围观长沙校园对联：一副对联包含鼓励期待

长沙人办喜事必贴大红对联，而每年高考，校门口的大红高考对联成了考务大事。才思泉涌、文采飞扬的对联，成就了长沙高考独特的对联文化。对联内容 励志，诸多用典，一副对联，既包含师长对考生的鼓励和期待，也表达了学校的人才培养标准。对联个性化色彩浓郁，有些联紧扣湖湘文化着墨，育心忧天下之大 才；有些联切合校史论事，境界开阔，立意高远。

路过这些对联，不妨稍停脚步，细细品读，那也是学校对考生最浓墨重彩的祝福。

湖南师大附中

上联：岳麓风来，公勤仁勇成大器；

下联：湘江潮涌，修齐治平谱宏篇。

解析：上联喻指附中学子受湖湘文化熏染，因“公勤仁勇”之教化而能成“民族复兴之大器”。下联喻指众多学子勇于争先而气象阔大，他们秉“修齐治 平”之志，持守社会主义核心价值观，肩负“实现中国梦”的时代使命，在汹涌澎湃的时代浪潮中谱写伟大篇章。整联虚实结合，既有时间的纵深感，又有空间的阔 大感，既有历史文化的蕴涵，又有时代精神的贯注。

长沙市一中

上联：德才在握，穷达修持，俯仰无愧，俱为俊彦器度；

下联：忧乐萦怀，上下求索，得失不羁，实乃湖湘精神。

解析：上联是说，青年学子求学，最要重视培养德才，无论在何种情况下，都要不忘提高自身的综合素养，做一个乐观开朗、气魄宏大、顶天立地、德才 兼备的人。下联是说，湖南是一片热土，生于斯、长于斯的楚地俊彦，应该深刻领会，充分继承和发扬湖湘精神，做一个有理想、有担当和对社会有大益的人。

长沙市28中

上联：丝路汇文明，倾情入闱，丘壑在怀当圆梦；

下联：麓山钟灵秀，畅意开篇，经纶满腹自从容。

解析：“丝路汇文明”，“一带一路”如火如荼，中华民族伟大复兴梦又迈出坚实一步，生逢盛世，考生应把自己命运与祖国联系在一起，国梦圆，人生 梦圆。“麓山钟灵秀”，点出考生来到麓山脚下的28中考点。当汲千年学府“营养”，平时扎实学习，考场自然得心应手、自信从容。

麓山国际实验学校

上联：负笈登麓，尽阅三湘映日景；

下联：起凤腾蛟，直抒九天揽月怀。

解析：全联典雅大气，寄寓深远。上联暗寓学子们的求学历程如同登山望远，艰辛而豪迈。下联赞扬了考生们文采飞扬、各显其能的风采。下联典故“九天揽月”源自毛泽东与李白的诗句，与上联相呼应，抒发了考生们登高眺远与九天揽月的豪情壮志。

长沙市一中开福中学

上联：大事必闻小疑须问，学子于斯濡广雅；

下联：云程初启鹏翼奋张，人生从此驭长风。

解析：上联表达了对广大学生的希望，既要勤学好问，增进学识，打下坚实基础；又要关注社会、关注人生，具备开阔视野和博大胸怀。下联祝福考生通过高考这一人生重要的转机，实现自我的华丽转身。

长沙铁路第一中学

上联：矢志向远方，轻装策马青云路；

下联：挥毫书梦想，重彩摛文得隽章。

解析：上联的“轻装策马青云路”，即希望学子们要放平心态，快马加鞭，坚持不懈，在通往远大目标的道路上，就能平步青云。下联的“挥毫书梦 想”，是指考生走进考场，书写人生理想，向社会递交满意答卷，“重彩摛文得隽章”，指在即将迈进大学殿堂的高考考场上，胸有成竹的学子们，浓墨重彩，铺排 成情真意切的美文，从而高中金榜。

长沙市实验中学

上联：实践日新志，鱼跃鸢飞成佳绩；

下联：验证岁寒心，日华云瑞报清时。

解析：上联“日新志”语出《礼记·大学》“日日新，又日新”，意寓激励考生奋斗不息，不断求新，在高考中成就佳绩。下联“岁寒心”典出《论语·子罕》 “岁寒，然后知松柏之后凋也”句，寄言学生历经十年寒窗，更须坚定意志，不忘以所学报效国家。

