英语经验交流会发言稿

　发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面就是我整理的英语经验交流会发言稿，一起来看一下吧。

英语经验交流会发言稿篇一

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

　大家好！很高兴在这里和大家一起探讨有关英语学习的问题。八年级的英语老师中高手很多，我相信每个老师都有自己一套行之有效的教学方法，在这里我只就我自己的一些个人体会，对同学们谈一些学习英语应该注意的方面。要学好英语，我认为应该注意如下几点：

　第一，端正学习态度。

　不想学习的人永远学不会。有些同学不是学不会，而是不想学。天上不会掉馅饼，只有付出才可能有收获。看看你周围的同学，哪一个学习优秀的同学不是把学习当成自己最大的事啊。没有端正的学习态度，所有的方法都是空谈，老师再讲得如何天花乱坠，如果听不到耳朵去，也是白费。

　第二，克服畏难情绪。

　相信自己，别人能学会，自己通过努力照样能学会。同学们身边有这样的例子，小学时英语学不会，到了初中，跟着老师一点点学，照样考到了九十多分一百多分。谁也不是天生就是学英语的料，谁的英语知识也是一点一滴积累起来的。她能你也能，只要一点点地跟着老师的思路走，按照老师说得去做，你每天也会进步。

　第三，坚持很重要。

　只有三天的热情是不够的，下定决心要做的事一定要坚持。

　第四，讲究学习方法。

　1。 学习单词时，读是第一位的，先会读再练写。读单词根据音标读单词比较容易，节省时间。音标是拐杖，学会了用音标拼单词，只要老师简单给你纠正一下个别不准确的读音，你就可以用自己掌握的音标知识很容易地读出单词了，就像学会了汉语拼音，你就会读新华字典上的所有单词一样。再注意，读单词时，一定要读得滚瓜烂熟，这样就为后边的写打下了基础。

　2。 写单词时根据读音拼写单词比较省劲。根据读音分节记，很长的一个单词，化成几个音节，很快就记住了，这就是化繁为简。

　3。 懂得遗忘规律。有的同学认为自己永远记不住单词，并说，瞬间记住单词不难，难得是过一会儿就忘了。说得很好，不忘才不正常，你问问你们班英语考最高分的同学，单词记住一次永远不忘吗？遗忘是最正常的事，所以反复记忆很重要。第一天记住了第二天再记，第三天再记，有时间再和单词见个面，总是见面就熟了，印象深了，忘不了了。有科学研究发现，一般一个单词反复记七遍后就不容易忘了。

　4。 词不离句。新学的生词在课本中的哪句话中出现的，背过这句话，不但记住了单词，而且单词的使用也没问题了，因为只记住一些零散的单词考试时是帮不上什么大忙的，试卷上的每道题都是以句子的形式出现的，记句子才是最聪明的做法。这样养成习惯后，连写小作文都不成问题。

