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六年级古诗应用题的答案是什么

梵高4个月前 (03-31)阅读数 2#古诗
文章标签李白诗句

1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。

2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别) 。”

3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.

4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)

5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)

6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。

8、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。

9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”)这句诗表达自己的思念之情。

11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。”)

12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。”)来表达自己的决心。

13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)这样的名句来劝告他。

14、面对人生中的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。

15、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。

16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)

17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯)

18、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用(受任于败军之际,奉命于危难之间)来形容。

19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。

20、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之)

21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。

22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。

24、读了《匆匆》,我想借用“(《长歌行》中的诗句:少壮不努力。老大徒伤悲。 )”这句名言警句来提醒自己

莫让时间“匆匆而逝”。

25、看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:(少壮不努力,老大徒伤悲 ”)。

26、教育人要积极向上,好上加好:( 欲穷千里目,更上一层楼 )。

27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:_________________________________。

28、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。

29、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:_________________________________。

30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:(独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴)。

31、(“明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了。”)是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。(“请君试问东流水,别意与之谁短长”)?大家泪眼相视,情意无限!

33、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

34、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能(“何当金络脑,快步踏清秋”)呀!

35、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,(“举头望明月,低头思故乡”)。亲人啊,可知道海外游子的心!

36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。

37、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”) 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

38、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(“落红不是无情物,化作春泥更护花 ”)。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。(“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”) 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

40、(“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”) 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!

41、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

42、春雨,古今中外多少人赞美你。(“随风潜入夜,润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

43、(“吹面不寒杨柳风”)不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。

44、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(“少壮不努力,老大徒伤悲 ”)。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

45、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:(“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 ”)。

46、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是(“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”),达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。

47、时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ”这两句诗表示慨叹。

48、李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。你这样告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。

49、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

50、走到桂林,这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。

51、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:·“_(野火烧不尽,春风吹又生)”,千载之后,读来仍然使人激动不已。

52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间

依依惜别之情,这两句诗是:( )

53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上,包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺,你

的贺语是:( )

54、小军同学不知道立志的重要性,请你用《古今贤文》中的一句话送给他,让他明白人活着可不

能没有志向:( )

55、“慈善一日捐”活动那天,社会各界人士慷慨解囊,由此你想到了卢梭的名言( )

56、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。正如陆游所说的那( ):

良好学习习惯篇提出的( )也是这个意思。

58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:

59、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千

六年级古诗应用题的答案是什么

里目, 更上一层楼。)

60、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩

云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。

61、“六8226;一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?( )。

62、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了( )等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了( )等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句( )。

63、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗( )。

64、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是( )。

65、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。

66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名

言,以此表达你对老师的热爱和赞美。

67、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样: “_________________

68、我们爱你——桂林山水的( ) ,杭州西湖的( ) ,( )

的云雾飘渺,( ) 的波澜壮阔。

70、关于“学习”的名言警句很多,如“读万卷书,行万里路”等。关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?( )。

72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?( )。

73、(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”)这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

74、古语云:(“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。)”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。

75、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:(

)。可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言( )。

76、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“( )。”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“ ( )”回荡在我心间;来到北京天安门广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“( )。

77、诚信是我们中华民族的美德,古时,《老子》中说:“( );《庄子》中言:“( )”。现在,你会说:“( )”。

78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:(天门中断楚江开,碧水东流至此回.

两岸青山相对出,孤帆一片日边来.)

78、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“ ”般滋润

着我们心田。

81、(“露从今夜白,月是故乡明。)”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?

82、(“举头望明月,低头思故乡。)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?

83、(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。)”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?

84、(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。)”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?

85、(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)”春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?

86、(“春风又绿江南岸,明月何时照我还?)”读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁?

87、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写(人 ), 其中“梅”具有(傲骨铮铮) 特点,“竹”具有(高洁挺秀) 特点。你还知道类似的诗吗?请写一首(大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。)。

88、当我们浪费粮食时,妈妈常用(谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。) 这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?(春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死 )。

89、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。 诗句是(生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。)

90、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句((慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖 ) 。 最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

91、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的 (独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 )来表达对家乡亲人的思念。

92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:《 》中的 ( ) 。《 》中的( ) 。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《 》中的( )。

93、三国时期魏国诗人(曹植 )在《七步诗 》写到:(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?) ,表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

94、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(示儿)(死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。)诗句表达了(之死不忘北定中原、统一祖国天下安定)。你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗《从军行》,诗句是(青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还)。

95、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(李杜)。其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗圣),杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》,抒发了(故乡被收复时的狂喜心情)。我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。

96、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品, 如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。)。

杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。)。

王维的《 送元二使安西 》写到( 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。)。

高适的《 送别 》写到(昨夜离心正郁陶,三更白露西风高。萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送,唯见归云纵复横。)。

97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》,王之涣的《 凉州词 》。

98、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《 古朗月行 》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们( 要从小努力奋斗 )。

99、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》:(敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。),描绘了一幅(无边草原里牛羊成群)的草原图画。

100、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌),你知道的词牌名有(蝶恋花,西江月,声声慢)。请默写毛泽东的一首词:词名《沁园春。雪》,词中写到(北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。 江山如此多娇,. 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。)

101、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。)说明了这个问题。

102、春天是什么?是白居易记忆中“(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“(随风潜入夜,润物细无声)”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“(春眠不觉晓,处处闻啼鸟)”。

夏天是什么?是毛主席眼里“( , )”的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)”的西湖风光。

望天门山后两句诗的意思是什么

1. 与舟有关的诗句

1、客路青山外,行舟绿水前。

(王湾《次北固山下》) 2、细草微风岸,危樯独夜舟。(杜甫《旅夜抒怀》) 3、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

(李白《早发白帝城》) 4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 5、兴尽晚回舟,误入藕花深处。

(李清照《如梦令》 6、仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 7、欲济无舟楫,端居耻圣明。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 8、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难(其一)》) 9、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(柳宗元《江雪》) 10、欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖增张丞相》) 11、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

(李白《赠汪伦》) 12、移舟泊烟渚,日暮客愁新。(孟浩然《宿建德江》) 13、君爱一叶舟,出没风波里。

(范仲淹《江上渔者》)。

2. 求写舟的诗句

1、客路青山外,行舟绿水前.(王湾《次北固山下》) 2、细草微风岸,危樯独夜舟.(杜甫《旅夜抒怀》) 3、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.(李白《早发白帝城》) 4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 5、兴尽晚回舟,误入藕花深处.(李清照《如梦令》 6、仍怜故乡水,万里送行舟.(李白《渡荆门送别》) 7、欲济无舟楫,端居耻圣明.(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 8、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.(李白《行路难(其一)》) 9、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.(柳宗元《江雪》) 10、欲济无舟楫,端居耻圣明.(孟浩然《望洞庭湖增张丞相》) 11、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.(李白《赠汪伦》) 12、移舟泊烟渚,日暮客愁新.(孟浩然《宿建德江》) 13、君爱一叶舟,出没风波里.(范仲淹《江上渔者》) 很诚实地说一句:百度一下。

3. 关于舟的古诗

1,《舟过安仁》宋代 杨万里

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

译文: 一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。

2,《舟夜书所见》清代 查慎行

月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。

译文:漆黑之夜不见月亮,只见那渔船上的灯光,孤独的灯光在茫茫的夜色中,象萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵,河水泛起层层波浪,渔灯微光在水面上散开,河面好象撤落无数的星星。

3,《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》清代 秋瑾

万里乘风去复来,只身东海挟春雷。忍看图画移颜色,肯使江山付劫灰。

译文:千万里远途我像腾云驾雾一样去了又回,我独自一人穿越东海往返伴随滚滚春雷。不忍心看到祖国的地图变成别国的领土,怎能让锦绣江山被侵略者炮火化成飞灰。

4,《小寒食舟中作》唐代 杜甫

佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠。春水船如天上坐,老年花似雾中看。

译文:小寒时节,勉强吃一点饭,靠着乌几,席地而坐,乌几已经破旧,缝了很多遍了,头上戴着褐色的帽子。春来水涨,江河浩漫,所以在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间;身体衰迈,老眼昏蒙,看岸边的花草犹如隔着一层薄雾。

5,《舟中读元九诗》唐代 白居易

把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹闇坐,逆风吹浪打船声。

译文:把你的诗卷在灯前看,诗读完了灯也快灭了而天还没有亮。看诗看到眼睛痛,熄灭了灯还在黑暗中坐着,逆风吹着浪花拍打着小船。

4. 含"舟"的诗句

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩沙鹭。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 春潮带雨晚来急 ,夜读无人舟自横 怒气雄声出海门,舟人云是子胥魂。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦曰边。与“舟”有关的诗句1、客路青山外,行舟绿水前。

(王湾《次北固山下》) 2、细草微风岸,危樯独夜舟。(杜甫《旅夜抒怀》) 3、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

(李白《早发白帝城》) 4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 5、兴尽晚回舟,误入藕花深处。

(李清照《如梦令》 6、仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 7、欲济无舟楫,端居耻圣明。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 8、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难(其一)》) 9、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(柳宗元《江雪》) 10、欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖增张丞相》) 11、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

