如何看待孩子的调皮

正确认识调皮

父母应正确认识、看待孩子的调皮。调皮的解释有三种含义：一是爱玩爱闹，好动，不听劝导，不驯顺，难对付；二是做事爱耍小聪明，耍花招，显些狡猾。显然，从以上解释来看，调皮并不一定是坏事。

孩子调皮是多方面的原因，孩子调皮也不一定就是坏事。如果一味地采取简单、粗暴的手段去干预，用棍棒教育，不但会影响孩子身心的健康发展，也很有可能会扼制孩子某方面的潜能和天性。如此，可就是父母最大的失职了。

表扬优秀的行为，惩罚和制约错误的行为。

多动症和调皮好动的区别

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调皮多动的孩子虽然好奇，好动，但遇到感兴趣的新鲜事物时，会专注投入进去。

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而患有多动症的儿童不可能集中注意力，玩什么都心不在焉，作任何事情都无法有始有终。

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顽皮的孩子在严肃、陌生的环境里可以约束自己，能安分守己。

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而多动症儿童没有自控意识和自控能力，不自觉表现出多动、注意力不集中的行为，常被指责为“不识相”。

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调皮多动的孩子的行动一般都是有原因并有计划及安排。

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而多动症儿童行为表现为幼稚、任性、克制力差、动作比较唐突、让人捉摸不透，冲动不顾后果，破坏性大，自我不能控制。

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患多动症儿童上课时注意力涣散，作业边做边玩，拖拉时间，学习成绩日渐下降，文字书写潦草难认，分不清左右、颜色、地点的方向，把词句子念错或念倒，思路不严密，注意力不集中。

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而调皮多动的孩子没有上述症状，可以集中思想完成学习和作业，但为了贪玩常常草率完成作业，并不拖拉。

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家长可以根据这些信息判断一下，或者直接带孩子做一个测试更加有保障。

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