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用托物言志的手法写作文荷花

泡在奶味里10个月前 (04-08)阅读数 6#古诗
文章标签自己的妈妈

1. 用托物言志的描写手法,描写梅兰菊竹(全部)

有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠 *** 滴,亭亭玉立的竹子。

竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。。..

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。。”就是形容竹子像岩石般坚强。

啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

2. 以“托物言志”的方式写一篇200字作文

做一朵昙花,只有香如故。

昙花一现,定格记忆。 许久过后依旧不能忘却初见昙花开放的刹那,皎洁如玉的月光下,它就那样轻盈地展开自己的双臂,拥抱这看似美好的世界,如同超脱凡世的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美。

但却又如此短暂。 为这惊艳的美付出的代价,便是生命的短暂。

没有眼泪,没有悲伤,没有犹豫,有的只是忠实于自己的倔强。就这样悄悄地绽放又凋谢,留给人无限的感慨。

再艳丽再娇贵的花,最终的命运仍旧是一天一天老去,仍旧是最终凋谢,与其如此,倒不如像昙花,虽然短暂,却可以芳香永留于世,不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白,只等来年又开出绚丽的花朵。 昙花的美,在于它所展现的生命的极致。

那让人惊心动魄、为之倾倒的绝美无比。大千世界,真正能打动人心的美,莫过于昙花一现的瞬间。

短暂却又可以在心永驻。像是深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面队困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一次安慰,世俗中的一泪感动,永驻在人心中一般。

不要说昙花的短暂,它们只是服从了自己的内在力量,在最适当的时候,从内心一迸而发,展现给世间一抹惊艳,一点孤傲,一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们心里,经历千百年,依旧美丽。

肉体逝去,记忆永存。 不要再流连于世俗的花园,因为没有不败的花;不要再空虚地过着生活,因为那只是行尸走肉。

做一朵昙花吧,就是昙花,留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。

我 喜 欢 秋 天 曾有许多人问过我“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!” 我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之貌,没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银妆素裹之纯,但我仍对它情有独钟。 如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。

在送走夏姑娘的同时,秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来,她的到来,使万物脱下了旧衣,换上新装。树儿们都脱下了绿衣裳。

换上了秋婆婆精心缝制的新衣。花儿都收敛起绽开的笑容,鸟儿也都成群结队地飞向南方——另一个更加温暖的世界。

似乎一切都显出几分无奈,几分孤独,几分凄美。过往行人也来去匆匆,无暇观赏两旁风景。

这也许是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。 但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开,移向那金灿灿的田野。

田里的庄稼经过几个月的培养,现在已经成熟了,这给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容,走向金色的田野,收获他们劳动的果实。

他们在金色的大海中干得热火朝天,一时间,春天的生机勃勃,夏天的活泼热情,秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。一阵秋风吹过,“大海”泛起层层浪,夹杂着人们清脆欣慰的笑声。

看着此情此景,还有多少人会不喜欢上秋天呢? 有时会有一场小雨,秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上,凉凉的。这时,人们忘记了一切不幸,尽情接受秋雨的洗礼。

我喜欢秋天,喜欢那萧条的美,喜欢那丰收的喜悦,喜欢那绵绵的小雨……喜欢它的所有所有。 如果现在有人问我:“一年四季,你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”尽管它并不很出众。

人 生 如 萍 一池浮萍,青青绿绿,其中也有点点水色,无风时它像一块布平铺塘面上,没有一丝一毫的皱纹,又像一块天然的青绿铜镜浮在池中。 其中也有几支树杈直插过池面,萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破,这之中更显示出了它的生机。

杂草和翠鸟也时不时地打扰着萍面,一漾一漾的,鱼波纹是不能不出现的,使浮萍更显得拥挤和紧张。 狂风大作,起皱折的是浮萍;弯身摆头的是杂草;早已无踪影的是翠鸟,皱折只是一刻,风稍微小时,萍面又恢复了原状。