　5。 笔记要做好，老师举的例子也要写好，而且要有背笔记的习惯。你翻开以前自己做不上的那些自认为很难的那些题，往往是老师讲过的知识点自己没记住而不知所措。

　6。 课本比做题重要，掌握好课本才能以不变应万变。单词反复背写，对话课文背熟写过。这是最最有用的。做题前先把课本中的东西复习一下，再做题很轻松很自信。

　7。 翻看错题很重要。就是以前的好题集锦本，我上学时就是自发地弄错题本，厚厚的塑料皮本子，所列错题一直带着，没事时翻翻，尤其考试前翻翻，很有效果。

　总之，英语要多听，多读，多写，多背，简单的事情做绝了，那就是本事。

　好了，我就说这些，最后祝同学们的英语都学得棒棒的！

英语经验交流会发言稿篇二

　冬语悠悠，心意浓浓，深情问候，绵绵祝福，尊敬的各位领导，老师们：新年好！今天我发言的题目是：见微知著 异彩纷呈。

　文章的灵感来自寒假看的一部关于日本中学生的电视剧，剧中有一幕给我留下了深刻的印象：圣诞节到了，一个学生由于父亲工作调动的关系要转学，许多老师都送了礼物，一条亲手织的围巾，一双筷子等，在我们看来这都是非常小的甚至是微不足道的，可它们却表达了浓浓的情意，送围巾的老师说："无论你走到哪里，都希望你能用自己的实际行动温暖他人赢得他人对你的关心。""看到老师送你的筷子请一定要记得吃好穿暖，记得健康第一。"还有一位更特别的老师，"我把我的.幸福送给你们，当你们感到幸福的时候，也要记得把它分享哦！"她把准备好的三个小娃娃，分别送给了要转学的孩子和他的两个最要好的朋友，"谁能得到两个娃娃，谁就能得到最多的幸福！"孩子们看到各自手中的娃娃，开心同时陷入了沉思……圣诞夜，三个好朋友聚在一块，拿着各自的礼物，交换，打开，礼物惊人的相似——老师送的娃娃，友情因此得到升华，孩子们露出了开心的笑容，剧情的精彩就在此刻呈现，触动也就在这一刹那：原来师生关系可以如此融洽；教育可随时渗透于生活中的小事；原来幸福可以分享，给别人幸福自己也可以得到幸福，它就是这么简单；小小的举动、不经意的话语居然可以散发出如此大的魅力，对人产生如此大的影响，看来生活中我们所缺少的不是幸福感而是善于发现它的慧眼，见微知著，精彩和幸福其实就在那不远处。

　一直从事低年级英语教学的我，让学生在我的英语课堂上体味到开心体验到学习的成功与乐趣，是我最大的目标。我也始终相信只要有认真勤奋的工作态度，在教学的过程中，多多注意教育的细节，处理好细微之处，精彩便可以呈现在课堂的每一个环节中。众所周知，好习惯能让人终身受益。从培养学生终身学习能力的角度出发，我从细节入手，注重培养学生良好的学习习惯和浓厚的英语学习兴趣，传授学生知识的同时也注重彰显学生的个性。

　首先，耐心细心、循序渐进地培养学生良好的听英语的习惯。

　听英语是对口头信息的接受、吸收和理解，是一种有目的的交际行为。低年级的学生有着活泼好动、模仿能力强、爱表现等心理特点，认真地听完课堂的四十分钟，对他们来说可是不小的挑战。不过想要喧闹的教室顿时安静，很多老师一定跟我一样相信食物的奖励和卡通的魅力是最大吧！May I come in？大家不陌生吧！开学初我就会给学生渗透上课与下课、英语课与其他课的不同，简单的一句话让学生既能尊师有礼又能培养学生用英语的习惯；我也会找一些跟教学有关的卡通如gogo、迪士尼等，指导学生认真的倾听原声，回答简单的问题，例如，在教学歌谣little cat and little rat前，我给学生看disney中动物的片段，学生不仅很快就掌握了cat和rat的读音，还学会了许多其它动物的单词，有的甚至还学会了怎样表达动物的只数，这也为下一步的教学打下了基础。除此之外，从孩子们爱玩爱表现的特征出发，我采取游戏的方式用欢乐的氛围来感染孩子们培养他们倾听的习惯。"我来争第一"、"比一比，谁最快"、"做好课前准备的，请举手！"……利用学过的知识跟孩子们做listen and do的游戏，数字游戏是他们最喜欢的，大家围成一个圈，当老师说一个数字如"Three！"三个孩子抱成一团，孩子们总能在拥抱中找到欢乐；课后，我也会跟学生聊天、谈话，增进师生间的情谊，了解学生的心理，孩子们渐渐地对英语产生了兴趣，课堂中也能静下心来配合我全英的组织教学，虽然偶尔可以捕捉到茫然、疑惑的表情，也还需手舞足蹈，借助道具，用表情、手势等肢体语言去帮助理解，但是通过不断地渗透，反复的操练，从简单的stand up、sit down到较难的go to school、wake up等，孩子们不仅会听会会做动作还能将它们运用到生活中去呢！同时学生也习得了良好的听课习惯。

　其次，细化课堂、优化教学，培养学生良好的说英语的习惯。

　有资料显示，在整个学习的过程中，只有10%的知识是从读中学到的，20%的知识是从听中学到的，30%的知识是通过看学到的，而70%的知识是从读、看和说的协同中学到的，90%的知识是通过一边做肢体动作一边说学到的。（turtledove，1993）在学生渐渐养成良好的听英语的习惯的前提下，我们可以充分营造轻松愉悦的课堂氛围，活用教材、优化课堂、加强示范、善于鼓励，培养学生乐于开口说英语用英语的习惯。

