百科狗关于绿草坪的古诗句
1.关于描写“草坪”的古诗词有哪些
1、《湖州歌九十八首 其六十二》
年代： 宋 作者： 汪元量
灌州河水曲如弓，青草坪边路向东。
船过州南忽奇绝，一如湖上藉花风。
2、《春日田园杂兴》
年代： 宋 作者： 刘汝钧
年来梦断百花场，安分农桑万虑降。
为喜麦青行暖迳，因看蚕出倚晴窗。
草坪闲见乌犍点，畲水飞来白鹭双。
满饮茅柴拼烂醉，踏歌社下自成腔。
3、《湖州歌九十八首》
年代： 宋 作者： 汪元量
灌州河水曲如弓，青草坪边路向东。
船过州南忽奇绝，一如湖上藉花风。
4、《过百家渡四绝句其一》
宋代：杨万里
出得城来事事幽，涉湘半济值渔舟。
也知渔父趁鱼急，翻著春衫不裹头。
园花落尽路花开，白白红红各自媒。
莫道早行奇绝处，四方八面野香来。
5、《百家渡》
宋代：杨万里
柳子祠前春已残，新晴特地著春寒。
疏篱不与花为护，只为蜘蛛作网竿。
一晴一雨路乾湿，半淡半浓山迭重。
远草坪中见牛背，新秧疏处有人踪。
2.描写草坪的古诗词一丛香草足碍人，数尺游丝即横路.
北朝·北周·庚信《春赋》
游丝：昆虫吐出的丝在空中飘游.写春色留人，含蓄不露.
苔痕上阶绿，草色入帘青.
唐·刘禹锡《陋室铭》
苔：苔藓.渲染了苔绿草青的环境，清雅怡人，极具美感.
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼.
唐·罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》
用拟人手法，形象生动.
江春不肯留归客，草色青青送马蹄.
唐·刘长卿《送李判官之润州行营》
首句写留客，因种种原由而无法挽留；后句写送客，青草之上马蹄奔驰，青草似乎也通人情，与作者一道送别友人.
天意怜幽草，人间重晚晴.
唐·李商隐《晚晴》
幽草：称在幽暗处的小草，阴雨太久会使它烂死.首句是作者自喻，暗含天将放晴的意思；后句表示作者对人生的态度.如果说他的“夕阳无限好，只是近黄昏”句调子低沉，那么这两句则更多表现出乐观态度枣珍重美好的“晚晴”，并不去理会它的久暂.
细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风.
宋·杨万里《暮热游荷池上》
侬：我.这里指荷花.披襟：敞开衣襟.用拟人手法写小草和荷花默契在酷暑的傍晚巧取凉风的状态.
劲草不倚于疾风，零霜则变；青葵善迎于白日，宇暧斯迷.
清·王夫之《连珠》
倚（lǐ）：偏.零：落.宇：屋.暧（ài）：昏暗.句意为：在昏暗的屋檐下则会迷失朝向.四句比喻美好的事物也有它的缺点和不足.
3.关于草地的诗句北朝·北周·庚信《春赋》
游丝：昆虫吐出的丝在空中飘游.写春色留人，含蓄不露.
苔痕上阶绿，草色入帘青.
唐·刘禹锡《陋室铭》
苔：苔藓.渲染了苔绿草青的环境，清雅怡人，极具美感.
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼.
唐·罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》
用拟人手法，形象生动.
江春不肯留归客，草色青青送马蹄.
唐·刘长卿《送李判官之润州行营》
首句写留客，因种种原由而无法挽留；后句写送客，青草之上马蹄奔驰，青草似乎也通人情，与作者一道送别友人.
天意怜幽草，人间重晚晴.