(李白《赠汪伦》) 12、移舟泊烟渚,日暮客愁新。(孟浩然《宿建德江》) 13、君爱一叶舟,出没风波里。

(范仲淹《江上渔者》)。

5. 与舟有关的诗句

1.客路青山外, 行舟绿水前。

(王湾《次北故山下》) 2.仍怜故乡水, 万里送行舟。 (李白《渡荆门送别》) 3.兴尽晚回舟, 误入藕花深处。

(李清照《如梦令》) 4..李白乘舟将欲行, 忽闻按上踏歌声。 (李白《赠汪伦》) 5.移舟泊烟渚, 日暮客愁新。

(孟浩然《宿建德江》) 6. 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 (韦应物:《滁州西涧》) 7. 江上往来人, 但爱鲈鱼美. 君看一叶舟, 出没风波里. (范仲淹《江上渔者》) 8. 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

(柳宗元:《江雪》) 9.闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边。 (李白:《行路难》) 10. 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。

(王维的:《山居秋暝》) 11.人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟。 (李白:《行路难》) 12.两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。

(李白《早发白帝城》)。

6. 带有舟字的古诗

(李清照《如梦令》 6。

与“舟”有关的诗句 1,行舟绿水前,独钓寒江雪、两岸猿声啼不住、兴尽晚回舟、闲来垂钓碧溪上。(柳宗元《江雪》) 10、沉舟侧畔千帆过兴尽晚回舟。

闲来垂钓碧溪上,惊起一滩沙鹭。(李白《渡荆门送别》) 7。

(杜甫《旅夜抒怀》) 3、孤舟蓑笠翁。(李白《早发白帝城》) 4。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 5,误入藕花深处。(李白《行路难(其一)》) 9,病树前头万木春,端居耻圣明、细草微风岸。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 8,误入藕花深处。(王湾《次北固山下》) 2、仍怜故乡水,日暮客愁新、移舟泊烟渚,万里送行舟。

沉舟侧畔千帆过。争渡,舟人云是子胥魂,野渡无人舟自横 怒气雄声出海门、君爱一叶舟,危樯独夜舟、欲济无舟楫,忽复乘舟梦曰边、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,出没风波里,争渡,病树前头万木春 春潮带雨晚来急 ,端居耻圣明,轻舟已过万重山。

(李白《赠汪伦》) 12、客路青山外,忽复乘舟梦日边。(孟浩然《望洞庭湖增张丞相》) 11、欲济无舟楫。

(孟浩然《宿建德江》) 13。

7. 含有舟字的诗句

1:“新朋无一字,老病有孤舟 。”

(唐) 杜甫 2:“移舟泊烟渚,日暮客愁心。” (唐) 孟浩然3:“欲计无舟楫,端居耻圣明 。”

(唐) 孟浩然4:“溪上遥问精舍钟,泊舟微径度深松 。”(唐) 朗士元5:“客路青山外,行舟绿水前。

" (唐) 王湾6:“相逢畏相失,并着采莲舟 。”(唐) 崔国辅7:“江南年少十八九,乘舟欲渡青溪口 。”

(唐) 李商隐8:“竹喧归浣女,莲动下渔舟 。”(唐) 王维9:“十顷波平,野岸无人舟自横 。”

(宋) 欧阳修10:“行云却在行舟下, 空水澄鲜 ,俯仰流连 ,疑是湖中别有天 。”(宋) 欧阳修舟zhōu笔划:6笔顺:撇、撇、横折钩、点、横、点释义:船:~辑。

龙~。轻~。

一叶扁~。泛~。

同~共济。(名)(象形。

甲骨文字形,象船形。两边象船帮,中间三条线代表船头、船舱和船尾。

先秦多用“舟”,汉以后用“船”渐多起来。本义:船)(1)舟,船也。

古者共鼓货狄,刳木为舟,剡木为楫,以济不通。象形。

——《说文》自关而西谓之船,自关而东谓之舟。——《方言九》(2)又如:舟人(掌舟的人。

即船夫);舟次(船只及船只停留之处);舟牧(古时掌船的官);舟师(古时的水上军队,即今海军;船夫);舟航(由舟相连而成的浮桥。也作“舟杭”);舟梁(连船为桥;船和桥)(3)尊彝等器的托盘。

皆有舟。——《周礼·司尊彝》。

司农注:“尊下台,若今之承盘。”(4)酒器名,明当罚二子,已洗两王舟。

——《东坡诗》(5)姓〈动〉(1)用船过渡。就其深矣,方之舟之。

——《诗·邶风·谷风》相关词语:逸舟、舟车、兰舟、泛舟、行舟。

8. 跟舟有关的诗句

李白水入北湖去,舟从南浦回。

陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 其三孟郊扬帆过彭泽,舟人讶叹息。 过彭泽钱珝渚边新雁下,舟上独凄凉。