尔后,又是皱折,浮动不定。有时也有鱼儿的“拜访”。

风是魔鬼,杂草是细菌,然而却破坏不了它。 风后,萍面依然是完整的——除了少许的杂物。

这,使我不由地想起了文天祥的诗句“身世浮沉雨打萍”。是啊,人生又何尝不像浮萍,平静的人生里时刻都有风波;而风浪又蕴藏着平静的人生。

曲折的人生,又何尝不是风中生存的浮萍,浮萍是为了生根于水中,而人是为了在大千世界中生存。 坎坎坷坷,漫漫人生,对着苍天长叹,叹已逝人生;对黄河咏赞,赞黄河雄姿;对着小草低泣,泣小草无人知晓;站在高山上高唱,唱高山的威武;对小河低吟,吟小河的涓涓…… 若人生只有浮萍的平静,没有狂风,那人生就是一杯淡水无味可言;若只有小河的自私,那人间处处是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人间没有无私的爱…… 自己的人生,自己的道路,都在自己的脚下,由自己掌握。

人生!浮萍! 这里有三篇。

3. 求关于胡杨树的托物言志的赞美作文(≥580字)

春光遍野。胡杨在天地之间汲取灵气,日月之间汲取精华。他在为新一年的挑战做好准备,看:他的根奋力地向地下伸展,深深地植于大地体内,与大地合二为一;他舒服的沐浴着大漠给他送来的春风,接受春天的洗礼。在新的一年里他又将昂起他高傲的头颅与一切困难搏斗。他将延续那千年不倒的神话。 啊,胡杨树!你“活着昂首一千年”。

夏日如火。粗壮的胡杨树附着不可思议的遒劲的根须,那不屈不挠的枝条,奋力地向天空伸展。为了在烈日下生存,胡杨长出不同的叶子:大叶子能够吸收充足的阳光,小叶子能够减少水分的散失,叶片上还有一层抛光的蜡质能够锁住每一滴水分。试问:还有比胡杨更坚韧的树吗?在缺水的大漠中顽强的生长,在如火的骄阳下不屈的拼搏,在孤寂的环境中独自屹立。难道还有比胡杨更坚韧的树吗?(中国作文网)

啊,胡杨树!论天地英雄“唯你独尊”。

秋风似刀。胡杨在如刀的漠风中勇敢抗争,粗壮的胡杨如古庙铜钟,让人难以合抱,挺拔的胡杨像千年佛塔,直冲云霄。那粗壮的老树,不及盈握的细枝,横斜逸出,杂芜而立!这是怎样的傲气,怎样的强劲,怎样的凄美?虽历经沧桑,但仍坚韧不拔。秋风一吹,秋霜一冻,胡杨树变得更加耀眼夺目,令人臣服。

啊,胡杨树!你是沙漠的脊梁,是“生命的颂歌”。

冬雪皑皑。漫长的冬季,那枯而不落,甚至是枯而不黄的胡杨成为了沙漠中一道迷人的景色。时光在他身上刻得痕,如战士赴战时受的伤。在严寒的隆冬中坚强屹立。他似苍龙,腾越沙漠;似金蛇,虬蟠狂舞;似猛虎,威慑乾坤。那气魄,那雄韵,那凝重,那震撼,横亘苍穹,排山倒海,浩浩荡荡。只有荒凉的沙漠,没有荒芜的人生,他在自己的土地上固守千年不变的信念。

啊,胡杨树!你是“顶天立地的铁汉子”。

赞美抒情

“活着昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不朽一千年,铮铮铁骨千年铸,不屈品质万年颂。”

4. 描写母爱的记叙散文,要运用托物言志的写作手法,托物要托康奶馨,

母爱被歌颂了千百万遍,千百万年,但是永远不能停息,因为它从未停止。

小学的时候,老师留过很多以母爱为话题的作文,对我而言,每次都是不疼不痒地写完了事,对于它真正的含义,我并没有深刻的感受,也就是说,对妈妈是怕和恨占了上风。因为,妈妈对我非常严厉。

妈妈对我的严厉,曾经被我无数次地记恨,虽然我没有胆量与她大喊大叫,但我却常常在妈妈不知道的情况下偷懒,做一些妈妈不允许做的事,因此,我的学习成绩一直平平,生活上一直马马乎乎,妈妈为此伤透了心。 自从我上初中以后,随着年龄的增长,我开始渐渐明白:妈妈的严厉,也是一种爱。

这种爱,有时看起来非常残酷,不近人情,但是这种爱,给了我无穷的动力,在学习上取得了一次次令人羡慕的成绩。 就在上个星期天,晚饭刚过,我便嚷嚷着玩电脑,妈妈被我“死缠烂打”得没了办法,只好说:“把你的作业拿出来,让我检查一下,如果做得好,就可以玩电脑。”

