笑猫日记云朵上的学校好词佳句

1.笑猫日记云朵上的学校好词好句

校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 好句 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

2.笑猫日记上的云朵上的学校有什么好句

①很快，春天的气息扑面而来，刚长出新叶的树生机勃勃。

红的，粉的，紫的杜鹃花，漫山遍野，散发出淡淡的芬芳（p141，环境描写）②一只只绢蝶在雪线附近轻盈的飞翔着。阳光下，绢蝶的翅膀犹如半透明的薄绢。

（P140，比喻句）③已近黄昏，天边的夕阳渐渐西沉。山下的田野、山中的树林和眼前的墓地，都被笼罩在苍茫的暮色里，呈现出一种沉静又有点神秘的美。

（P13，环境描写）④昨夜的雷雨让覆盖着这座城市的林木越发显得郁郁葱葱，整座城市就像蓝天下一块巨大的翡翠，而那条环绕全城的护城河，在阳光下闪闪发光，恰似镶嵌在翡翠边上的一圈碎钻。（P31，比喻句和环境描写）⑤昨夜的雨将天空洗得一成不染，我们能看见很远很远的地方。

远处，连绵起伏的西山恒立在天际，山巅白云缭绕，犹如一幅浓淡相宜的水墨画。（P30，环境描写和比喻句）注：你可以在其中选择几句，都有环境描写，很精彩，很不错。

3.笑猫日记云朵上的学校好词好句

校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操

运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌

好句

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天

昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

4.云朵上的学校手抄报好词好句

一片片神秘又美丽的云朵上，有着一座房子，那，就是云朵上的学校。

举止优雅的贵妇犬小白；神秘的女老师蜜儿；神奇的动物花脸兽；翩翩起舞的仙鹤；爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠都深深的印在了我的脑海中。

除了一群有趣的人物外，书中还描绘了大自然的迷人景色。波涛翻滚的河流，亮晶晶的雨点儿，结晶的湖泊，巍峨的雪山，密密层层的高山针叶林，涓涓细流，美丽的雪花，看着看着你就仿佛进入了那个奇妙的学校。

书虽然读完了。但我常常在想那个云朵上的学校，去看看那些在上学的孩子们。我羡慕那的花样早餐；羡慕那的大自然课堂；羡慕那最有创意的作业；羡慕那的神秘有趣。

《云朵上的学校》，这本神秘有趣的书。那里的早餐虽然和普通人家没什么区别，但却非常特别。那的课不在教室上，而是在大自然中上，那的作业和我们的作业与众不同，他们的作业是共同完成，作业就是写书。要是能看到他们写的书，那该多好啊！“发现是快乐的源头。”蜜儿老师引导孩子自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心求知欲得到了满足，也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感。这么简单的道理，许多大人却不懂。

啊！我多么想在云朵上的学校上学啊！

一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。

杨红樱，四川作协副主席，曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说50余种，总销量超过3000万册。曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖图书奖、中华优秀出版物图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。作品被译成英、法、德、韩等多种语言在全球出版发行。在作品中坚持的“教育应该把人性关怀放在首位”的教育理念，在中小学校产生广泛的影响，多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。