　一、二年级的英语以歌曲、歌谣为主，小学生又有着听觉敏锐，善于模仿，对节奏、音调、韵律、节拍的感受力强的心理特点，在实际的教学过程中，我们可以利用课内外的音乐资源，如教学光盘、课件、简笔画等，激发学生学习英语的兴趣，增强其记忆力，提高情感与认知水平以及音乐智能。但是低年级学生年纪小，在英语学习中容易受母语的影响，而且学习缺乏主动性和自觉性，对知识的遗忘率很高，因此在教授新知识的时候情景的设计和教师的示范这两个细节显得尤其重要。在教授friends朋友这一课中，我设计了交朋友这一活动，先由hello交朋友的故事引出朋友的话题，再由师生对话进行示范，let’s be friends。 Ok。 接着请生生示范，并且以交朋友为话题从小组到大组再到班级的范围进行操练，最后拓展到让学生在新学期里找朋友交朋友这一活动中继续去巩固，学生在这一课堂中不仅学会了所学知识，还认识了许多新朋友，树立了学习的信心，更体会到了说英语的乐趣。除此之外，善于总结和归纳教学内容触类旁通、活用教材也能帮助学生习得良好的说英语的习惯。如系列的语言教学动物、文具、职业或者是各种节日以及教授与节日相关的英语知识，简单举例如母亲节，与母亲节有关的话题有family、家庭成员的单词、节日问候语、亲情教育、中西方文化在取名字方面的差异、甚至还可以延伸到更多的有家庭聚会的西方节日等。

　总之，教师在善于总结善于归纳的同时，要把握学生的心理、善于挖掘学生的潜能、抓住孩子想说的意愿，设计不同的语言场景和符合学生学习实际的语言或对话，充分发挥教师这一引导角色，指导学生小组互动、合作学习、学以致用，让学生在体验中学习在学习中体验收获自信和成功的喜悦。这就是我想说的第三点：在活动中合作学习，在评价中成长。

　在小学英语教学中开展小组合作学习是培养学生人际交往能力的有效方法，可以以游戏、讨论、问答和角色扮演等形式开展。课堂中的各种学习活动和课外的各项英语主题活动都能使学生学会与他人合作，正确的评价自己，并在参与合作中学会沟通，提高运用英语的能力。

　学生有说英语的自信和乐于开口的意愿，教师应提供学生自我展示的舞台。英语歌舞大赛、低年级英语小组唱比赛、英语风采大赛等，不论是级组的还是班级的，校际的还是校外的，我都鼓励孩子们积极参与，而且很多学生都有优异的表现取得了较好的成绩。这是其一。

　其二，采取合作学习的教学方式，体现学生个人的风采，彰显学生的个性。以"组间同质、组内异质"为原则，根据学生在学习水平、个性特征和性别等方面的差异组成四人学习小组，兼顾组与组的平衡及组内成员的差异互补。课堂中创设学习情景，将学习活动与生活实际相结合，激发学习小组的合作兴趣，营造氛围，培养学生的创新和探索精神。在实际的操作过程中我根据在平时课堂中记录的学生的表现以及英语早晚读的一对一的读书检查情况，给学生分组，在教学活动中我通过争当小组长和评选优秀学习小组的活动鼓励他们发挥各自的特长、展示自我、互帮互助、共同进步。这样既能使组内学生密切合作、保持和谐的伙伴关系，同时又能使小组之间或小组成员之间保持一定的竞争势态，教学活动可以设计一些通过合作才能完成的任务如：故事表演、歌谣表演、K歌之王、快乐传真等，具体教学案例如新起点第二册clothes衣服的教学，我要求学生设计服装、相互交流、设定衣服价格等。虽然学生的作品千奇百怪，定出的价格也会令人啼笑皆非，但学生在这节课中体验到了创新的乐趣、初步建立了价值意识。