长郡中学

上联：湘流九曲众浪齐奔，水拍云涯开胜境；

下联：学盛百年群贤竞秀，衿舞翰墨展鸿图。

解析：上联虚写。紧扣湖湘文化谋篇立意。“湘流”语出《楚辞》，着“九曲”、“齐奔”等词摹之，境界开阔，气势磅礴，极言湖湘文化源远流长，有 “惟楚有材，于斯为盛”之韵意，尽显湖湘文化之泱泱。下联实写。在有着百年悠长文韵的长郡考点，考生们挥毫泼墨，写出锦绣文章，铺展人生的鸿图大志。

明德中学

上联：数载辛勤，深究人情物理；

下联：一生冀许，力匡世道伦常。

解析：上联是对考生多年勤学的本质概括，“人情”与“物理”并列，涵盖人文和科学，状写学生全面发展，且与物理学科形成双关。下联抒发考生抱负，将来努力匡扶社稷，整饬人伦道德，达成清明治世，大气而富有社会责任感，“明德”二字亦暗含其中。

湘府中学

上联：梅溪花锦迎潇湘学子翠红处暗香盈襟袖；

下联：意气少年取神笔谢笺勾画时壮志数风流。

解析：梅溪畔，兰亭旁，杨梅树下，三年苦读，寒来暑往，风雨兼程，菁菁校园翰墨飘香。六月盛夏，高三学子，意气风发，踌躇满志，利箭待发，人生考场壮志舒，豪情万丈重任扛。

雅礼中学

上联：楩楠有质千年任；

下联：桃李无言万象春。

解析：“楩楠”即黄楩木与楠木，皆大木，茎高质硬，多年长成，就是勉励考生要做建设国家的栋梁之材，有挺拔之姿，有刚毅之质，有历史使命和社会 担当。“桃李无言万象春”，就是桃李默默开花结果，不与百花争艳，但他们带来了万象皆新的美丽春天，自然会长留在人们的美好记忆里，而心生感激。

湖南地质中学

上联：面壁磨霜刃，紫气东来凤羽初开当有我；

下联：竭诚奏弦歌，方壶智造风鹏正举岂无他。

解析：上联写考生历尽艰辛，潜心攻读，而今占尽天时地利人和，胸有成竹，对考试充满必胜的信念。下联写考生畅想未来，苦心砺练，奉献社会，勇于担当历史的重任。

南雅中学

上联：纬武经文担大任；

下联：腾蛟起凤致中天。

解析：“纬武经文”与南雅校歌中“经天纬地才能，由学问成就”的表述相契合，即是勉励“心忧天下，敢为人先”的湖湘学子孜孜矻矻以求得出众才 华，在道德与智慧方面臻于至善，可以经纬天下。“腾蛟起凤致中天”，既指湖湘学子应立志做人中龙凤，凯歌而上，直冲九天，担负民族复兴重任；又指湖湘学子 应有学习、传承与发展中国优秀传统文化的神圣使命。

雷锋中学

上联：执一支笔，抒文千字，翰墨总飘香，今日试闱折桂蕊；

下联：破万卷书，励志数年，青春常溢彩，他朝经世笑春风。

解析：此联属原创，上联写莘莘学子考场执笔，从容作答，畅抒心中才识，学高者当功成折桂。下联写克服困难，求学十几年，读书无数，励志有成，以致他日大学深造之后，报效国家与社会，让青春在事业中熠熠生辉。

浏阳一中

上联：腾云翔万里；

下联：运笔写千秋。

解析：上联祝愿考生能够腾驾高考的祥云，飞翔万里，实现人生抱负；下联寄语考生在考场上沉着应试，展示自身才华，写下人生的千秋文章。

小学三年级语文上册期中测试的试题？

拟人句100个如下：

1.水稻笑弯了腰。

2.高梁涨红了脸。

3.杨树一动不动地站在路边。

4.花儿在风中向我们点头笑。

5.蝴蝶在空中跳舞。

6.宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。

7.小鸟在树上欢快地唱歌。

8.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

9.满天的星星都在眨眼欢笑。

10.桃花笑得红了脸。

11.鱼儿在水中悠闲地散步。

12.小鸟在枝头欢快地唱歌。

13.蟋蟀在草中弹琴。

14.老虎在树下打呼噜。

15.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

16.风在轻轻地拍打着水面。

17.蝴蝶在空中跳舞。

18.星星在空中眨眼睛。

19.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

20.树在风中絮絮低语。

21.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

22.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

23.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

24.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

25.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

26.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

27.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

28.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

29.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

30.落叶随着风高低起舞。

31.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

32.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

33.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的`嫩枝绿叶。

34.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

35.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

36.春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

37.花儿在风中笑弯了腰。

39.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

40.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

41.夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑、

42.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

43.鸣蝉在树叶里长吟。

44.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

45.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

46.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

47.月亮一露面，满天的星星惊散了。

48.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

49.在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

50.春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。

51.春天像淘气的孩子，欢乐的奔跑在无边的大地。

52.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

53.录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

54.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

55.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

56.每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

57.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

58.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

59.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

60.水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

61.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

62.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

64.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

65.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

66.宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。

67.落叶随着风翩翩起舞。

68.街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”