5.笑猫日记之云朵上的学校片段摘抄

球球老老鼠失踪了那一天。

天气：雨，下了一夜。

天亮时分，我走出山洞，迎接我的是满天的朝霞。被雨水洗过的空气中，弥漫着康乃馨的清香。

难怪空气里满是康乃馨清新淡雅的香味，原来街上好多人，不管男的，女的，老的，少的，手里都捧着一束鲜花。他们捧着的不是玫瑰，也不是百合花，而是清一色的康乃馨。

康乃馨是献给母亲的花。啊，原来今天是母亲节！我（我=笑猫）真羡慕这些能送花给妈妈的人。

每一年的母亲节，他们都能送康乃馨给他们的妈妈，表达对妈妈的一片深情。我也想送康乃馨给我的妈妈，可是我不知道我的妈妈在哪里。

我生下来的第三天，就被人送走了，辗转了几户人家，才到了杜真子的家。“爸爸！”身后似乎传来了二丫的声音。

我回头一看，发现那果然是二丫，她嘴里衔着一朵粉红色的康乃馨。“这康乃馨是准备献给你妈妈的吧？走，我们回家去！”我和二丫回到了秘密山洞。

虎皮猫又惊又喜：“二丫，你怎么回来了？”二丫将嘴里衔着的那朵粉红色的康乃馨献给了虎皮猫：“祝妈妈节日快乐！”“节日？”虎皮猫一脸茫然，“什么节日？”“母亲节呀！”二丫说，“我送妈妈一朵粉红色的康乃馨，祝愿亲爱的妈妈永远美丽。”虎皮猫心疼地说：“二丫，你现在不是在郊外的养老院吗？这回来一趟，多远啊！”二丫依偎在虎皮猫的怀里，撒娇道：“我想妈妈了，所以再远也要回来！”我问二丫：“你喜欢养老院吗？”“喜欢，太喜欢了！”二丫说，“养老院的老人们可喜欢我了，他们都离不开我，因为我天天唱歌给他们听。

爸爸，你知道他们最喜欢哪首歌吗？”“哪首歌？快唱给我和你妈妈听听！”于是，二丫开口唱到：你问我爱你有多深我爱你有几分你去想一想你去看一看，月亮代表我的心。二丫唱的深情并茂，我和虎皮猫都沉浸在这情深意长的歌声里。

我们都没发现胖头已经走进了秘密山洞。“太好听了！”胖头一说话，他嘴里衔着的那朵红色的康乃馨就掉到了地上，“声音很好，旋律也很好！”“胖头！”虎皮猫惊讶地说，“你不是跟宝宝在外地巡演吗？”"宝宝要给他的妈妈过母亲节，我也要给我的妈妈过母亲节，所以我们乘飞机从外地赶回来了。”

胖头将那朵红色的康乃馨献给虎皮猫，“祝亲爱的妈妈永远健康！”听到胖头说他是乘飞机回来的，二丫羡慕极了：“乘飞机是不是很好玩？”“没觉得好玩儿。”胖头说，“我上飞机睡了一觉就下来了。”

正说着，三宝也出现在秘密山洞。三宝衔着一朵十分特别的康乃馨——玉色的花瓣上镶着紫色的花边。

三宝跑到虎皮猫的身边，把这朵十分特别的康乃馨献给虎皮猫：“祝亲爱的妈妈美丽永驻！”三宝现在还在做那位盲人音乐家的导盲猫，他就是盲人的眼睛，盲人音乐家已经离不开他了。虎皮猫有好长时间没见到三宝了，她多么希望三宝在她身边多待一会儿啊！不过，虎皮猫是一位与众不同，有大智慧的母亲。

虎皮猫对三宝说；“也许那位盲人音乐家现在正需要你呢，你还是赶紧回去吧！”虎皮猫在三宝的额头上深情地一吻，三宝依依不舍地离开了秘密山洞。胖头也准备回宝宝家了，他说宝宝正等着他排练呢。

二丫也要回养老院了，她说那些老人还等着听她唱歌呢。虎皮猫在胖头的额头上深情地一吻，又在二丫的额头上深情地一吻。

三只小猫都离开了秘密山洞，二丫的歌声却似乎依然在山洞里回荡：你问我爱你有多深我爱你有几分我的情不移我的爱不变月亮代表我的心现在，秘密山洞里只剩下我和虎皮猫了。可是，我们并不觉得寂寞，我们的心里都洋溢着难以形容的幸福感，因为我们的孩子真正长大了，他们都长成了有用之才，而且不忘父母的养育之恩。

此时此刻，我和虎皮猫是世界上最自豪的爸爸和妈妈！球球老老鼠曾不止一次地抱怨过，他说我只在有烦恼，有痛苦时才会去找他倾诉，我很少把我的幸福，我的快乐与他分享。现在，我就决定去找球球老老鼠，我要和他分享我的幸福，我的快乐。