　前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节，而是在与根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。教学活动的设计是否能满足学生内心表达的需要、合作学习中教师的引导、师生的评价等方面都能对学生的学习产生一定的影响。在此我想提到的是英语教研室的邓宁霞老师提出的一张贴纸所带给我们的思考，对学生的奖励老师们肯定各有妙招，也不乏有奖励贴纸的吧，那么老师们在奖励小贴纸的时候，有没有做到一视同仁？是不是每个学生都有机会得到？有没有问过受表扬的学生他想把它贴在哪里？这些小问题当时就引起了我们的反思，所以，在教学的过程中我们应公平地对待每一个学生、一切从学生出发时刻考虑学生的内心需要、注意教学中的每一个小细节，在评价过程中物质的奖励能起到一定的作用，但是精神的奖励也不容忽视，对表现棒的学生说一句"Good！"、"You are great！"、一次真挚的掌声、一个赞赏的眼神……对表现欠佳的孩子说声"Come on！"拍拍肩膀等这些简洁的语言、小小的举动同样能激起学生对学习的热情，记得作为老师的您的肯定、赞美的语言或是甜美的微笑，能让学生从不同的表扬方式中明白赞美的作用从而学会欣赏他人，这也有可能改变一个孩子对学习的态度，或者造就一个教育的精彩和幸福的瞬间！

　我不知道樱花能开多久，值不值得去守候，我不知道流星能划多久，值不值得去追求，但我知道，我身边有一群亲切的伙伴、学习的榜样，Jane的大度、Stelly的创新、Cathrine的勤奋、Young的踏实、Jackie的上进……这些都值得我一生去珍留去效仿。回忆昨天，确实有许多值得炫耀、珍惜和回忆的美丽，立足今日，健康是幸福的，工作是快乐的，展望未来，我坚信细心、耐心、爱心加上个人的智慧、集体的精神、合作的力量定能成就教育的精彩绽放教育的魅力！

#演讲稿# 导语演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。以下是 考 网为大家整理的过年演讲稿大全12篇，供您阅读借鉴！

1.过年演讲稿大全 篇一

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　过了腊八，年味就越来越重了，我们马上要送走20xx，迎来一个崭新的20xx，我的心情也越来越激动，因为马上要迎来除夕。

　大年三十，男女老少的换上了新衣服，喜气洋洋地迎接20xx，门上都贴上了新的对联，挂上了鲜艳的红灯笼，这一天，家里所有人都必须聚集在一起，除非万不得已，谁也不许缺席，到了晚上，我们聚集在一起吃一顿团圆饭，大家欢声笑语，大人们总在讨论着，小孩子们之间的趣事，我们就在外面看烟花放鞭炮，热闹极了，最值得小孩子们激动的不是穿新衣放鞭炮，最开心，最重要的是能够收到大人的压岁钱，也就是收红包，因为红色象征着好运，大人们派发红包给晚辈就是想把幸福和好运带给大家，红包里的钱多少不重要，主要就是让我们开心，大人们发红包的时候，总是会说，让我们好好学习，我们可不能辜负他们。

　到了初一，我们就要去爷爷奶奶家，我们在超市里面买了一些礼品，马上就到了爷爷家，奶奶一见到我，就摸着我的小脸，说我又长胖了，长高了，问我学习成绩怎么样？大人们在火炉旁边聊天，我们小孩儿在旁边互相问好，爷爷奶奶总是把所有的好吃的全部拿出来，给我们做一顿丰盛饭菜，不知不觉时间过得很快，一会儿就到了晚上，爸爸说我们应该回家了，可是我还不愿意走，爷爷说，要我们吃完晚饭再走，爸爸同意了，我高兴的跑进屋，吃过晚饭，我和爷爷奶奶说再见，我们依依不舍的跟着爸妈回了家，快乐的时光总是过的很快。

　玩耍的欢笑，年夜饭的快乐，发红包的喜悦，都包含在年味里面。

　谢谢。

2.过年演讲稿大全 篇二

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　过年，在中国人眼里是一件平凡又重要的事情，在我眼里，是我在一整年中最盼望的日子。

　我们家过年总会很热闹。大年三十晚上，我舅舅、阿姨、叔叔都会到我们家来。奶奶也会早早准备年夜饭，下午一点，奶奶的身影就出没在厨房和餐桌旁，连从不进厨房的大姨，也会帮奶奶打下手。我和哥哥、姐姐在一旁试味，看这道菜是淡了还是咸了，辣了还是甜了。有时我们会因为一道菜而吵架，不过都是想在年夜饭上，让大家对每道菜都是好评。年夜饭要一直准备到傍晚七点左右。