虽然不能立刻就去玩电脑,但我玩电脑的希望还在,因为我早把所有作业作完。我以迅雷不及掩耳之速,把所有作业一块堆在书桌上,“妈,我做完了作业,可以玩了吧?”我大声喊道。

“作业做得认真吗?数学题都会做吗?”妈妈半信半疑地问。“小菜一碟,小事一桩……”我还没说完,却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来:“你看看你做的数学题,书写潦草,步骤不全,还做错了这么多题……”妈妈边说边打错号,越打错号越生气,最后一口气把我的数学作业撕了精光,“重做!”望着妈妈生气的脸,我没敢再说一个字,只在心里默默地想“亲爱的电脑,我和你吻别。”

虽然我心中极为不乐意,但我知道:妈妈这么做,确实是为我好。因此,我认认真真地把数学作业重新做了一遍,妈妈把我不会做的题详细地讲了一遍。

在第二天的数学课上,我们进行了数学测验,考试过程中我觉得特别的从容和镇定,正当周围的大多数同学抓耳挠腮的时候,我已经将做完的试卷认认真真的检查了一遍。第二天,就如我所预料的一样,在全班同学都投来的羡慕目光中,在他们的热烈掌声里,我如愿以偿地领回了我的那份满分试卷。

那种感觉简直是“棒极了!” 妈妈对我的严厉,不只在我的的学习上,在我生活的任何方面,妈妈对我的要求都很高。在我还很小的时候,妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好,稍一懈怠,就会被妈妈劈头盖脸地批评一顿,有时候还会受一些皮肉之苦。

尽管当时并不理解,但我还是把一些同龄人不会做的事,努力做到尽善尽美。现在才知道,妈妈是想让我做任何事都要有个认真的态度,无论自己有什么理由,都不能马马乎乎。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉,您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏向前,永不言弃 ! 腊月寒冬的夜里, 昏暗的路灯下, 妈妈独自坐在马路旁, 背对着窗子, 发丝上挂满了晶莹的雪花, 好像瞬间就苍老了许多。

那是那年冬天下的第一场雪, 天气越来越冷, 白天走在街上都有一种刺骨的凉意。我被妈妈武装得极其严实, 厚厚的羽绒服, 漂亮的帽子, 精致的手套。

我喜欢雪, 喜欢雪的纯洁, 每次下雪我都要在雪地里躺下, 感受一下这社会少有的纯洁。妈妈坐在阳台里, 看着我躺在雪地里, 慈祥的对我笑, 这是我最快乐最幸福的时刻。

妈妈和我一样讨厌世俗, 厌恶社会上的不公, 她小时候也时常躺在雪中, 去享受纯真的快乐, 妈妈一直笑着笑着…… 天黑了, 我回到家, 妈妈已煲好了一锅鸡汤, 屋内弥漫着饭菜的香味, 妈妈说:"来, 喝点汤, 御御寒。"一顿温馨的晚餐后, 我进屋刚准备学习, 妈妈进了我的房间, 让我试一试她为我织的毛衣, 整件衣服都很合身, 只是袖口有一些肥大, 我对妈妈说:"这样挺好, 免得穿衣服时费事。

"妈妈笑了, 然后担忧地说:"这怎么行, 还是改改吧!进风冻着了就不好了。"我也不好多说, 只是让母亲去做。

就在这时, 整个小区一片漆黑, 停电了, 我心里暗自高兴:"太棒了, 今晚不用学习了。"而口上还担忧地说:"这怎么办啊? "只等母亲发话, 母亲只说了一句:"挺累的, 早点儿歇着吧!"我趴在床上, 时间太早了根本睡不着。

大概一个小时以后, 我听到了关门的声音, 我跑到妈妈的房间, 发现是妈妈出去了。 我趴在窗台上, 等啊等, 终于妈妈出现在马路上, 雪花依然在飘, 在路灯的照射下更显晶莹剔透。

接下来的一幕令我惊呆了, 妈妈从口袋里掏出那件为我织的毛衣, 坐在路灯下, 寒冷的路边, 一针一针地改起衣服来。第二天一早, 妈妈让我穿上毛衣, 但什么也没说, 我默默地接受妈妈为我准备的一切, 然后流下了泪水。

母爱真的是这样, 默默付出, 却不求回报。袖口上的母爱, 我会永远记住他!同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。

是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我。

5. 用托物言志的手法写一篇作文

它,是那么地普通,又是那么的惹人注目.一年四季中,它是一尘不变的,也是瞬息万变的,它,谁都见过,但没有人注意到它,它只是一片小小的树叶.