我在球球老老鼠经常出没的地方走了好几个来回，球球老老鼠始终没有出现。这很反常。

如果在平时，不出五分钟，球球老老鼠就一定会出现在我身边。这时，我才意识到我已经有好些日子没见过球球老老鼠了，仔细算来，我们差不多有半个月没见面了。

记得上一次分别，是在宝宝家的楼下。球球老老鼠要跟我去宝宝家，我怕有特异功能的宝宝看出他是一只老鼠，就没让他去，于是，球球老老鼠只好独自回翠湖公园去了。

那次分别之后，我就再也没见过球球老老鼠。我可以断定，球球老老鼠最近不在翠湖公园里。

否则，他不可能这么多天都不来见我。再说，今天球球老老鼠日思夜想的三宝也回来了，我依然没见球球老老鼠现身。

球球老老鼠究竟到哪儿去了呢？我来到经常和球球老老鼠聊天的山坡上，独自躺下来，望着天上的流云，回想球球老老鼠那些机智有幽默的话语。现在，我多么希望球球老老鼠能够像平日里那样，幽灵般地出现在我身边啊！（也不知道你要哪些片段，就发了第一章）。

6.笑猫日记之云朵上的学校片段摘抄

球球老老鼠失踪了 那一天。

天气：雨，下了一夜。

天亮时分，我走出山洞，迎接我的是满天的朝霞。被雨水洗过的空气中，弥漫着康乃馨的清香。

难怪空气里满是康乃馨清新淡雅的香味，原来街上好多人，不管男的，女的，老的，少的，手里都捧着一束鲜花。他们捧着的不是玫瑰，也不是百合花，而是清一色的康乃馨。

康乃馨是献给母亲的花。啊，原来今天是母亲节！我（我=笑猫）真羡慕这些能送花给妈妈的人。

每一年的母亲节，他们都能送康乃馨给他们的妈妈，表达对妈妈的一片深情。我也想送康乃馨给我的妈妈，可是我不知道我的妈妈在哪里。

我生下来的第三天，就被人送走了，辗转了几户人家，才到了杜真子的家。“爸爸！” 身后似乎传来了二丫的声音。

我回头一看，发现那果然是二丫，她嘴里衔着一朵粉红色的康乃馨。“这康乃馨是准备献给你妈妈的吧？走，我们回家去！” 我和二丫回到了秘密山洞。

虎皮猫又惊又喜：“二丫，你怎么回来了？” 二丫将嘴里衔着的那朵粉红色的康乃馨献给了虎皮猫：“祝妈妈节日快乐！” “节日？”虎皮猫一脸茫然，“什么节日？” “母亲节呀！”二丫说，“我送妈妈一朵粉红色的康乃馨，祝愿亲爱的妈妈永远美丽。” 虎皮猫心疼地说：“二丫，你现在不是在郊外的养老院吗？这回来一趟，多远啊！” 二丫依偎在虎皮猫的怀里，撒娇道：“我想妈妈了，所以再远也要回来！” 我问二丫：“你喜欢养老院吗？” “喜欢，太喜欢了！”二丫说，“养老院的老人们可喜欢我了，他们都离不开我，因为我天天唱歌给他们听。

爸爸，你知道他们最喜欢哪首歌吗？” “哪首歌？快唱给我和你妈妈听听！” 于是，二丫开口唱到：你问我爱你有多深 我爱你有几分 你去想一想 你去看一看，月亮代表我的心。二丫唱的深情并茂，我和虎皮猫都沉浸在这情深意长的歌声里。

我们都没发现胖头已经走进了秘密山洞。“太好听了！”胖头一说话，他嘴里衔着的那朵红色的康乃馨就掉到了地上，“声音很好，旋律也很好！” “胖头！”虎皮猫惊讶地说，“你不是跟宝宝在外地巡演吗？”"宝宝要给他的妈妈过母亲节，我也要给我的妈妈过母亲节，所以我们乘飞机从外地赶回来了。”

胖头将那朵红色的康乃馨献给虎皮猫，“祝亲爱的妈妈永远健康！” 听到胖头说他是乘飞机回来的，二丫羡慕极了：“乘飞机是不是很好玩？” “没觉得好玩儿。”胖头说，“我上飞机睡了一觉就下来了。”