　吃过年夜饭，我们兄妹三人就拖着舅舅玩斗地主。我打牌能力不够，便在一旁惩罚输了的人、拍照。玩斗地主输了的一方要用眼线笔在脸上画一笔。大年三十晚上，我硬是顶着被哥哥打的风险在他脸上画了一只乌龟，在舅舅脸上画了一颗美人痣，在姐姐两眉之间画了一朵小花。

　时光流逝，不知不觉我们玩到了凌晨，我最盼望的时候也来了。只听见外面“嘭——”的一声，本来沉寂的夜晚，一下热闹了。左邻右舍都在各自楼下放着烟花。烟花升上天空，“嘭”地在夜空绽放自己的一面。天空之下人们拿着烟花跑来跑去，真是说不出的繁华。

　过年，也许我家的方式与你家一样，但每个人的感觉是不一样的吧。

　谢谢大家！

3.过年演讲稿大全 篇三

　大家好！

　春节应该是家家户户团圆的日子。我也随爸爸妈妈回到爷爷奶奶家，一起过春节。今天真是热闹，大街上气氛红火，家家户户都挂起了红灯笼，有些人家的窗户大门上还贴着春联。

　还没到爷爷家，就远远看见大门上贴着两个大大的倒着的“福”字，下面还各有两个活泼可爱的小孩子。他们都做着拱手礼，在给我们拜年呢！爷爷张罗了一桌好菜，我和爸爸妈妈姐姐都迫不及待地吃了起来。我们一边吃着，一边听爷爷讲着关于“年”的故事。

　南方有个习俗，就是春节要包汤圆吃汤圆，意味着团团圆圆。一吃好饭，我和姐姐就缠着奶奶教我们包汤圆。

　我拿来一点面粉放在盆子里，小心地加了一点热水，奶奶把面粉捏成块状。接着，我们学着奶奶的样子揪出一个个面团，把面粉搓成球状。我揉啊揉，捏啊捏，好不容易才捏揉好。然后，我用大拇指按了一个小窝，把芝麻放了进去。我学着奶奶的样子像模像样地搓着。谁知，芝麻放得太多了，汤圆的“肚子”承受不住了，“肚子”爆炸了，芝麻都“跑”了出来。奶奶见了，“扑哧”一下，笑了出来。奶奶和颜悦色地对我说：“汤圆的馅不能放得太多，也不能放得太少，要适当地放。”吸取了一次教训，这次我可有经验了，把适当的芝麻放进汤圆里包了起来。真是功夫不负有心人，一个汤圆终于包成功了！

　我们一家人围坐在桌子旁，等待着新年钟声的敲响。这真是快乐的春节啊！

　谢谢大家！

4.过年演讲稿大全 篇四

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好!

　日月星辰不断更替，岁月又转出了新的一个年轮。

　城市道路上的车辆越来越少，褪去了昔日车水马龙的景象，每当傍晚，本该喧闹的城市也安静了许多，这大概是城市中的年味。尽管没有乡间邻里的热闹，我们的春节，也没有什么不同。眨眼已是大年三十，辞旧迎新。大扫除当然是这其中必要的一项，家中的每一员都积极负责各项“工程”，就连那只可爱的小猫也乖乖的到楼顶沐浴阳光，不再是在家中肆意跑动。古语有云，“修身，齐家，治国，平天下”。做事情还得要从自己开始做起。我于是决定先打扫好自己房间的卫生。听着舒缓的音乐，嘴里还小声的哼着歌。我有条不紊的打扫着，不一会儿，房间焕然一新，我的心情也格外舒畅。

　我又与爸爸相约一同下楼贴春联，挂灯笼。看着这喜气洋洋的春联，火红的灯笼，真是欢喜。年夜饭也已做好了，热腾腾的饭菜温暖着整个屋子，一家人围坐在桌前，其乐融融。饭后，大家以不同的方式庆祝这即将到来的新年。大人们在一起低头抢红包，时不时会发出惊叹。小孩子们则是在放着花炮，随着一声呼啸，喷出来了一串串金星，就像是抛出来的一个个金币，随着它的渐渐隐退，一棵棵小树般的喷了出来，它们茁壮成长着，伴随着声响，还有着完美的落地，最终在我们的赞叹声中结束了表演。春晚中，形式多样的节目更受喜爱，人们的生活水平在不断提高，我们要紧跟新时代的步伐，努力去打造更美好的时代!