春天,它甘愿当陪衬,衬出花儿的美丽,默默无闻的奉献机子最美好的时刻,是它,给春天呆了了无限的生机,多么美妙.当春天,我们陷入一片春色时,是否曾几何时有想到过这些树叶呢?

夏天,烈日当头的时候,它不怕炎热,繁茂的生长着,为路上的行人遮荫避日,却没有丝毫的埋怨,或许,它现在觉得已经够了,不需要回报.

秋天,那个寒风潇潇的日子街上冷冷清清,不一会,它们就会结束那短暂的生命,飘零下来,“化作春泥更护花!”

在它那短暂的生命里,却做出了超越这生命的无私奉献!

我懂得了叶的珍贵.

6. 用托物言志手法写的作文

石榴

前几天,妈妈给我和妹妹一人一个大石榴.

石榴并不好看,它没有苹果那样红润光滑的外表,令人一望而产生羡慕的心;也没有菠萝那样诱人的香气,让人闻了不由得馋涎欲滴。它只有一层粗糙的黄皮,土里土气的。在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。我弄不清这儿怎么会有个裂口。妈妈告诉我,那是石榴长花的地方。

我打开石榴这层黄皮:啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿,它们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒粒的籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真有味儿!我和妹妹都很喜欢吃它。妈妈对我们说:“你们不要只看到它的籽儿好看好吃,看不到那土里土气的果皮,晦!它是专门治拉肚子的中药呢!”

吃着石榴,听着妈妈的话,我懂得了:任何事物不能只看外表,石榴尽管外表不美,可从表到里都有用处。

7. 用托物言志的手法写“竹”或“梅”200字,

梅有着不屈不挠的精神和顽强意志,历来被人们当作崇高品格和高洁气质的象征。

当你冬天在花园里漫步的时候,如果你闻到了一丝幽香,那肯定就是梅花。这颇有一般“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”的意境。从远处望去,那一片沉淀下来的粉色,就是梅花。它开在寒风凛冽、北风呼啸的冬天,难免有些凄惨,可我却不这么认为。因为只有梅才可以在冬天里最先开放,因为它拥有超强的毅力和不怕困难的精神;只有梅才可以挺直了腰杆在冬天与自然抗衡。它的每一朵花都是绽放的,好像都是笑眯眯的,这并不是它孤芳自赏、自我陶醉,而是它要告诉人们要像它一样具有乐观、坚贞不屈的精神。大多数花对生长的条件要求极高。像月季花、海棠花只有在春暖时节、阳光明媚、水分充足的情况下才开放,而且桃花和梨花都显得娇弱、显得单薄。

红军在长征中依靠的正是梅花坚贞不屈、坚忍不拔的精神, 只有梅才有这样的精神。

8. 运用托物言志的手法写作文怎么写

十几年的经历让我不禁觉得,本该精彩的人生却淡而无味。

每一天都在重复着同样枯燥的事情,让我厌烦。 经历过几次不顺心的事,我开始想逃离这尘世。

我对母亲说:“我不想再这样下去了。再多的努力看来也只是徒劳,那么多人在我之上。

我不如返璞归真,学习古人,过隐居的生活。”母亲没有说话。

过了几天,母亲带我来到一座山前。那是一座我不知名的山,虽算不上高,却可用险来形容。

我望着母亲,猜测着她的意图。 “你看到那棵树了么?”她指了指山崖。

我抬头望去。陡峭的山崖间,赫然有一棵树,似已被山崖的细缝挤得弯了腰,却不乏生机。

“嗯,看到了。那是……” “走,我带你上去。”

母亲拉着我,寻了一个较缓的山坡,一步步向上走。 看着母亲额头上的汗水,我虽不解她的用意,却告诉自己一定要走上去。

山顶。这确是一个人迹罕至的地方。

母亲拉着我,来到了那棵树前。“你看。”