4.描写草地的诗句秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 重阳登高 枯枝败叶 秋草枯黄 桂花飘香 秋热如晨 中秋赏月 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 风狂海啸 水天相接 惊涛拍岸 浪拍礁石 浪花汹涌 席地而卷 奔腾翻卷 雷霆万钧 漫江沸腾 波涛万顷 声如金鼓 水花飞扬 亘如山齿 奔腾叫嚣 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌水天一色、郁郁葱葱、青山绿水 、山青水秀、湖光山色、江山如画 白屋寒门 碧海青天 冰天雪窑 春寒料峭 春回大地 唇亡齿寒 滴水成冰 风刀霜剑 风雨凄凄 寒蝉凄切 寒蝉仗马 寒花晚节 寒木春华 寒心酸鼻 号寒啼饥 林寒洞肃 凄风苦雨 十冬腊月 霜露之病 岁寒三友 松柏后凋 岁寒知松柏 偷寒送暖 缩手缩脚 岁暮天寒 天凝地闭 啼饥号寒 天寒地冻 雪窖冰天 雪虐风饕 嘘寒问暖 一寒如此 仗马寒蝉 傲霜斗雪 傲雪凌霜 秋高气爽 秋菊傲霜 一叶知秋 秋风习习 秋果累累 林寒涧肃 日长一线 松柏后凋 寒木春华 红情绿意 红衰翠减 阳春有脚 雨后春笋 虎尾春冰 花红柳绿 花香鸟语 雨后春笋 莺啼燕语 口角春风 枯木逢春 流水落花 柳暗花明 流水桃花 轮扁斫轮 落花流水 满园春色 柳绿花红 研桑心计。
5.描写绿树,绿草的古诗王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来
游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
白居易的《赋得古原草送别》：
离离原上草，一岁一枯荣，
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城，
又送王孙去，萋萋满别情。
晚春
作者：韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
宋。苏麟：《断句》[只此二句，故称断句]
近水楼台先得月向阳花木易为春
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6.关于草地的古诗1.青青河畔草，郁郁园中柳。
汉·无名氏《古十九首·青青河畔草》2.城上草，植根非不高，所恨风霜早。 南朝宋·刘俣《诗一首》3.一丛香草足碍人，数尺游丝即横路。
北朝·北周·庚信《春赋》4.春草似青袍，秋月如团扇。南朝梁·何逊《与苏九德别》5.深庭秋草绿。
南朝梁·柳恽《捣衣诗》6.芳草鲜美，落英缤纷。晋·陶渊明《桃花源记》7.叶舒春夏绿，花吐浅深红。
唐·李峤《萱》8.雨中草色绿堪染。唐·王维《辋川别业》9.草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。
唐·李白《日出入行》10.细草微风岸，危樯独夜舟。唐·杜甫《旅夜书怀》11.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
唐·杜甫《蜀相》12.草色遥看近却无。唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》13.草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
唐·韩愈《游城南晚春》14.草色侵官道，花枝出苑墙。唐·张继《洛阳作》15.草木有本心，何求美人折。
唐·张九龄《感遇》16.苔痕上阶绿，草色入帘青。唐·刘禹锡《陋室铭》17.离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。唐·白居易《赋得古原草送别》18.柳丝袅袅风缫出，草缕茸茸雨剪齐。
唐·白居易《天津桥》19.春尽杂芳歇，夏初芳草深。唐·白居易《首夏南池独酌》20.杜康能散闷，萱草能忘忧。
唐·白居易《酬梦得以萱草见赠》21.色嫩似将蓝汁染，叶齐如把剪刀裁。唐·徐夤《草》22.庭草根自浅，造化无遗功。
低徊一寸心，不敢怨春风。唐·曹邺《庭草》23.苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？唐·戴叔伦《苏溪亭》24.芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
唐·罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》25.江春不肯留归客，草色青青送马蹄。唐·刘长卿《送李判官之润州行营》26.天意怜幽草，人间重晚晴。
唐·李商隐《晚晴》27.劲草不随风偃去。宋·范仲淹《欧伯起相访》28.丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦。
宋·欧阳修《秋声赋》29.野花向客开如笑，芳草留人意自闲。宋·欧阳修《再至西都》30.落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。
宋·梅尧臣《苏幕遮》31.花易凋零草易生。宋·苏舜钦《题花山春壁》32.细草愁烟，幽花怯露，凭栏总是销魂处。
宋·晏殊《踏莎行》33.金谷年年，乱生春色谁为主？余花落处，满地和烟雨。宋·林逋《点绛唇》34.恨如芳草，萋萋刬尽还生。
宋·秦观《八六子》35.枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。宋·苏轼《蝶恋花》36.一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。
宋·曾巩《城南》37.独倚栏干凝望远，一川烟草平如剪。宋·谢逸《蝶恋花》38.微质已知烦雨露，寸心终欲报春晖。
宋·李纲《咏草》40.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。宋·辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》41.细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。
宋·杨万里《暮热游荷池上》42.花如解语迎人笑，草不知名随意生。宋·李彭《春日怀秦髯》43.嫩绿柔香远更浓，春来无处不茸茸。
明·杨基《春草》44.劲草不倚于疾风，零霜则变；青葵善迎于白日，宇暧斯迷。清·王夫之《连珠》45.儿童不知春，问草何故绿。
清·袁枚《偶作五绝句》。
7.推荐几首与“草地”有关的诗句1、草 / 赋得古原草送别
唐代：白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
2、少年游·草
宋代：高观国
春风吹碧，春云映绿，晓梦入芳裀。软衬飞花，远连流水，一望隔香尘。
萋萋多少江南恨，翻忆翠罗裙。冷落闲门，凄迷古道，烟雨正愁人。
3、调笑令·边草
唐代：戴叔伦
边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，
千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。
4、春草
唐代：唐彦谦
天北天南绕路边，托根无处不延绵。
萋萋总是无情物，吹绿东风又一年。
5、青青河畔草
两汉：佚名
青青河畔草，郁郁园中柳。
盈盈楼上女，皎皎当窗牖。
娥娥红粉妆，纤纤出素手。
昔为倡家女，今为荡子妇。
荡子行不归，空床难独守。
6、临江仙·斗草阶前初见
宋代：晏几道
斗草阶前初见，穿针楼上曾逢。罗裙香露玉钗风。靓妆眉沁绿，羞脸粉生红。
流水便随春远，行云终与谁同。酒醒长恨锦屏空。相寻梦里路，飞雨落花中。
7、苏幕遮·草
宋代：梅尧臣
露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎年最少。窣地春袍，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。
飞花令，含绿的诗句？
初二语文人教实验版期中复习试题
（答题时间：90分钟）
一. 基础知识积累与运用（30分）
1. 选出下列加点字注音全对的一项（ ）（2分）
A. 震悚（shǒng） 荒谬（miào） 溃退（guì） 锐不可当（dǎng）
B. 要塞（sāi） 瞥见（piē） 惊骇 （gài） 歼灭（qiān）
C. 俨然（yān） 幽咽（yàn） 诘问（jí） 差使（chà）
D. 阡陌（qiān） 举箸（zhù） 寒噤（jìn） 仄歪（zè）
2. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒 B. 烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝
C. 琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著 D. 簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫
3. 下列的字或词语解释有误的一项（ ）（2分）
A. 业已：已经 震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
B. 阡陌：田间小路。 白丁：平民，这里指没有什么学问的人。
C. 丝竹：丝线和竹子。 烽火：柴火
D. 逾：越过。 幽咽：形容低微、断续的哭声。