　新年的钟声敲响，整洁的房间，家人的团聚，祖国的不断发展汇聚成了有中国情的浓浓年味。

5.过年演讲稿大全 篇五

　大家好！

　春节还有两天就要到了，买年货当然不能缺少了，今年与以往不同，以前是爸妈带我去买年货，而这一次，是我跟堂姐去。我们走进超市，琳琅满目的年货映入我的眼帘，各式各样的商品应有尽有，使我不禁想到了流行的网络语言：真是太“给力”了！我跟着堂姐看看这边，看看那边，不知从那下手，懒得我们眼花缭乱，只好找了个地方列了一张shopping list——购物单，我们按着清单买，真的简单、轻松了许多。

　哈哈！哈哈！除夕到了，要拿压岁钱了！全家人忙里忙外的抱着饺子，有的洗菜、有的切菜、有的做菜。而小孩子那，则坐在一旁跟着大人学着包饺子。说实话，我没帮上多大的忙。过了一会，我小心翼翼的问妈妈：“妈妈，压岁钱有多少？”妈妈则不耐烦的说：“回来再说，没看见我忙着吗？没点眼色！”唉~吃年夜饭了，大家都献上了各自对新年的祝福，妹妹高兴地唱起了歌，爷爷发话了：咳咳，嗯，新的一年到了希望我长命百岁，对了，说道百这个字，我想到了——红包”“噢！”我们欢呼了起来。

　快快乐乐过春节，高高兴兴过新年，祝大家新年快乐！兔年到了，祝大家的烦恼就像兔子尾巴一样又短又少，心情像兔子嘴巴一样乐开了花！

　谢谢。

6.过年演讲稿大全 篇六

　大家好！

　准备过年的时候，每家每户的门上都会贴上春联，或去超市买饺子、汤圆。当然也可以自己和家人一起亲手制作饺子。大年三十晚上，我们一家人都在包饺子。

　因为这天是兔年的第一天，饺子也有所不同，开始分工了。奶奶和妈妈要把面擀成一片一片的，然后递给我和大伯，我俩要负责把馅包进里面，然后要往几个饺子里放上一个杏仁，这样才体现出来过年的有趣。你虽然看着简单，但动起手来可是很难的，可不能小瞧这饺子！我洗好了手，拿起筷子就往xxxx里面放馅，大伯嘲笑我说：“你会不会包啊？”“我当然会包”。我自信地说。我抓起一片xxxx托在手里，用筷子弄一下馅，放进面片面，然后对折一下，哈哈，一个饺子就包好了。可是这饺子太小了，我问了问大伯“为什么我包的饺子那么小？”“因为你的馅太少了。”知道了原因，我又开始包第二个饺子，这次我往面里放了好多馅，再对折一捏。天呐，露馅了，我赶紧拿筷子把馅弄回去，因为这一次又太多馅了。看来，我得先学学。大伯教我先要用筷子弄一小勺，然后感觉一下，如果少，就再弄一勺这样肯定刚好，经过大伯的一番指点后，包出来的饺子真的不露馅了！学好后，我往是个饺子里面各放一个杏仁，谁吃到了，谁就很幸运。

　香喷喷的饺子出锅了，我赶紧拿起筷子去夹一个饺子，真香！可惜没有杏仁，我老爸真幸运，第一次吃就吃到了。之后，姐姐和妈妈也吃到杏仁，就我还没吃到，老爸看我还没有吃到，他就随便夹到一个饺子，他用筷子一夹，感觉里面有一个杏仁，就赶紧给我吃。我终于吃到杏仁了。

　这真是一个难以忘记的夜晚，它将永远留在我心里，伴随着我。

　谢谢。

7.过年演讲稿大全 篇七

　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　你们好！

　春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日，也是最热闹的一个古老节日。一般指除夕和正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为xxxx。

　今年，一到农历12月xx日，妈妈就带我上街买鞭炮和对联。我们来到街上，妈妈拉着我走啊，走啊。我看到了许许多多整整齐齐的鞭炮和对联，一转头，看见我去年买的几种对联，我拉拉妈妈的手说：“妈妈买。”妈妈就带我来到那一问店中，我挑了几种说：“妈妈，这些各买一盒。”妈妈亲切地对我说：“好！”然后我们付了钱，我们拿着东西，又来到里面买白菜、花菜、空心菜、鸡、鸭、鱼、肉等主食，我们跑了好几趟，最终把年货全买齐了。