正说着，三宝也出现在秘密山洞。三宝衔着一朵十分特别的康乃馨——玉色的花瓣上镶着紫色的花边。

三宝跑到虎皮猫的身边，把这朵十分特别的康乃馨献给虎皮猫：“祝亲爱的妈妈美丽永驻！” 三宝现在还在做那位盲人音乐家的导盲猫，他就是盲人的眼睛，盲人音乐家已经离不开他了。虎皮猫有好长时间没见到三宝了，她多么希望三宝在她身边多待一会儿啊！不过，虎皮猫是一位与众不同，有大智慧的母亲。

虎皮猫对三宝说；“也许那位盲人音乐家现在正需要你呢，你还是赶紧回去吧！” 虎皮猫在三宝的额头上深情地一吻，三宝依依不舍地离开了秘密山洞。胖头也准备回宝宝家了，他说宝宝正等着他排练呢。

二丫也要回养老院了，她说那些老人还等着听她唱歌呢。虎皮猫在胖头的额头上深情地一吻，又在二丫的额头上深情地一吻。

三只小猫都离开了秘密山洞，二丫的歌声却似乎依然在山洞里回荡：你问我爱你有多深 我爱你有几分 我的情不移 我的爱不变 月亮代表我的心 现在，秘密山洞里只剩下我和虎皮猫了。可是，我们并不觉得寂寞，我们的心里都洋溢着难以形容的幸福感，因为我们的孩子真正长大了，他们都长成了有用之才，而且不忘父母的养育之恩。

此时此刻，我和虎皮猫是世界上最自豪的爸爸和妈妈！球球老老鼠曾不止一次地抱怨过，他说我只在有烦恼，有痛苦时才会去找他倾诉，我很少把我的幸福，我的快乐与他分享。现在，我就决定去找球球老老鼠，我要和他分享我的幸福，我的快乐。

我在球球老老鼠经常出没的地方走了好几个来回，球球老老鼠始终没有出现。这很反常。

如果在平时，不出五分钟，球球老老鼠就一定会出现在我身边。这时，我才意识到我已经有好些日子没见过球球老老鼠了，仔细算来，我们差不多有半个月没见面了。

记得上一次分别，是在宝宝家的楼下。球球老老鼠要跟我去宝宝家，我怕有特异功能的宝宝看出他是一只老鼠，就没让他去，于是，球球老老鼠只好独自回翠湖公园去了。

那次分别之后，我就再也没见过球球老老鼠。我可以断定，球球老老鼠最近不在翠湖公园里。

否则，他不可能这么多天都不来见我。再说，今天球球老老鼠日思夜想的三宝也回来了，我依然没见球球老老鼠现身。

球球老老鼠究竟到哪儿去了呢？我来到经常和球球老老鼠聊天的山坡上，独自躺下来，望着天上的流云，回想球球老老鼠那些机智有幽默的话语。现在，我多么希望球球老老鼠能够像平日里那样，幽灵般地出现在我身边啊！（也不知道你要哪些片段，就发了第一章）。

7.笑猫云朵上的学校的主要内容1字

笑猫日记云朵上的学校的主要内容：一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。

这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。

《笑猫日记云朵上的学校》 作者：杨红樱，这本书是温暖童年的“心灵鸡汤”，陪伴成长的“心情宝典”，适合7~10岁儿童阅读。

8.笑猫日记云朵上的学校读书征文100字怎么写

读《笑猫日记——云朵上的学校》有感可爱的小白兔 马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑，还记得吗？马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑，还记得吗？ ——题记 前几天，我看了《笑猫日记——云朵上的学校》。

这本书是杨红樱阿姨新出的书，好看极了。 它主要讲了初夏，球球老老鼠的一个子孙，为我们带来了一 个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有 一所云朵上的学校，小白和他的女主人——蜜儿，就 在这所学校里。

这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的 压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。