4. 下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A. 同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B. 考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
C. 中学生是学习的重要阶段。
D. 我们要注意改正并找出作文中的错别字。
5. 对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分）
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人
C ①排比 ②对偶 ③ 比喻 D ①夸张 ②对偶 ③反问
6. 下列有关表述，有误的一项是：（ ）（2分）
A. 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B. 《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。
C. 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。
D. 《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
7. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）（2分）
学习知识要一点一滴，善于积累，_________________；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C. 不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
8. 默写填空：（8分）
（1）__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（1分）
（2）自古逢秋悲寂寥，____________________。（1分）
（3）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自_____________的课文《老王》，“他”是指___________。（1分）
（4）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是__________________。（2分）
（5）父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，_____地走到铁道边，慢慢______身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。他用两手_____着上面，两脚再向上_____；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”（2分）
（6）杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是 _________ 。（1分）
9. 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：_________，_____________。（2分）
10. 巧填春字诗，将括号里含春的词分别填入诗中空格处。（共2分）
（春意、春色、春风、春江）
（1）_______得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ——孟郊《登科后》
（2）满园_______关不住，一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》
（3）竹外桃花三两枝，________水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇春江晚景》
（4）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头_______闹。 ——宋祁《玉楼春》
11. 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（2分）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；________________ 。
12. 仿照例句，在横线上填上适当的词语。（2分）
例：花朵把春天的门推开了。
__________ 把夏天的门推开了。___________ 把秋天的门推开了。
二. 阅读理解（24分 ）
（一）阅读下面的文章，回答13—18题（12分）
借你一个微笑
（1）李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。
（2）一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
（3）我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
（4）他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？
（5）我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。
（6）“你每天借给我一个微笑，好不好？”
（7）这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
（8）第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
（9）他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么？我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
（10）“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
（11）期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗？
（12）星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋！擦皮鞋！……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊！
（13）“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
（14）我说是吗？他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑，让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
（15）我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭！我点点头，反而呜咽有声了。
（16）我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。
13. 通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。（2分）
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14. 这篇小说的神态描绘逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理？请简要回答。 （2分）
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15. 第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。（80字内）（2分）
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16. 这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事？请概括作答。（2分）
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17. 作者在第11自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾？为什么？请简要作答。（2分）
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18. 小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。（2分）
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（二）阅读短文，完成后面的题目。（12分）
（1）玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
（2）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。
（3）过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
（4）“哥儿，有画儿的‘山哼经’，我给你买来了！”
（5）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽九头的蛇，……果然都在内。