　大年三十午时，爸爸已经准备好浆糊贴对联了，我就和爸爸拿着对联来到大门下，爸爸把浆糊涂在门墙上，我们急忙把对联贴了上去。除夕家家户户都要吃团圆饭，我们也不例外，我们一家子团聚在桌子边，一齐吃团圆饭，喝团圆汤，欢迎新的一年到来，妈妈一边吃一边吩咐我说：“不能打破东西，也不能说”坏话，呀！到了初一，早上吃了一碗热呼呼的面线糊和甜鸡蛋，爸爸妈妈和我来到爸爸妈妈、叔叔阿姨、外公外婆家拜年，人人都说我“长高了，懂事了，学习提高了。”每个人都给我红包，我对他们说：“恭喜发财，新年欢乐。”

　正月十五的时候，我们这里就不像北方那么热闹了，只是吃“状元圆”而已，可是，听说世纪公园、泉州公园晚上却是灯火通明，一眼望去，都能看见几百盏灯来，要是我能亲眼一见，那就太好了。

　春节，每年都仅有那么一次，真是令人回味啊！

　谢谢。

8.过年演讲稿大全 篇八

　大家好！

　绚丽的烟火伴随着噼里啪啦的鞭炮声，冲向这黑黑的天空，打破了这寂静的黎明。睡得正香的我也按捺不住激动的心情，打了个哈欠，穿上那崭新的衣服，就去屋外欣赏烟花了。仰望天空，黎明的太阳正从东方慢慢的露出它那小小的脑袋，胆怯的俯视着欢快大地。

　天还没有亮，但黑夜抵不住人们欢快的心情，却已被这接连不断的烟花点缀，像一个个小灯，点亮了这深沉的夜空。天空依旧点缀着各式的烟花，越来越密，甚至让我有些目不暇接。鞭炮的声音也变得繁多起来，像清晨的鸡鸣声，叫醒熟睡的人们。像人们的欢声笑语，给人带来快乐。像美好的寄托，是人们对新的一年的热切期盼。

　心里默默的念着大门上充满吉祥的对联，嘴上挂着一句句的过年好。心里像有一串冰糖葫芦一般，那样的甜蜜，美好。这一幕幕，一场场，像是一幅绚丽多彩的画卷，用尽了红色墨色，费劲了心思，画出了这幅多彩的画卷。希望时间永远停留在这一刻，让美好暂停。

9.过年演讲稿大全 篇九

　大家好！

　家乡的春节是中国人民最隆重的节日，有着几千年的传统，每到春节，不管多远的游子，有多重要的事情，都要赶来和亲人相聚，在这一天，可以说是万民同乐，合家团圆。

　我的家乡春节也是很美，每年快春节的时候，我的爸爸妈妈早早的就为我准备年货。给我买漂亮的衣服，鞋子，还有好多好多好吃的，这时候，我们还要把家里打扫一遍，里外一新，贴上漂亮的对联和年画，美其名“除旧迎新”，其寓意意味着扔掉去年所有的不好和不愉快，在新的一年里，日子红红火火，心情像红色一样快乐。

　除夕的年夜饭，妈妈准备了许许多多好吃的。吃饭时，家里的每一盏灯都要开着，门还要关得紧紧的。我这个小馋猫吃得津津有味。但有一碗菜，妈妈绝对不让我碰，就是那盘鱼。妈妈说这碗菜一定要留到正月初一才能吃，表示年年有余（鱼），预示明年丰衣足食。

　吃完团圆饭，爸爸开门放鞭炮，大人给我发压岁钱。拿着钱我们蹦呀跳啊，聚在一起放烟花。烟花五颜六色，各种各样，可好看了！零点的钟声终于响敲了，村里到处爆竹声声，一串串鞭炮在人们手中点燃，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，这让我想起妈妈教我的一句诗：“爆竹声中一岁除。”我的家乡过春节可真热闹啊！

　谢谢大家！

10.过年演讲稿大全 篇十

　大家好！

　新年到，包饺子，贴春联，放鞭炮一一浓浓的的年味弥漫在空气中，融化在人们心田里，荡漾在每个人的笑脸里，我喜欢这浓浓的年味。

　大年三十之前要除旧迎新大扫除，也称“打扬尘”。这类清洁是平时不做的，但等到要过年时，就要把房间彻彻底底的打扫一遍。这时就要全家一起出动了，扫地的扫地，擦东西的擦东西，各有其职。