我愕然。那棵树竟是从石头中生长起来的! “这,怎么会……” “你看,这棵树要生长,就必须穿透坚硬的岩石。

你是个聪明的孩子,我想你会懂的。”母亲不再多说。

我小心地俯下身子,看着山崖上的那棵树。它的根确是生长在岩石中,坚韧有力地向四周伸展,似乎要汲取周围所有可以利用的养分。

顿悟。 我回头看着她:“我懂了。

要想在世间取得自己的一席之地,就必须努力克服所有挫折,顽强的面对人生。” 在这之前,还要先磨炼自己。

有了真本领,才能克服挫折啊!”母亲满意的说。 “嗯,我再也不说隐居这种傻话了。”

回去的时候,我回头望了望那棵树。在蓝天下,它恍若一柄宝剑直插云霄。

它在告诉我,它要和逆境作斗争。 感谢母亲让我见到了那棵树。

感谢那棵破岩而出的树,它让我懂得,再难渡过的逆境,再难克服的挫折,只要顽强拼搏,它们最终只会成为成功路上的垫脚石,帮助我们登上胜利的顶峰。 那棵树,永远生长在我心中。

第一次回答可获2分,答案被采纳可获得悬赏分和额外20分奖励。

1. 仿写忘不了的笑作文 要求450字到500就可以了

六年的光阴,转瞬即逝。虽然马上就要分别,但我却永远忘不了小伙伴的笑。

“哈哈哈哈……”听!这是我们班陶星宇的笑声。只要有人念笑话,或是陶星宇听到、看到什么有趣的、好玩的事儿,他就会开怀大笑。瞧他笑的那样,脸红红的,两只眼睛眯成了弯弯的一条缝,嘴巴张得很大,本来就胖的脸上挤出了两道酒窝,让人忍俊不禁。

“嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的方倩倩。方倩倩的成绩不是很好,做事情大大咧咧,可是她却是我们班上有名的一个“开心果”。她身上的笑神经十分丰富,笑得很有感染力。就算你的心情再不怎么好,听到方倩倩的笑声,准保你的心情“阴转晴”。她在我们班上制造了很多“笑果”。她真是傻得可爱!

“哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑?其实它是笑,一听到它,就能让我们想到是艾海东那诡异的笑。这是艾海东“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情,如果你不同意,他就会这样“威胁”你。可不用担心,他不可能对你做别的事,那只是在和你闹着玩呢!很快,他又能回到那个开朗、爱冒险的艾海东,有时又有些霸道的艾海东呢!

“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀!六年级的时光,这些笑声陪伴我成长,让我永远也忘不了我们这快乐的笑声,快乐的班集体!

2. 《笑》 的作文(写事的)500字

笑,一个平凡的动作,一个神秘的动作。地球上的生灵中,惟有人会微笑。群体的微笑构筑和平,他人的微笑导致理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。也许是因为失落,也许因为背叛,也许因为更多的烦恼、更多的辛酸,我们的肌肉变得僵硬了;也因为社会日新月异的变革,人的微笑变得真假难辨……

正因为如此,我们更应该尝试着,对自己、对别人做出一个真诚的微笑,它来自我们的内心深处。

在和煦的春光里,尝试着向那葱葱郁郁的花草,悠闲的白云,几声微微的水浪清音抛去一个舒心的微笑。

在繁忙的工作学习中,尝试着向从你身边走过的同学抛去一个会心的微笑。

在如今竞争激烈的社会中,在生活中的无数次竞争中,尝试着对你的竞争对手抛去一个友好的微笑。

在他人对自己怀有敌意或带来伤害时,不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑。微笑是给予对方饱含怜悯的批判。

同学之间发生了小矛盾,你不必立即怒目相向,你宽容地报之以微笑,相信微笑会为你和同学之间架起友谊的桥梁。

友谊之桥不是一天建成的,如果倒塌了就再难以建起了。为了这座友谊之桥,请在日常生活中,微笑对待同学,对待身边的每一个人。有些事做错了是可以重来的,但心灵的伤却无法随着时间的推移而痊愈,微笑是一剂良药,它可以预防心灵的伤害。

学习并不是一帆风顺的,在学习的道路上,总会受到挫折,受到打击。不要让考试的分数决定自己的喜、怒、哀、乐。敢于向失败微笑的人是勇者,微笑战斗,微笑着面对失败。让微笑化作一股风,吹走落在心头的尘埃,让微笑像一缕阳光,给自己灰冷的心带来温暖。 平凡的人因有微笑而出众,穷苦的人因有微笑而富有。尝试着,微笑吧!无论你多么烦恼,多么郁闷,微笑可以使你变得乐观、开朗、文明、理智、高尚。请尝试着,从每一个平淡的微笑开始,走向成功!

