老师真的会更喜欢学习好的学生么?
首先毫无疑问老师会更喜欢成绩好的孩子,因为他们身上不仅有学习好这一个优点,他们大部分也是乐观积极,勤劳活泼的小可爱。老师会更喜欢成绩优异的孩子具体原因如下:
① ?及时给予老师反馈
有的学生人在学校学习,但是课堂上心思根本不知道在哪里,讲台之上一眼望去,发呆的学生就显得尤为明显。因为初中已经不是学前教育阶段了,学生爱思考的习惯应该是学前教育阶段培养的,并且这也不是一朝一夕就可以培养成功的。父母是孩子最好的老师。学生从小的习惯也是父母促成的。
另外,成绩优异的学生会给老师课堂反馈,尤其有领导听课的时候,老师大部分还是提问那些成绩比较优异的孩子。这也是老师情非得已的选择。如果提问成绩比较差的孩子,就会让领导觉得整个班级什么也没有学到,这么多人问下来没有一个会的。那就证明全班同学90%都不会,那么老师就会受到领导的责备。身为家长的你,如果换成老师的话,在有领导听课的时候,你会选择提问怎样的学生呢?
有很多学生家长总说让老师上课提问,多问问他家孩子。其实老师不是不问他家孩子。而是每一次询问他都不说话。如果每一次都还去问他等于是浪费他也浪费全班同学的时间。因为班级是一个集体。大家都坐在教室里学习,老师不可能因为一个人而去影响大家的学习进度。如果只是一次不回答问题,老师下次还会提问他的。但是如果老师提问了他十次他每一次都不回答问题。那么老师基本上以后就不会再去提问他了。尤其是在有领导听课的时候。
反之,成绩优异的孩子有问有答,甚至还会梳理前面知识点,会给到一个不错的课堂反馈。,这样的孩子谁不喜欢呢?
② ?勤奋努力的学生
其实有很多学生他们很努力但是成绩还是不理性。这部分孩子。基本上都偏科。但是这样的孩子他学习上会很努力,只是对于某一门功课,他还没有掌握正确的学习方法,即使花费了很长时间,也没有理想的成绩,但是这一部分学生老师也会非常喜欢。
因为你经常看见他那么努力,如果你没有帮她提高成绩,都会情不自禁地内疚。
③ ?阳光、温暖又活泼的孩子
毕业后实习被安排在某小学,那是我做老师以来最温暖的一天。
因为那段时间学校导师不停地要求我们做汇报再加上上课,扁桃体发炎了。课间我在后面的课桌上改作业,突然班里一个小女孩把我的水杯递给我,“老师,你是不是喉咙不舒服,我妈妈说不能喝冷的哦,我帮你把水换了。”
那一刻即使是冬天,我却感受到四周温度突然上升。我接过杯子笑着说了声谢谢,那是我做老师最感动的一次。
她成绩也很棒,一直到现在都会询问我一些学科问题我都会为她解答,非常单纯地喜欢这个孩子,喜欢她的温暖,活泼以及聪慧。
很多时候老师喜欢超级好的孩子,不单单因为他超级好,基本上他既勤奋又活泼。
拓展:其实一个老师喜不喜欢学生对学生自己来说是不重要的。学生唯一的任务就是学习,他的目的就是提高自己的学习成绩。最后大考的时候,考出一个不辜负自己的努力,也不辜负父母辛苦栽培的成绩。老师只是引路人,学习的路总归是要自己走下去的。任何人都帮不了。有句话说得好,吃不了学习的苦,就要吃生活的苦。
上:风牵河韵清看远
下:雨酿秋诗寒带愁
上:忆往昔,保家为国,匹夫有责
下:擘未来,罢战止戈,举世无争。
上:天和地和人和,和融华夏
下:国富家富民富,富盛汉唐
上:爱书读书,书中自有大
下:认字写字,字里不生贫
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