69.这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……

70.花儿随风舞蹈。

71.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

72.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

73.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

74.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

75.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

76.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

77.绿油油的草被风吹弯了腰。

78.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

79.在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

80.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

81.风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

82.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

83.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

84.连每一根小草都在跳舞。

85.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

86.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

87.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

88.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

89.微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。

90.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

91.风翻开了书！

92.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

93.月亮一露面，满天的星星惊散了。

94.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

95.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

96.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

97.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

98.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

99.青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。

100.月牙儿下边，柳梢上面，有一对星好像微笑的仙女的眼，逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。

期中考试就要来临，你还在苦恼不知道怎么备考语文吗?我们可以试着做一些试题。下面是我为大家整理的，希望大家喜欢!

　一

　一、根据拼音写汉字，把字写工整、美观。***12分***

　nóng mì cì xìu dé zhōu jūn zi

　二、把这些水果和其最有名的产地连起来。

哈密瓜 龙眼 甘蔗 红橘 鸭梨 菠萝

　福建 x疆 河北 广西 贵州 四川

　三、写一写下列物产的产地。

　丝绸---*** *** 辣椒-- *** *** 枸杞-- *** ***

　茶叶--- *** *** 香菇--*** ***

　四、找一找，请用横线画出各组中不是同一类的特产。

　刺绣 铁画 景泰蓝 玉雕 云南白药

　湖笔 徽墨 雨花石 端砚 宣纸

　北京烤鸭 德州扒鸡 云南白药 平遥牛肉

　五、完成古诗练习。

　1、默写诗歌《江上渔者》

　这首诗是 代的 写的。诗中写的特产是 。

　2、《江南》是一首乐府诗，表现了江南人民的 景象。

　六、抄写词语：

　秘密、刺史、道德、兰州、出没、鲈鱼、范仲淹、采莲、汉乐府___________________________________________________________

　七、 仿写句子

　杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。

　因为太红了，所以像黑的。

　细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪的吮吸著春天的甘露。

　1、 照样子写词语

　又酸又甜： 、 、 。

　甜津津： 、 、 。

　八、阅读下列短文，回答问题。

　贝 多 芬 的 故 事

　在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏著楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.

　“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

　“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

　“不，不!你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

　旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹著。琴边放著一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

　这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”

　1、用“ ”画出描写琴声优美的句子。

　2、最后一自然段中有两个错别字，用“ ”画出来并在括号中改正。

　*** *** *** ***

　3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。

　4、在文中找出下列词语的反义词。

　高亢——*** *** 豪华——***　　　　***

　分散——***　　　　***　　 镇静——***　　　　***

　5、这篇文章是按　　　　　　　　顺序写的。

　6、这篇短文赞扬了***　　　***。

　A、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。

　B、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。

　C、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

　7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?

　小 草

　马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

　春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤***kǎo ***得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈***cí***爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷***kù ***热带来的疲***pí ***劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年

　春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”

　我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

　1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。***4分***

　2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。***8分***

　3、从文中找出“严寒”的两个反义词。***4分***

　*** ***----*** ***

　4、短文是围绕 来写的。***3分***

　5、哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“ ”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。***4分***

　5乡间绿阴

　乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖著叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行***háng xíng***的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植著果树,有桃树，有梨树，有杏树……春***未 末***夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一***座座 坐坐***农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

　1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。

　2、这篇短文是围绕“__________ _____”这句话来写。文中的省略号***……*** 表示_____________多。***2分***

　3、根据短文连线。***4分***

　山坡上 果树

　公路两旁 垂柳

　小河两岸 梧桐树

　农家小院 松树和柏树

　4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。***1分***

　二

　一、 基础知识***35%***

　1、 把下列词语补充完整：8%

　完*** ***归赵 完好无*** *** *** ***人泪下 从容*** ***定　*** ***有成竹 垂头*** ***气 目*** ***口呆 奇珍*** ***宝