3. 写一篇关于笑的作文四百字

笑,是一种快乐;笑,是一种幸福;笑是一种享受。生活中到处都是笑,每个人的笑都代表着不同的意义。我看到的笑是坚强的,是充满自信的。

这是一个贫苦的小女孩,她们家穷的连一天三顿都不能吃饱。于是,这个小女孩决定出去打工。可那是她才13岁呀!临走前她给亲人一个微笑并表示一定会平安回来的。可是不幸的事还是发生了。小女孩不小心被一辆卡车给撞倒了,她流了很多血。后来她被家人送到医院,在做手术之前她对亲人们说:“不用担心,我会回来的。”说完她又递给亲人们一个微笑,这笑是坚强的,是充满自信的。事后她真的出来了。当时我就问她:“你为什么要笑呢?你不怕你回不来吗?”她的回答让我非常吃惊。她说:“其实我也怕我回不来了,但是我不想让我的家人担心我,所以我对她们笑了笑。其次,我微笑是因为我知道,如果我能够坚强、充满自信的去面对,我一定能出来。

是啊!她的微笑确实充满了自信与坚强。现在我明白了,笑还是一种对亲人的挂念。 、

4. 写一篇作文模仿六年级下册《忘不了的笑声》写作文400字

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生涯转瞬即逝。面对即将分离的那一刻,我怎么也说不“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走?但是随着时间的推移,我不得不告别六年的喜怒哀乐,留下的尽是美好的回忆。

那一个角落,又传来了连绵不断的笑声。

潘则瑜的笑声犹如一座连绵起伏的山峰,时而高昂,时而低沉。只要遇到一丝小事,就能使他发出鬼哭狼嚎般的笑声,虽然,这笑声让人“魂飞魄散”,但却能使冷清的教室变得沸腾起来。我忘不了这笑声。

邵熙涵的笑嘛,怎么说呢,就是咯咯嗒嗒。眼睛眯成一条缝,张开血盆大口地疯笑。她一笑,脸上的肥肉就轻微的抖动一下——不好,口水兄弟就要流出来了,我和几个小伙伴只好落荒而逃。我忘不了这笑声。

“哈——哈——哈”这一字一顿雄壮有力的笑声便是“疯狂的笑星”褚宝伦,不知他最近上了什么瘾,这笑的速度变得慢了下来(大概是老了,不中用了吧)。他的脸上呢,却无任何表情,我想他的心里一定乐开了花吧。我忘不了这笑声。

啊,这是笑声的大本营,充满着快乐、团结、理想的笑声。

5. 关于写笑声的作文

哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!

你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说: “瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看王老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。

六一儿童节歌咏大赛

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK比赛!

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

6. 围绕“笑”写的作文

笑对失败

成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,谁知道它当初的芽儿,却浸透了奋斗泪泉,洒遍牺牲的血雨!

从这句话中话可以知道,想要成功,奋斗是绝对少不了的。

但是每一个人都会成功吗?不,不是这样的。还有“失败”这两个字。不是谁都会成功,失败在所难免。如果没有经历失败,那种人是不完整的。俗话说的好“失败乃成功之母”。没有失败,也就没有成功。

很多人认为,失败是一件十分痛苦的事。其实不然,如果没有经历过失败,哪来成功的喜悦呢?