可是，孩子们究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？从古代穿越而来的花脸兽和长生不老的仙鹤们最终又把 孩子们带到哪里去？随着我和球球老老鼠的进一步探究，一个又一个 更加惊人的秘密渐渐浮出水面…… 一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。

这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面…… 在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。

所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。 《笑猫日记——云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。

9.《笑猫日记

这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。

在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。

下面我来为大家详细介绍一下这本书的内容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。

她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。

她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。

她的心可真好！在云朵上的学校里，孩子们开心地生活着。仙女在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。

从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”啦。

而在我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让他（她）在课本里学知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多。在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并准备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。

这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。

又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”，还玩了许多开心的游戏。

直到孩子们想家了，那位仙女让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自己的家。那位善良的仙女名字叫“蜜儿”，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。

虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢……。

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题 一、 我会填空（30分）1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向 驴先生 借箩筐，向牛先生 借扁担。2、猪太太与猪先生生了 12 个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第 12 个孩子，他本来的名字叫 小十二 。3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的耳朵 咬下来。4、马太太 吃了小猪唏哩呼噜的橘子，牙齿都掉光了。5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼 叼着。6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的 枪 吓跑大狼，保住了命。7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是大狼 的孩子。8、为了妈妈的荣誉，小猪给鸭太太 当起了保镖。9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条 蛇 。10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆 自行车，卖起了橘子。11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了 3 个月的活来还欠下的钱。12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的自行车。二、我会选泽（36分）1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（A ）A大香蕉 B大西瓜 C大苹果2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（B ） A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（ C ）A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋4、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（ A ）A大狼 B月牙熊 C熊先生5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（C ）A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（ B ），结果把钱全部花光了。A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店7、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（ B ）家。A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（ B ）给了他几巴掌。A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉9、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（ B ）的高徒，连称他为大侠。A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜10、鸡太太家闹鬼了，请来（B ）捉鬼。A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮11、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的（A ） A、小鸡崽 B、小鸭子12、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（C ）消灭了。A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花 三、我的评价（10分）读了《小猪唏哩呼噜》，你觉得这是一只（可爱）（勇敢）（乐于助人）（聪明）的小猪。（这几个都可以）四、我还知道（24分）1、《小猪唏哩呼噜》的作者是 孙幼军 2、除了小猪唏哩呼噜，你还喜欢书中的谁？为什么？ 举个例子参考一下 我喜欢蛇花花，因为他也很可爱、勇敢。

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（二）

一、完成填空题：

1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（ 小十二 ）（名字）

2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（ 大狼 ）叼着。（谁）

3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（ 枪 ）吓跑了大狼，保住了命。

4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼 ）的孩子。（谁）

5、八哥**是吃了小猪拱出来的（ 白薯 ）才会说话的。（什么）

6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（ 枪 ）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么）

7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（有趣、惊险、奇妙）的历险记。（怎样）（写一个词就可以了，不用三个都写）

8、为了妈妈的荣誉，小猪给（ 鸭太太 ）当起了保镖。（谁）

9、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（箩筐）。

10、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。

11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）。

12、小猪是因为（ 吃得太饱了 ），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因）

13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（ 蛇 ）。

14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（ 鞭子 ）敲毛毯，当起了（ 竹竿 ）晾衣服。（什么）

15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（ 猫先生 ）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁）