（6）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
（7）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（8）书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
（9）此后我就更其收集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛书》和《诗画舫》。《山海经》也另外买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
（10）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
（11）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
19. 选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（2分）
我是_____________________________。阿长是 _______________________。
20. 文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个短语是 ______ ；当阿长给“我”买来了《山海经》时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句子是_____。（2分）
21. 第（6）段划线句的表达方式是_______，它表明了作者 ________的感情。（2分）
22. 这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为_______________ 。（2分）
23. 第（9）段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系？（2分）
_______________________________________________________________________
24. 文中一再提到“人面的兽，九头的蛇……”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（2分）
__________________________________________________________________
三. 阅读下面文言文，完成文后题目。（16分）
（一）（8分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
25. 能体现本文主旨的句子是 ___________________________。（1分）
26. 下面的句子不是骈句的一项是（ ）（2分）
A. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 B. 调素琴，阅金经。
C. 孔子云：何陋之有？ D. 苔痕上阶绿，草色入帘青。
27. 把下列一句译成现代汉语。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
_________________________________________________________________
28. 文中的“诸葛”是指___________。“子云”是指西汉文学家_______________。（1分）
29. 文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操？（2分）
_________________________________________________________________________
（二）（8分）
大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪①诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口岂不到乎?
——《训学斋规》
注：①漫浪：随随便便。 ②急：要紧。
30. 解释词语。（2分）
（1）可以有得。 得：__________________
（2）其义自见。 见：__________________
31. 读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?（请用文章原句回答）（2分）
答：_________________________________________________________________
32. 作者在“三到”中，强调了_________的重要，这是因为 _______。（用原文短句正面回答）（2分）
33. 作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。（15字内）（2分）
答：___________________________________________________________________
四. 写作（50分）
请选择其中一个题作文。（做在作文纸上）
1. 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……
请以“珍惜所拥有的_______”为题，写一篇作文。
提示和要求：
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）不少于600字。
2. 爱是非常珍贵而又常被忽略的东西。你领略过被爱的那份喜悦吗？你体验过付出爱的快乐吗？请你以“爱”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于600字。
试题答案
一. 基础知识积累：
1. D 2. D 3. C 4. B 5. A 6. B 7. B 8. 略
9. 水不在深，有龙则灵
10. （1）春风（2）春色（3）春江（4）春意
11、12. 略
二. 现代文阅读：
（一）
13. “借你一个微笑”，就是作为老师的“我”，想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。（意思对即可。）
14. 李俊很想得到老师的帮助，但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。（“期待、难过、窘迫、紧张”，每答出其中一点给1分；意思对即可。）
15. 老师向我借微笑？微笑也能借吗？是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子，要我笑？是老师不愿意为我这差生补课而找借口？还是……不过，只要老师愿意为我补习物理，那我就笑笑吧。（心理内容符合情境的给1分；语言通畅给1分。）
16. 做了两件事： ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话；（答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对）：②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同学进行讨论。（答“我特意递题目纸条给李俊，促使他和同学讨论完成”也算对。）（每答对一点给1分，答“课堂上，我向注视着我的李俊微笑”也给1分。语言不够简洁的酌情扣分。）
17. 不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。（能说出①②两点各给1分。）
18. ①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。（答对第①点给1分；答对第②点给1分。意思对即可。）
（二）
19. “我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子
阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女
20. 念念不忘；我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来
21. 议论；对阿长的感激和尊敬
22. 这四本小小的书是“我”久已渴慕的，更重要的是想不到是阿长买来的，在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意，倍感珍惜。
23. 长妈妈给“我”买《山海经》，增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力的去搜集这类书了。
24. 因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心，谈体验言之成理即可。
三. 文言文阅读：
（一）
25. 斯是陋室，惟吾德馨
26. C
27. 没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。
28. 诸葛亮 扬雄 29. 安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。
（二）30. （1）得：收获。 （2）见：同“现”，显露。
31. 先须熟读，继以精思。 熟读使其言皆出于吾之口，精思使其意皆若出于吾之心
32. 心到。 心既到矣，眼口岂不到乎?