那么面对失败,我们该有怎样的心态呢?其实失败并不可怕,面对失败,我们绝对不能够逃避,这是最关键的一点。遇到失败就放弃,不敢去面对,那这就是懦夫的表现而已。难道每个人都愿意自己是一个懦弱的人吗?所以面对失败,要坚强,不能妥协,更不能退缩,因为逃避解决不了问题。

当你面对困难时,要学会给自己一个微笑,给生活一个微笑。

德国著名音乐家贝多芬,作为一个音乐家,居然成了耳聋的废人,别人嘲笑他。可他呢?他并没有因此放弃,相反他克服了耳聋的困难,创作了更好的作品。

用托物言志的手法写作文荷花

作为一个学生,困难和失败可以说是我们的老朋友了,经常遇到失败,我是不是从中学会了坚强,学会以微笑面对失败,那么我的人生也就没太大的遗憾,因为我已从失败中获得了成功。

笑对失败

人生中有成功就有失败。古今中外,大多数成功者都经历过失败,可贵的是他们的勇气。马克.吐温经商失意,弃商从文,结果一举成名。

失败是一道菜,一道难以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。当朋友离你而去,当苦苦追求的事业屡受挫折,你便知道了人间的苦涩。你徘徊,你失落,甚至想死,但你唯独没想到“天要下雨,娘要嫁人”,许多事由不得你的这个道理。同时,你也会意识到,失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

凡真正大的智慧,往往源于失败的教训。例如:泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后,他东山再起。

失败是人生的熔炉。它可以把人烤死,也可以使人变得坚强、自信。

失败是一道靓丽的风景线,是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈,但它却有无限的幽香。失败是枫叶,虽然被秋风扫落,却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦,汹涌的浪涛,你只有走过沟坎,才会到达成功的彼岸。

当我们垂垂老矣时,我们可以对自己的子孙后代说:“我们曾笑对失败。

善良作为人们最美好的品质永远闪耀着人性的光辉!一个与人为善从善如流的人总是受到人们的称赞和尊重。虽然世界大文豪雨果当年曾说,在动物界,一个天生的白鸽是不会变成猛禽的,这种事情只会发生在人类当中。可如果社会上遍是择善而从的人,那世界将变的多么文明美好!愿雨果所指的事情不再发生。

媛的与人为善、热忱助人在熟悉的人中有口皆碑。她把左邻右舍上门等候的亲友让到自己家端茶递烟、为外地人指路领路等等全看成份内之事;把上班时几乎包揽的擦桌子墩地板倒垃圾、给同事倒开水等等都当作履行职责。媛对助人为乐的诠释是:善待他人不图回报和索取是一份坦然,看到别人快乐更增添自己的好心情。

7. 写我笑的作文

那一刻,我笑了笑,是人世间最美好的表情,每一刻都会有人笑,可能是高兴而笑,可能是感动而笑,可能是胜利而笑……每一张笑脸都是那么纯洁,那么美丽,那么楚楚动人,但最美丽的还是笑脸背后的故事。

那一刻,我笑了,因为一个疯女人清醒的时候,因为那奇迹般的爱—— 放暑假的时候,我顶着 *** 辣的太阳,跟随着爸爸到一个小村庄里探望爷爷。在那个小村庄里住着一户特殊的家庭——一个疯女人和她的三个孩子。

疯女人每天都是披头散发,衣衫褴褛,整天都在村庄里走走坐坐,他的孩子们则在村民家轮流照看。那时,我想:这是什么母亲,连孩子也不照顾,“母亲”这个词她根本不配! 但这个想法没点燃多久,就被我吹熄了——一天晚上,我在村庄里像只小鸟似的到处乱飞,刚好经过疯女人的家门前,我清晰的看见墙壁上有一条很大的裂缝,我想:太危险了,此地不宜久留!他们一家正坐在床上看电视。

当我正要走时,疯女人忽然从家中走了出来,但就在这时来了个巨大的晴天霹雳,天要发怒了,他将要把祸患降临人间。房子“轰”的一声倒塌了。

我大吃一惊,疯女人猛的一回头,她吓得目瞪口呆。我慌了,不知该如何是好,一动不动的站在那儿。

疯女人马上冷静了,她快步走向房子,跪在房子前,用双手去挖掘,她先把石块小心翼翼地搬走,木板,柱子抬走,手不停地挖,不停地搬,不停地抬,她像一台机器,怎么干都不累,一刻不停。突然,她喜出望外,因为她挖到被单和蚊帐了,她知道自己已经靠近床了,靠近孩子们了,靠近光明了。

她毫不慌乱地问:“孩子们,你们还活着吗?”片刻,孩子们异口同声地回答:“我们都没事!”疯女人更卖力了,她继续挖掘,终于她看见了孩子们,她有条有理的说:“孩子们,别害怕,一个接着一个的爬出来!”几分钟后,孩子们都获救了!这个了不起的母亲紧紧地搂着孩子们。她欣慰的笑了。