江行无题一百首 其一十五斗转月未落,舟行夜已深。 江行无题一百首 其二十八舟航依浦定,星斗满江寒。

江行无题一百首 其五十七短缨何用濯,舟在月中行。 江行无题一百首 其六十顾况采莲溪上女,舟小怯摇风。

溪上霍总舟中采莲女,两两催妆梳。 采莲女孔武仲舟子趋程意,轩轩欲贯虹。

宝应界中绝句三首 其三王十朋舟行良不恶,日啖小鱼虾。 食虾刀笠烧畲俗,舟航撇旋乡。

十八坊诗 兴儒舟过嘉鱼县,买鱼人道无。 过嘉鱼县风水雨俱逆,舟行何太稽。

过老鼠岐 其二王令弋者窥未知,舟来避还去。 效退之青青水中蒲 其三王柏舟行水上意,人立渡头心。

题泽翁小卷 其九司马光岫贴晴天阔,舟缘石岸深①。 孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其四刘克庄僧句多枯槁,舟公锦绣堆。

三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其五孙应时舟人因记得,俗客未经来。 石灶张耒江上浪无限,舟中酒一樽。

江上二首 其二李石江海翱翔地,舟行岸自移。 扇子诗 其一十三汪梦斗舟人忽惊问,春事已平分。

金陵僦舟渡江至仪真登陆 其四舟回溪几曲,人卧月三更。 夜泊宿迁上流苏轼舟人苦炎热,宿此乔木湾。

出都来陈,所乘船上有题小诗八首,不知何人有感于余心者,聊为和之 其五陆游俯仰两青空,舟行明镜中。 泛瑞安江风涛贴然陈与义舟中有闲地,载我得同游。

题持约画轴赵蕃波静童闲笛,舟横翁卖鱼。 田家即事八首 其四项安世舟移石头岸,路转马鞍矶。

五月八日离金陵高鹏飞舟载闲云稳,湖光荡碧天。 湖上曾巩舟陆空相望,掺袂即千里。

与舍弟别舟岸间相望感叹成咏释龙石欸乃一声歌,舟中南北客①。 永乐寺韩元吉江湖多青山,舟楫长往还。

送庞祐甫五首 其四韩维舟小从波兀,桥深爱树遮。 徐秘校过池上见访留五绝句(依韵) 其二樽酒浮多蚁,舟篷覆似蜗。

徐秘校过池上见访留五绝句(依韵) 其三鲍当舟闲人已息,林际月微明。 松江夜泊鲜于侁舟航日上下,车马不少闲。

宝峰亭。

9. 有没有关于舟的古诗

柏舟 先秦诗经 泛彼柏舟,亦泛其流。

耿耿不寐,如有隐忧。 微我无酒,以敖以游。

我心匪鉴,不可以茹。 亦有兄弟,不可以据。

薄言往愬,逢彼之怒。 我心匪石,不可转也。

我心匪席,不可卷也。 威仪棣棣,不可选也。

忧心悄悄,愠于群小。 觏闵既多,受侮不少。

静言思之,寤辟有摽。 日居月诸,胡迭而微? 心之忧矣,如匪浣衣。

静言思之,不能奋飞。 江夜舟行 唐白居易 烟淡月蒙蒙,舟行夜色中。

江铺满槽水,帆展半樯风。 叫曙嗷嗷雁,啼秋唧唧虫。

只应催北客,早作白须翁。 舟中晚起 唐白居易 日高犹掩水窗眠,枕簟清凉八月天。

泊处或依沽酒店,宿时多伴钓鱼船。 退身江海应无用,忧国朝廷自有贤。

且向钱唐湖上去,冷吟闲醉二三年。 舟中雨夜 唐白居易 江云暗悠悠,江风冷修修。

夜雨滴船背,夜浪打船头。 船中有病客,左降向江州。

陪群公龙冈寺泛舟 唐岑参 汉水天一色,寺楼波底看。钟鸣长空夕,月出孤舟寒。

映酒见山火,隔帘闻夜滩。紫鳞掣芳饵,红烛然金盘。

良友兴正惬,胜游情未阑。此中堪倒载,须尽主人欢。

泛舟 唐戴叔伦 风软扁舟稳,行依绿水堤。孤尊秋露滑,短棹晚烟迷。

夜静月初上,江空天更低。飘飘信流去,误过子猷溪。

舟泛洞庭 唐杜甫 蛟室围青草,龙堆拥白沙。护江盘古木,迎棹舞神鸦。

破浪南风正,收帆畏日斜。云山千万叠,底处上仙槎。

舟中 唐杜甫 风餐江柳下,雨卧驿楼边。结缆排鱼网,连樯并米船。

今朝云细薄,昨夜月清圆。飘泊南庭老,只应学水仙。

舟夜一章 唐海印 水色连天色,风声益浪声。旅人归思苦,渔叟梦魂惊。

举棹云先到,移舟月逐行。旋吟诗句罢,犹见远山横。

东鲁门泛舟其一 唐李白 日落沙明天倒开,波摇石动水萦回。 轻舟泛月寻溪转,疑是山阴雪后来。

水作青龙盘石堤,桃花夹岸鲁门西。 若教月下乘舟去,何啻风流到剡溪。

思平泉树石杂咏一十首·舴艋舟 唐李德裕 无轻舴艋舟,始自鸱夷子。双阙挂朝衣,五湖极烟水。