33. 介绍读书的步骤，并要专心致志。（不超字数，意思正确即可）
四. 作文略
苔痕上阶绿，草色入帘青。 —— 刘禹锡 《 陋室铭 》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 —— 贺知章 《 咏柳 》
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 —— 白居易 《 钱塘湖春行 》
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 —— 刘方平 《 月夜 》
绿树村边合，青山郭外斜。 —— 孟浩然 《 过故人庄 》
客路青山外，行舟绿水前。 —— 王湾 《 次北固山下 》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易 《 忆江南·江南好 》
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —— 王安石 《 泊船瓜洲 》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 —— 杜牧 《 江南春 》
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 —— 翁卷 《 乡村四月 》
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 —— 王安石 《 书湖阴先生壁·其一 》
红残绿暗已多时，路上山花也则稀。 —— 杨万里 《 野蔷薇 》
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 —— 苏轼 《 赠刘景文 》
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 —— 高骈 《 山亭夏日 》
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 —— 曾几 《 三衢道中 》
风回小院庭芜绿，柳眼春相续。 —— 李煜 《 虞美人·风回小院庭芜绿 》
柔绿篙添梅子雨，淡黄衫耐藕丝风。 —— 王世贞 《 忆江南·歌起处 》
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 —— 白居易 《 问刘十九 》
啼到绿阴处，唤回浪子闲忙。 —— 吴文英 《 如梦令 》
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 —— 李白 《 春思 》
皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。 —— 李白 《 把酒问月·故人贾淳令予问之 》
入水文光动，抽空绿影春。 —— 李贺 《 竹 》
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 —— 杨万里 《 闲居初夏午睡起·其一 》
向浦回舟萍已绿，分林蔽殿槿初红。 —— 沈佺期 《 兴庆池侍宴应制 》
烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。 —— 柳宗元 《 渔翁 》
门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。 —— 曹豳 《 春暮 》
卷帘天自高，海水摇空绿。 —— 佚名 《 西洲曲 》
乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。 —— 白居易 《 南湖早春 》
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 —— 李商隐 《 赠荷花 》
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 —— 杨巨源 《 城东早春 》
胡马西北驰，香騣摇绿丝。 —— 李白 《 代赠远 》
绿草蔓如丝，杂树红英发。 —— 谢朓 《 王孙游 》
瓢弃尊无绿，炉存火似红。 —— 杜甫 《 对雪 》
绿杨阴里卓旌旃，一曲离歌独泫然。 —— 张咏 《 至道乙未蜀中送人东归 》
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 —— 欧阳修 《 丰乐亭游春·其三 》
闻道阊门萼绿华，昔年相望抵天涯。 —— 李商隐 《 无题二首 》
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 —— 许浑 《 咸阳城东楼 》
风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。 —— 白居易 《 寒食野望吟 》
枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。 —— 元好问 《 同儿辈赋未开海棠 》
今日云景好，水绿秋山明。 —— 李白 《 九日 》
荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。 —— 李涉 《 牧童词 》
六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。 —— 陈璨 《 曲院风荷 》
题诗留万古，绿字锦苔生。 —— 李白 《 秋浦歌十七首 》
六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。 —— 王安石 《 桂枝香·金陵怀古 》
莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。 —— 秦观 《 如梦令·春景 》
门前迟行迹，一一生绿苔。 —— 李白 《 长干行·其一 》
庭中有奇树，绿叶发华滋。 —— 佚名 《 庭中有奇树 》
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 —— 宋祁 《 玉楼春·春景 》
纱窗倚天开，水树绿如发。 —— 李白 《 经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰 》
绿杨巷陌秋风起，边城一片离索。 —— 姜夔 《 凄凉犯·绿杨巷陌秋风起 》
恨莺花渐老，但芳草、绿汀洲。 —— 万俟咏 《 木兰花慢·恨莺花渐老 》
伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 —— 陆游 《 沈园二首·其二 》
彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。 —— 苏轼 《 浣溪沙·端午 》
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 —— 刘攽 《 新晴 》
绿竹入幽径，青萝拂行衣。 —— 李白 《 下终南山过斛斯山人宿置酒 》
芍药打团红，萱草成窝绿。 —— 洪咨夔 《 卜算子·芍药打团红 》
人面不知何处，绿波依旧东流。 —— 晏殊 《 清平乐·红笺小字 》
新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。 —— 杜牧 《 过华清宫绝句三首 》
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。 —— 杜审言 《 和晋陵陆丞早春游望 》
淼淼长湖水，春来发绿波。 —— 玄烨 《 后湖 》
移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。 —— 郑谷 《 莲叶 》
浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。 —— 纪昀 《 富春至严陵山水甚佳 》
连山变幽晦，绿水函晏温。 —— 柳宗元 《 饮酒 》
长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。 —— 王之涣 《 宴词 》
宾阶绿钱满，客位紫苔生。 —— 沈约 《 冬节后至丞相第诣世子车中作 》
金鸭余香尚暖，绿窗斜日偏明。 —— 陆游 《 乌夜啼·金鸭余香尚暖 》
芳原绿野恣行事，春入遥山碧四围。 —— 程颢 《 郊行即事 》
萋萋总是无情物，吹绿东风又一年。 —— 唐彦谦 《 春草 》
绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。 —— 温庭筠 《 莲花 》
江南有丹橘，经冬犹绿林。 —— 张九龄 《 感遇·江南有丹橘 》
蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。 —— 李白 《 听蜀僧濬弹琴 》
回风动地起，秋草萋已绿。 —— 佚名 《 东城高且长 》
自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。 —— 柳永 《 定风波·自春来 》
阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。 —— 晁冲之 《 春日 》
花底相看无一语，绿窗春与天俱莫。 —— 王国维 《 蝶恋花·阅尽天涯离别苦 》
绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。 —— 晏殊 《 玉楼春·春恨 》
绿杨堤下路，早晚溪边去。 —— 魏夫人 《 菩萨蛮·溪山掩映斜阳里 》
狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。 —— 杜牧 《 叹花 》
绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易 《 奉和令公绿野堂种花 》
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 —— 王维 《 田园乐七首·其六 》
鸳鸯绿蒲上，翡翠锦屏中。 —— 李白 《 长干行二首·其二 》
绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。 —— 杨万里 《 秋凉晚步 》
垂钓绿湾春，春深杏花乱。 —— 储光羲 《 钓鱼湾 》
日暮待情人，维舟绿杨岸。 —— 储光羲 《 钓鱼湾 》
两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。 —— 陆游 《 好事近·湓口放船归 》
绿竹半含箨，新梢才出墙。 —— 杜甫 《 严郑公宅同咏竹 》
垂杨拂绿水，摇艳东风年。 —— 李白 《 折杨柳 》
一茎孤引绿，双影共分红。 —— 杜公瞻 《 咏同心芙蓉 》
解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。 —— 苏轼 《 西江月·顷在黄州 》
绿竹含新粉，红莲落故衣。 —— 王维 《 山居即事 》
菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。 —— 李璟 《 摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残 》