　农历的最后一天是除夕也就是大年三十，这一天，全家人都早早地起了床，因为除了家里要收拾干净，我们也要在新年来临之前好好洗干净，是要洗去旧的一年的霉运和不顺利，以崭新的姿态迎接新的一年。弄好后就要吃团年饭了，湖南人过年，除夕一定会吃鸡、鸭、鱼、肉、猪肘子等，而且得是大鱼大肉，不同的菜象征着不同的寓意，丰盛的的菜肴摆满一桌，这段时间会听到各处都有鞭炮声，就说明哪一家已经开始吃团年饭了，吃饭的时间是不定的，但12点之前必须开始吃饭。

　年味最浓的就是放鞭炮了，到了除夕的晚上，就可以尽情的玩烟花了。过年不放烟花，就等于没有过年。晚上，我陪着弟弟一起放烟花，空中都是五颜六色的烟花，耳朵传来此起彼伏的鞭炮声，渲染着新年的氛围。我们要等到12点的时候放礼花，也就是守岁。中途可以看春晚、聊天、玩手机等。在春晚倒计时的时候，就可以燃放礼花，震耳欲聋的鞭炮声让人格外激动，伴随着鞭炮声，旧的一年过去了，迎接的是新的一年。

　全家人团聚一起吃团年饭，互相说祝福语，一起放烟花，也许，这就是年味，浓浓的年味。

　谢谢大家！

11.过年演讲稿大全 篇十一

　大家好！

　灯笼、春联、福字贴、烟花、丰盛的菜肴、香甜的瓜果、吃团圆饭、看春晚、亲朋好友叩拜祝福，无论城市或农村都弥漫着醇香浓郁的年味。

　五彩缤纷的烟花，长辈们给的压岁红包，这是我的年味。

　我的父母亲都是乡村里走出来的，有些年头的春节，是邀请亲朋好友一起在城里过的，我们总觉得在城里过春节没有在农村热闹，大年三十的前两天到正月初八，熙熙攘攘的人群消失了，车水马龙的车流不见了，大街小巷的喧闹声退却了，广场上跳舞的大妈返乡了，共享单车闲置了，公共汽车成了“专车”。在淡香的年味中，这座城市放了一个小假，得以释放它的疲倦与忙碌。

　去年，我随父母回乡过年。拥堵的车流堵了我们好久，才到家。家乡的小县城里人山人海，我来到了“__步行街”，浓香的年味熏得人人醉。父亲遇见了几个返乡过节的儿时玩伴，他们在外奔波一年，返乡与年迈的父母和未成年的子女团圆过节。在子夜的爆竹声中，热气腾腾的年夜饭里，化解了他们一年的疲惫与脆弱。在亲友们的问候与关爱中融化了他们的迷茫与沉重。

　中国人的春节，是古老又现代的文化载体。醇厚而香甜的春节滋味，化解了人们的乡愁，凝聚了我们的情感。塑造出一个融入世界缤纷文化的浓浓中国味。

　谢谢大家！

12.过年演讲稿大全 篇十二

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　过年了，大红的灯笼挂起来，金色的“福”字贴起来，节日的锣鼓敲起来！我跟妈妈信步街头，陡然发现年味已渐渐浓起来，街道上处处张灯结彩，人们拎着大包小包穿梭在各个商场，购买年货、新衣服，还有孩子们最喜欢的烟花。记得妈妈对我说她小时候过年的情景，过春节每户人家不光要炒瓜子、做冬米糖，还要家家户户打年糕。一大早就用手拉着一车大米去排队，随着一道道的工序，白白的糯米饭放入做年糕的机器中，师傅用着干净利落的手法，一条条热乎乎、又白又嫩、又细又软的年糕出来了，用一条年糕搂成一团，塞上各种咸的、甜的馅料，香喷喷的年糕团出炉了，寒冷的冬天一下子变得温暖了。现在想吃年糕团，随时可以到超市去买，可是已经吃不出妈妈那时的味道了，但可以想象到妈妈那时幸福的笑容。

　过春节让我了解了春节各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情。

　谢谢大家！

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