那一刻,我笑了,笑那位伟大的母亲,疯女人在那一刻,不再疯了。其实,母爱很伟大,很深沉,很温柔。

我笑,我骄傲你看也好不看也好我就是要开花在路边,在田间,在花园在人们能观赏到的地方我骄傲地开着在夜间,在旷野在人们看不到的地方我也骄傲地开着只为自赏不为取悦 ——小引 我笑,我骄傲 花儿不管在路边,还是在旷野,都绽放着自己最灿烂的笑脸;花儿不管有人欣赏,还是无人顾及,都骄傲地笑着。多么难能可贵!多么自信勇敢!生命的意义就在于此,不是遇事退缩的懦夫,也不是匹夫之勇,而是正确的自信,正真的勇敢。

无论狂风暴雨,无论风雪载途,都要坚持原则,坚定方向,勇敢地向自己的目标走去。中国有句俗语——看谁笑到最后。

我要说,是我,我要笑到最后!学习这个长跑比赛,很苦、很累,但是,我不怕。在这座挫折的大山面前,我笑,我自信地笑,并在心里说:我要翻过你。

然后,努力,用行动证明自己,将胜利的旗帜插在挫折这座大山的顶峰上。让笑声与鸟儿共鸣;让笑脸与阳光同乐。

我笑,我骄傲!在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋里,我以苦作舟。我要自信地驾起自己生命的方向盘乘风破浪,就算遇到大风大浪,我也不怕,恰恰相反,我依然笑。

风浪是人生中在所难免的,我要笑对他们,感谢他们,他们让我的人生旅途充满 *** ,充满精彩。我要自信勇敢地驾起我生命的方向盘,冲出困境,踏过风浪。

让笑声分解困难,让笑声冰冻挫折。我笑,我骄傲!花儿说:你看也好,不看也好,我就是要开花。

我说:顺风也好,逆流也好,我就是要自信。我不能做万物沉浮的主宰,但我要做自己生命的主宰。

无论如何,我都要驾起自信的风帆,去寻找属于自己的丰碑;我都要挥起勇敢的翅膀,去打闯属于自己的天地。我坚信,自己的笑,一定会融化一切冰天雪地;自己的自信勇敢,一定会战胜一切艰难险阻。

我笑,我骄傲!那一次,我笑了在母亲关怀中,襁褓中的我不知幸福地笑过多少次;在与伙伴玩耍时,天真的我也不知快乐地笑过多少次;在父母的夸奖声里,幸福的我也不知自豪地笑过多少次。但是那次我笑得无比开心,因为那次我才正真体会到了人生的真谛。

那是去年暑假里的一天,我和妹妹在公园里玩,吃冰淇淋,喝饮料,玩滑梯,开碰碰车,钓金鱼,玩得好不开心。“看!”妹妹叫道,我回头发现一位双目失明老爷爷用竹竿不停地敲着地,我和妹妹上去一问,噢,原来那位老爷爷把他用来给孙子买生日礼物的钱弄丢了20元。

妹妹说:“没关系,老爷爷,我们帮你找!”说完我们俩便开始找了起来。草丛里、垃圾箱、水泥缝,到处都找遍了,可还是不见那20元钱的踪影。

“算了,孩子,我回去再拿点钱,说不定商店还没有关门哩。”老爷爷无奈地说。

“老爷爷,让我们再找找。“ 这时,妹妹拽了拽我的衣角,向我的口袋瞟了一眼,然后望着我,哦——我明白了——但……我问:“难道你不想继续玩了吗?给这位老爷爷的话,我们就没得回家了。”

妹妹说:“我们老师经常对我们讲:‘助人为乐是中华民族的传统美德’,难道你不想做中华民族的好儿女吗?”“这……可是……”“别‘可是’啦,还有,让老爷爷回去拿,他又看不见,多不方便。

8. 写一篇与笑有关的作文,字数在400字以上

笑 雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来,推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸在墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默地想。

严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道,驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水潺潺地流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默地想。

又现出一重心幕来,也慢慢地拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦陇和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。

这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾地合了拢来,缩在一起。

这时心下光明澄静,如登仙境,如归故里。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。“冰心”

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