紫箨开绿筿，白鸟映青畴。 —— 沈约 《 休沐寄怀 》
绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断。 —— 钱惟演 《 木兰花·城上风光莺语乱 》
白鹭忽飞来，点破秧针绿。 —— 杨慎 《 出郊 》
锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。 —— 张籍 《 成都曲 》
南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。 —— 范成大 《 横塘 》
清浅白石滩，绿蒲向堪把。 —— 王维 《 白石滩 》
画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。 —— 王维 《 洛阳女儿行 》
拂砚轻冰散，开尊绿酎浓。 —— 李商隐 《 乐游原 》
便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。 —— 张栻 《 立春偶成 》
楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。 —— 吴文英 《 风入松·听风听雨过清明 》
绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。 —— 陈克 《 菩萨蛮·绿芜墙绕青苔院 》
几处簸钱声，绿窗春睡轻。 —— 陈克 《 菩萨蛮·绿芜墙绕青苔院 》
伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 —— 陆游 《 沈园二首·其一 》
中池所以绿，待我泛红光。 —— 沈约 《 咏芙蓉 》
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。 —— 欧阳修 《 田家 》
公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。 —— 崔郊 《 赠去婢 》
紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。 —— 韦庄 《 长安清明 》
晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。 —— 查慎行 《 晓过鸳湖 》
劝我早还家，绿窗人似花。 —— 韦庄 《 菩萨蛮·红楼别夜堪惆怅 》
何当一入幌，为拂绿琴埃。 —— 李益 《 竹窗闻风寄苗发司空曙 》
迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。 —— 李商隐 《 安定城楼 》
春水初生绿似油，新蛾泻影镜光柔。 —— 乾隆 《 平湖秋月 》
谁收春色将归去，慢绿妖红半不存。 —— 韩愈 《 晚春二首·其二 》
独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。 —— 毛泽东 《 七绝·咏蛙 》
萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。 —— 王维 《 田园乐七首·其四 》
一条藤径绿，万点雪峰晴。 —— 李白 《 冬日归旧山 》
燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。 —— 李益 《 塞下曲·其一 》
沉忧能伤人，绿鬓成霜蓬。 —— 李白 《 怨歌行 》
如何不向西州植，倒挂绿毛幺凤皇。 —— 郑燮 《 咏梧桐 》
五原秋草绿，胡马一何骄。 —— 李白 《 塞上曲 》
满园深浅色，照在绿波中。 —— 王涯 《 游春曲二首·其一 》
蔡洲新草绿，幕府旧烟青。 —— 刘禹锡 《 金陵怀古 》
长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。 —— 张籍 《 春别曲 》
多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 —— 杜牧 《 齐安郡中偶题二首·其一 》
农人辛苦绿苗齐，正爱梅天水满堤。 —— 吕温 《 宗礼欲往桂州苦雨因以戏赠 》
绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。 —— 韩琮 《 暮春浐水送别 》
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 —— 姜夔 《 次石湖书扇韵 》
自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣。 —— 苏轼 《 浣溪沙·渔父 》
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。 —— 钱珝 《 未展芭蕉 》
菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。 —— 杜牧 《 齐安郡后池绝句 》
绿波春浪满前陂，极目连云?稏肥。 —— 韦庄 《 稻田 》
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 —— 周朴 《 春日秦国怀古 》
雨后烟景绿，晴天散馀霞。 —— 李白 《 落日忆山中 》
故国梅花归梦，愁损绿罗裙。 —— 孔夷 《 南浦·旅怀 》
阴生古苔绿，色染秋烟碧。 —— 李白 《 南轩松 》
秋花冒绿水，密叶罗青烟。 —— 李白 《 古风·其五十九 》
