思考系列之三:深思
昨天和一小学生一起刷抖音,中间每当看到那种比较恶趣味的视频,我就马上划了过去,结果小学生很不乐意,讲了很多道理,但他一点也不配合。我突然意识到,我想得太片面,做法太简单粗暴了。
我们很容易形成自己的看法,但很容易形成的,往往是表面的解,是费力的又不讨好的。好吧,问题来了,为什么明明知道没用(大量反馈),但为什么还会这样做呢?
那是因为我们没有深思的习惯,容易被各种表面现象牵着思维走。
深思,是透过现象直击本质的思考
深思是关于本质的思考,但这个世界光怪陆离,复杂多变,那么要如何才能发现本质呢?
管理学里有“五个为什么”的说法,就是面对问题,你要连问五个为什么,才能发现最根本的原因是什么,这时候的解才是根本解。除了管理学,生活、工作和学习都可以用到它。
举个例子,昨天安利一个小伙伴加入007,结果他说没空写东西。
哎,“五个为什么”非常好用,但也有副作用,就是有时候会问题一些无能为力的现实中去,然后就更加悲观了,比如上文中的“万恶的资本主义”,比如还有这次突发的疫情,突然生出了很多基本无解、只能承受或绕道的问题,再如政策的突变等。
这种情况怎么应对呢?首先我们要明白,找问题本质的目的不是为了寻求正确解答,而是为了找解决方案。 调研专家张池说:找根源不是找“最根本”的原因,而是找到那个有行动潜能的原因。
什么叫行动潜能?就是你可以做出行动和改变的。比如疫情突然发生,你不能改变,那么你是不是可以改变办公或生活方式呢?比如远程办公或外卖解决生活琐事。
小孩子沉迷哪些恶趣味的信息中是不好,不让看又不高兴,那么该怎么应对呢?可以先彻底追问一下小孩兴趣的本质所在,然后运用行动潜能的指导,来让小孩乐在有益的信息中。
我后来翻了一个可以动手跟做的视频,然后鼓动他一起来做,结果他按照视频做成了,笑的非常开心,还学会一点物理小常识。
深思有两点,问够五Y清本质,促进行动向目标。
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