　2、 积累词语***3%***

　描写注意力集中的词语：聚精会神、 、 、

　3、 给多音字组词选择合适的读音***6%***

　切脉 *** qiē qiè *** 勉强 *** qiánɡ qiǎnɡ ***

　纳闷 *** mēn mèn *** 胸口闷 *** mēn mèn ***

　扎实 *** zhā z ā *** 捆扎 *** zhā z ā ***

　4、 根据意思写出词语。

　***1*** 出自内心。 ﹙ ﹚

　***2*** 形容因吃惊而发愣的样子。 ﹙ ﹚

　***3*** 形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。 ﹙ ﹚

　5、 把下列比喻句写完整：***4%***

　***1***千万颗雨点落在水面上，好像

　***2***这里山清水秀，风景迷人，就像

　6、 根据课文内容填空***5%***

　***1***沃克医生 了，失声嚷道：“啊!你是一个真正的男子汉，一块 !如果你是一位军人，那么，你就是一位‘ ’!”

　***2*** 曾经这么说：“千万人的失败，都是失败在 。

　7、 理句成段6%

　﹙ ﹚看着他的背影，我的眼泪很快地留下来了。

　﹙ ﹚可是他穿过铁路，要爬上那边月台，就不容易。

　﹙ ﹚父亲看见那边月台外有几个卖东西的，便要去给我买几个橘子。

　﹙ ﹚他肥胖的身子，显出费力的样子。

　﹙ ﹚他走到铁道边，慢慢探身下去，这还不大难。

　﹙ ﹚我看见他两手攀著上面，两脚向上缩。

　二、 阅读分析***30%***

　***一***课内阅读***17%***

　扁鹊走到太子的病榻前，*** ***住他的手腕*** ***了脉，又把耳朵*** ***到他的胸口凝神*** ***了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。”

　说完，扁鹊*** ***出针来，在太子的头上*** ***了几针。不多一会儿，太子鼻翼开始扇shān动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。

　先生真是神医呀 有起死回生的本领 国王竖起大拇指称赞扁鹊

　“世上哪有死而复生的道理?太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。”扁鹊谦虚地说。

　1、在括号里填上正确的动词，从这些动词中，我们可以看出扁鹊 。6%

　2、写出下列词语的近、反义词。4%

　称赞 近义词*** *** 谦虚 近义词*** ***

　反义词*** *** 反义词*** ***

　3、 “死而复生”的意思是 ，文中与这个词语意思相近的词语是 ，“世上哪有死而复生的道理?”的意思是 。***3%***

　4、给划线句子加上标点。2%

　5、国王称赞扁鹊有“起死回生”的本领，这里的“生”具体表现在哪里，用横线在文中划出有关语句。2%

　***二*** 13%

　宋朝有一个叫陈尧***yao***咨***zi***的人，善于射箭，举世无双，他感到非常得意。

　有一天，他正在射箭场上射箭。有一个卖油翁放下担子，站在一边，很不在意地很久。当他看到陈尧咨射箭十有八九中了标，也只是微微点了点头。

　陈尧咨不服气地问他：“你也懂得射箭吗?我的射箭本领不高吗?”

　没有什么奥妙 老翁不紧不慢地说 只不过手熟罢了

　“你竟敢轻看我的射箭本领!”陈尧咨气愤地说。

　“我是凭我倒油的经验知道这个道理的。”老翁说著，就拿了一个葫芦放在地上，又拿了一枚铜钱盖在葫芦上。那枚钱中间有个四方小口。老翁舀了一勺油， ***迅速地 慢慢地 一下子***将油从钱孔中注入葫芦，而那铜钱 ***连 正好 却***一点也没沾到油。他说：“我也没有什么奥妙，只不过手熟罢了。”

　陈尧咨微笑着打发他走了。

　1、 从文中的括号里选择一个适当的词语填在横线上。2%

　2、 给第4节加标点。2%

　3、 联络上下文理解词语2%

　举世无双

　4、用“﹋﹋”划出老翁倒油技巧熟练的句子。2%

　5、“陈尧咨微笑着打发他走了。”你认为陈尧咨笑什么?3%

　7、 请你用一个成语来为这篇短文起一个题目。2%

　七、作文：***30%***

　根据下面提供的玩具，展开合理的想象，编一个童话故事。

　***兔、 猴、长柄伞、围巾***。

　以上是由我分享的全部内容，希望对你的考试有帮助。

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