16、猪太太家的老鼠最后是被（ 蛇花花 ）吞了下去。（谁）

17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（ 自行车 ），卖起了橘子。（什么）

18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（ 牙齿 ）都掉光了。（什么）

19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（ 3 ）个月的活来还欠下的钱。

20、小猪开设了“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（ 自行车 ）。

21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（ 牙齿 ）。（什么）

二、完成选择题：

1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（ A ）

A大狼 B月牙熊 C熊先生

2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（ C ）

A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音

3、哇呜老师出的数学题：3+5= ，小狐狸偏偏说等于（ C ）。

A 6 B 9 C7

4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（ B ），结果把钱全部花光了。

A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店

5、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（ B ）家。

A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家

6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（ B ）给了他几巴掌。

A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉

7、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（ B ）的高徒，连称他为大侠。

A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜

8、鸡太太家闹鬼了，请来（ B ）捉鬼。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮

9、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的（ A ）

A、小鸡 B、小鸭子

10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（ C ）消灭了。

A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花

总结回答：写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语

读了《小猪唏哩呼噜》，我觉得这是一只（聪明、勇敢、乐于助人 ）的小猪。

小小的希望

我有一个小小的希望。

我真希望能有那么一天：

小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。

那样，我就可以告诉它们：

不要往那边树林里非，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这里张着捉鸟的网。

我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。

1、文章共有几段话？

6

2、最后一段有几句话？

2

3、我的希望是什么？

我的希望是小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。

4、为什么希望小鸟能听懂我的话，为什么希望能讲小鸟的话？

因为这样，可以使小鸟躲开猎枪，一起幸福地生活着。

露水

早晨，太阳从东方升起，凉爽的晨风吹拂着比率的草地。

小草醒来了，轻轻地摆动着细嫩的叶子，向太阳公公问好。

伏在小草叶子上的小露珠说：“小草，您早！请不要摆动身子，不然我会掉下去的。“

小草说：“你是谁？是小雨点儿吗？”

小露珠说：“我不是小雨点儿，我的名字叫露水。”

小草说：“你是夜里从天上落下来的吗？”

露珠说：“你说错啦，我的家不在天上。”

小草疑惑地说：“那么你是从地里钻出来的？”

露珠说：“也不是。我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜，地面渐渐冷了，我们就变成了露珠，落在你身上。你看！我们有无数的伙伴呢！”

小草抬头一看，野花上，树叶上，许多露珠在滚动着。太阳公公照在他们身上，亮晶晶的，多像一颗颗珍珠啊！

1、这个故事发生的时间、地点、人物？

时间：早晨 地点：草地上 人物：太阳公公、小草、小露珠

2、露珠是怎么形成的？请用“—”划出来。

3、文章的最后一段把露珠比喻成什么？你觉得露珠还像什么？

珍珠，还像钻石、水晶…… （注：只要长得像的都可以）

小熊和小兔

一个冬天的傍晚，大雪纷纷扬扬地下起来，天气多冷啊！

小白兔从树林里回来，路过小熊的家。小白兔轻轻地敲敲窗户说：“熊哥哥，我回家路过这里，天气很冷，路很难走，请让我在你这儿住一晚吧！“

小熊说：“我家的床很小，住不下啊！”小白兔只好冒着风雪回家去。

一个夏天的傍晚，天越来越黑，雨越下越大。

小熊从朋友家回来，路过小白兔的家，就咚咚地敲门，说：“小白兔，我回家路过这里，天很黑，雨又大，我想在你这儿住一夜。”

小白兔听了以后，想了想，说：“好吧！请进来吧！”他请小熊吃了晚饭，让他和自己挤在一张床上睡觉。

小熊很惭愧，不好意思地对小白兔说：“上次我真不应该那样对待你。”

1、这个故事有几个小动物？

两个，小熊和小兔

2、小兔为什么要在小熊家借住？这件事发生在什么时候？小兔是怎样敲门的？

一个冬天的夜晚，下大雪了，天气很冷，小白兔冻坏了，他轻轻地敲敲窗户，说“请让我在你这儿住一晚吧！”（说对意思了就可以）

3、小熊帮助小兔了吗？他找的是什么理由？

没有，他说他的床很小，住不下。

4、小熊为什么要在小兔家借住？这件事又是发生在什么时候？小熊是怎样敲门的？

一个夏天的夜晚，下着大雨，小熊从朋友家回来，他咚咚地敲门，说：“小白兔，我回家路过这里，天很黑，雨又大，我想在你这儿住一夜。”

5、小兔帮助小熊了吗？它是怎么帮助小熊的？

有，小兔请小熊吃了晚饭，让他和自己挤在一张床上睡觉。

6、你喜欢小熊还是小兔？为什么？

我喜欢小兔，因为他乐于助人。

我喜欢小熊，因为他知道自己错了。（两个中任选一个，不要两个都写。）