“直上银河去，同到牵牛织女家”出自哪里？

梵高7个月前 (04-13)阅读数 7#古诗

出自唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙》，下一句是“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”意思是九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，一路裹挟着万里的黄沙。既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牛郎和织女的家里做客吧。

模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。

原句：陶渊明的田园诗是南上的一弯新月，清新而优雅。

仿写：

1、王昌龄的边塞诗是北方的一阵狂风，豪迈而雄浑。

2、李白的山水诗是万里草原的一匹骏马，雄峻而潇洒。

3、杜甫的史诗是歌女怀抱的一弦琵琶，忧愤而慷慨。

简介仿写类型与答题技巧：

句子仿写，就是按照试题上所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。这类题看起来比较简单，有现成的例句可以模仿,但要真正做好，也需要动一番脑筋。因为，模仿不是简单的照搬，模仿中有创新，更要推敲词语的搭配和运用。就近几年中考情况来看，一般有仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句等五种类型。

一、仿写排比句

例1、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，。

解析：这道题实际上是让考生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。本题可拟为：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

例2、根据前后语境在划线A处填写一个句子，使A、B、C三句形成完整的排比句。（2分）

心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的。A ，B艰难是一种收获，C哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？解析：所填的这个句子的句式已经明确了：……是一种收获。那么，主语填什么词呢？根据它前面的“心中的目标没有达到”和它后面的“艰难是一种收获”来推断，所填的这个词语只能是“失败、痛苦、悲伤、悲痛”等这个范畴的，如果填成“成功”等类似词语就不符合题目的要求了。本题可拟为：痛苦（悲伤、悲痛、伤心等）是一种收获。

例3、在横线上填写正确的句子。（4分）

作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应；作为军人，就应；作为科学家，就应；作为学生，就应。

解析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。答案可拟为：种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

例4、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前面意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵小花：一次无偿的献血是一朵花；一句关切的问候是一朵花；一次善意的批评是一朵花；； ……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。（2分）

解析：从前面的例句可以判断出，所填的句子只要能表现出“善良、付出”的内容并且是比喻句都可以。答案可拟为：一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。等等。

例5、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。（3分）

见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧遗憾；，，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

解析：根据前面的两个例句，句式可以确定为“见了……没见……”，如果后面形容词的选择和其定语的搭配想好了，答案也不难拟出。可拟为：“没见过大漠的广袤”，“见过大漠的广袤，没见过森林的神奇”等等。（只要意思对都可以）

例6、仿写例句的形式，写一个句子，内容自定。（4分）

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：。

解析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更宽泛的内容（花朵、人物等），只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。可拟为：（1）人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。（2）人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。（3）人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。等等。

例7、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。

解析：所填的句子意思上要表现奉献的精神，同时相连的两句之间在逻辑上要保持一致。答案可拟为：如果你是一棵小草，就增添一分新绿。等等。

二、仿写比喻句

例1、请以“勤奋”开头，仿照“真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活里的一泓清泉”写两个句子。（4分）

解析：本题是让考生仿写比喻句。比喻，就是打比方，分明喻、暗喻和借喻三种。本题要让考生写的是暗喻，其本体（勤奋）和比喻词（是）都已确定，只要写出恰当的喻体就可以了。答案可拟为：勤奋是攀登知识高峰的阶梯，勤奋是遨游知识海洋的航船。等等。

例2、仿照例句，写一组句子。（6分）

例如：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是；父爱是。

解析：本题与例1基本相似。只要比喻贴切、准确，内容合理就可以。答案可拟为：父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然宽厚仁慈。等等。

例3、仿照例句，将下面句子补充完整。（1分）

例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如。

解析：本题是让仿写明喻。本体（生活）和比喻词（如）都已给出，把喻体（与例句的方向一致）就可以了。答案可拟为：（1）断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。（2）无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。等等。

例4、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清风，我将。（2）如果我是春雨，我将。解析：关键是找准与“清风”、“春雨”搭配的动词。答案可拟为：（1）吹走世间的尘埃（或吹绿田野里的庄稼等）。（2）滋润人们的心田（或滋润干涸的土地等）。