就组合在了一起，学习生活翻开了新的一页。

上理论课，老师还跟上学时一样。铃声一响，老师左胳膊夹着讲义、课本，右手拿着一根竹教鞭，不慌不忙的走进来。不过学员们都算 社会 人了，也不要求起立说老师好。老实点的学员见老师进来，就开始正襟危坐。经验老道的，继续保持状态。或倚靠在凳子上，或闭目眼神，或叼着烟卷喷云吐雾。老师也见惯不怪了，只习惯性的咳嗽一声，示意开始上课，便滔滔不绝，犹如江水般讲来。

学员差距非常大，有二十左右的，也有四十来岁的；有高中华业的，也有没上过学的；有城市的，也有山村的；有开了几年车没执照的，也有从没碰过方向盘的。一般年纪小，上过学，山村的人还都能算是认真听讲，老师也经常提问他们，进行教学互动。别的学员如同坐点，时间到了就来，时间到了就走，甚至有许多干脆不来上课。但老师依旧尽心尽力的教，从未受到学习氛围影响。老师有时也劝大家，“能多学些就多学些，手握方向盘，脚踩鬼门关。 汽车 是你们将来的饭碗，你不掌握好，那可是吃人的老虎哇。”

枯燥无味的理论课，就在昏昏愕愕，而又如同梦幻中渡过。马上要学习实际操做了，这对于从未摸过方向盘的我来说，可是满怀着期盼与新喜，也同时忑忐不安。

上车头一天，乔班长领我们看训练场地。场地在学校对面的河边感觉挺好的。隔着一零八国道，十来分钟的路程，有树林，有弯道直路，还有紧容一个轮距宽的窄桥。比我们这期早些的学员们正在教练的陪护下认真地驾驶着，二十几辆"老解放″军车，这一处，那一处不停地行驶着。乍一看，也蔚蔚壮观。

"看见没，这些`老解放′可是咱们国家的功臣呢，都参加过抗美援朝的，上过战场的″。乔班满脸骄傲地给我们讲，"你们要爱惜它们，它们是战士，是有灵魂的，只有你与它心灵相犀才能熟练驾驭它。它们不能讲话，可它们就是你们的老班长。″

不知道乔班长是否上过战场，但我知乔班长对这些战友真挚的感情，对英雄的敬重。这些车陪着的战友，也许在炮火连天的冲锋中永留异乡；也许在硝烟散尽后回到祖国建设家园。不管怎样，彼此天各一方，从此无缘相见。但这些幸存的老班长又担负起了培训新人的新任务，又怎能不让人祟敬？

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　每天清晨，学员们争先恐后赶到停车场，擦车，盘车

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