时游杏坛下,乍入湘川里。永日歌濯缨,超然谢尘滓。

舟 唐李峤 征棹三江暮,连樯万里回。相乌风际转,画鹢浪前开。

羽客乘霞至,仙人弄月来。何当同传说,特展巨川材。

七夕泛舟二首 唐卢照邻 汀葭肃徂暑,江树起初凉。水疑通织室,舟似泛仙潢。

连桡渡急响,鸣棹下浮光。日晚菱歌唱,风烟满夕阳。

凤杼秋期至,凫舟野望开。微吟翠塘侧,延想白云隈。

石似支机罢,槎疑犯宿来。天潢殊漫漫,日暮独悠哉。

五贶诗·五泻舟 唐皮日休 何事有青钱,因人买钓船。阔容兼饵坐,深许共蓑眠。

短好随朱鹭,轻堪倚白莲。自知无用处,却寄五湖仙。

忆钓舟 唐吴融 青山小隐枕潺湲,一叶垂纶几溯沿。 后浦春风随兴去,南塘秋雨有时眠。

惯冲晓雾惊群雁,爱飐残阳入乱烟。 回首无人寄惆怅,九衢尘土困扬鞭。

竞舟 唐元稹 楚俗不爱力,费力为竞舟。买舟俟一竞,竞敛贫者赇。

年年四五月,茧实麦小秋。积水堰堤坏,拔秧蒲稗稠。

此时集丁壮,习竞南亩头。朝饮村社酒,暮椎邻舍牛。

祭船如祭祖,习竞如习雠。连延数十日,作业不复忧。

君侯馔良吉,会客陈膳羞。画鹢四来合,大竞长江流。

建标明取舍,胜负死生求。一时欢呼罢,三月农事休。

岳阳贤刺史,念此为俗疣。习俗难尽去,聊用去其尤。

百船不留一,一竞不滞留。自为里中戏,我亦不寓游。

吾闻管仲教,沐树惩堕游。节此*竞俗,得为良政不。

我来歌此事,非独歌此州。此事数州有,亦欲闻数州。

意思是: 两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,江面上一叶孤舟像从日边驶来。《望天门山》是唐代大诗人李白的诗作。全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。

 《望天门山》原文

  望天门山

 唐·李白

 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

 《望天门山》翻译

  天门山从中间断裂是楚江把它冲开,碧水向东浩然奔流到这里折回。两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,江面上一叶孤舟像从日边驶来。

 《望天门山》注释

 ⑴天门山:位于今安徽省境内的长江两岸,东为东梁山(又称博望山),西为西梁山(又称梁山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名。

 ⑵中断:江水从中间隔断两山。楚江:长江流经旧楚地的一段。天门山一带在战国时期属楚国,故流经此地的长江称楚江。开:劈开,断开。

 ⑶至此回:意为东流的江水在这转向北流。至此,一作“直北”,一作“至北”。回,回漩,回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变,并更加汹涌。

 ⑷两岸青山:分别指东梁山和西梁山。出:突出,出现。

 ⑸日边来:指孤舟从天水相接处的远方驶来,远远望去,仿佛来自日边。

 《望天门山》赏析

  此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景,显示了一种动态美。全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。

 《望天门山》创作背景

 《望天门山》是唐玄宗开元十三年(725)春夏之交,二十五岁的李白初出巴蜀,乘船赴江东经当涂(今属安徽)途中初次经过天门山所作。

 《望天门山》作者介绍

 李白,字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。

 诗风雄奇豪放,想像丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇,有《李太白集》三十卷。

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