秦地罗敷女，采桑绿水边。 —— 李白 《 子夜吴歌·春歌 》
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。 —— 刘长卿 《 别严士元 》
一畦春韭绿，十里稻花香。 —— 曹雪芹 《 杏帘在望 》
芳春平仲绿，清夜子规啼。 —— 沈佺期 《 夜宿七盘岭 》
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。 —— 高启 《 春暮西园 》
小池寒绿欲生漪，雨晴还日西。 —— 佚名 《 阮郎归·春风吹雨绕残枝 》
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。 —— 欧阳炯 《 春光好·天初暖 》
谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。 —— 白居易 《 杭州春望 》
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。 —— 王安石 《 初夏即事 》
万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。 —— 皮日休 《 汴河怀古二首 》
一双青琐燕，千万绿杨丝。 —— 温庭筠 《 春日 》
红乾杏花死，绿冻杨枝折。 —— 白居易 《 春雪 》
手种堂前桃李，无限绿阴青子。 —— 苏轼 《 如梦令·春思 》
白云飞暮色，绿水激清音。 —— 杨素 《 山斋独坐赠薛内史 》
绿条映素手，采桑向城隅。 —— 李白 《 陌上桑 》
沉沉绿江晚，惆怅碧云姿。 —— 张子容 《 春江花月夜二首 》
桓景登高事可寻，黄花开处绿畦深。 —— 徐夤 《 菊花 》
明月断魂清霭霭，平芜归思绿迢迢。 —— 高蟾 《 春 》
黄鸟不堪愁里听，绿杨宜向雨中看。 —— 宋雍 《 春日 》
春岸绿时连梦泽，夕波红处近长安。 —— 白居易 《 题岳阳楼 》
青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。 —— 佚名 《 青阳渡 》
靓妆眉沁绿，羞脸粉生红。 —— 晏几道 《 临江仙·斗草阶前初见 》
人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。 —— 周邦彦 《 满庭芳·夏日溧水无想山作 》
绿叶青跗映丹萼，与君裴回上金阁。 —— 王勃 《 落花落 》
烟分顶上三层绿，剑截眸中一寸光。 —— 崔珏 《 有赠 》
今朝北客思归去，回入纥那披绿罗。 —— 刘禹锡 《 竹枝词二首·其二 》
风动绿苹天上浪，鸟栖寒照月中乌。 —— 白居易 《 游小洞庭 》
活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。 —— 朱敦儒 《 好事近·摇首出红尘 》
树意红未了，波光绿可怜。 —— 黎廷瑞 《 晚泊舒城下 》
白雪乱纤手，绿水清虚心。 —— 李白 《 月夜听卢子顺弹琴 》
绿泉多草气，青壁少花林。 —— 卢纶 《 过终南柳处士 》
厨灶无青烟，刀机生绿藓。 —— 李白 《 玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 》
莫指襄阳道，绿浦归帆少。 —— 李贺 《 大堤曲 》
门外绿阴千顷，两两黄鹂相应。 —— 曹组 《 如梦令·门外绿阴千顷 》
安知南山桂，绿叶垂芳根。 —— 李白 《 咏桂 》
西湖春色归， 春水绿于染。 —— 欧阳修 《 春日西湖寄谢法曹歌 》
雪消门外千山绿， 花发江边二月晴。 —— 欧阳修 《 春日西湖寄谢法曹歌 》
化作娇莺飞归去，犹认纱窗旧绿。 —— 蒋捷 《 贺新郎·梦冷黄金屋 》
十分心事有谁知，暗恼得、愁红怨绿。 —— 袁去华 《 鹊桥仙 》
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。 —— 刘孝绰 《 咏素蝶诗 》
飞梯绿云中，极目散我忧。 —— 李白 《 登锦城散花楼 》
街南绿树春饶絮，雪满游春路。 —— 晏几道 《 御街行·街南绿树春饶絮 》
晚春盘马踏青苔，曾傍绿荫深驻。 —— 晏几道 《 御街行·街南绿树春饶絮 》
绿鬓能供多少恨，未肯无情比断弦。 —— 晏几道 《 破阵子·柳下笙歌庭院 》
绿树连村暗，黄花出陌稀。 —— 司空图 《 独望 》
远陂春草绿，犹有水禽飞。 —— 司空图 《 独望 》
绿原青垄渐成尘，汲井开园日日新。 —— 吕温 《 贞元十四年旱甚见权门移芍药花 》
家住绿岩下，庭芜更不芟。 —— 寒山 《 诗三百三首 》
俊杰马上郎，挥鞭指绿杨。 —— 寒山 《 诗三百三首 》
膝坐绿熊席，身披青凤裘。 —— 寒山 《 诗三百三首 》
绿水千肠咽，黄云四面平。 —— 寒山 《 诗三百三首 》
伸头临白刃，痴心为绿珠。 —— 寒山 《 诗三百三首 》
绣帘垂箓簌，眉黛远山绿。 —— 温庭筠 《 菩萨蛮·雨晴夜合玲珑日 》
哀筝一弄湘江曲，声声写尽湘波绿。 —— 晏几道 《 菩萨蛮·哀筝一弄湘江曲 》
不及红檐燕，双栖绿草时。 —— 王维 《 早春行 》
泉回浅石依高柳，径转垂藤闲绿筠。 —— 柳宗元 《 从崔中丞过卢少尹郊居 》
萼绿华来无定所，杜兰香去未移时。 —— 李商隐 《 重过圣女祠 》
数点绿杨风，春光是处同。 —— 赵汝鐩 《 春郊 》
绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。 —— 曹雪芹 《 咏红梅花得“红”字 》
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