新乡市大学排名一览表

新乡市大学排名：

1、河南师范大学。

2、新乡医学院。

3、河南科技学院。

4、新乡学院。

5、河南工学院。

6、新乡医学院三全学院。

7、新乡工程学院。

8、长垣烹饪职业技术学院。

9、河南女子职业学院。

10、新乡职业技术学院。

11、中原科技学院。

部分学校简介：

1、河南师范大学简称河南师大，位于河南省新乡市，创办于1923年，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类的综合性师范大学。

河南师大占地面积135.72万平方米，教学、生活、活动等现代化设施一应俱全;设有25个学院（部），85个本科专业。河南师大历史底蕴深厚，办学资源丰富，教育教学成果丰硕，曾三度蝉联全国文明单位，入选第二届全国文明校园。

2、河南科技学院始建于1939年，是一所省属普通本科院校，也是河南省博士学位授权立项建设单位。

学校先后荣获改革开放40周年具有国内影响力河南高校、新中国成立70周年河南高等教育十大杰出贡献单位、全国大学生社会实践先进单位、全国最佳暑期实践大学、河南省教师培训先进单位、河南省高等学校数字化校园示范单位、河南省依法治校示范校等多项荣誉称号。

新乡民办大学有哪些

新乡一本学校有河南师范大学。

河南师范大学简称河南师大，位于河南省新乡市，是河南省人民政府与教育部共同建设的省属重点大学，河南省特色骨干大学建设高校。

入选国家111计划、中西部高等教育振兴计划、国家级大学生创新创业训练计划、卓越教师培养计划、卓越农林人才教育培养计划、民政部社会工作专业人才培训基地，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学等11大学科门类的综合性师范大学。

学校前身是始建于1923年的中州大学（原国立河南大学前身）理科和创建于1951年的平原师范学院，先后历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段，1985年始称河南师范大学。

截至2023年3月，学校占地面积139.53万平方米，建筑面积110.01万平方米，馆藏中外文纸质图书326.18余万册，电子图书1045.89余万册；设有25个学院（部），开设88个本科专业。

河南师范大学办学条件：

截至2023年3月，学校现有在岗教职工3000余人，其中，双聘院士9人，全国杰出专业技术人才、国家杰青、国家优青、国家万人计划、中原学者等高层次人才100余人，教育部科技创新团队2个，国家级教学名师3个，国家教学团队2个，全国百篇优秀博士学位论文获得者1人。

截至2023年3月，学校有32个硕士学位授权一级学科、21个硕士专业学位类别，10个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位类别，7个博士后科研流动站；有河南省特色骨干A类学科4个、河南省特需急需特色骨干学科（群）1个。

新乡民办大学有新乡医学院三全学院、新乡工程学院、长垣烹饪职业技术学院等。

一、新乡医学院三全学院

新乡医学院三全学院是一所经教育部批准设立由新乡医学院和上海宇美企业管理有限公司共同举办的医学类全日制普通本科高校。学校创建于2003年，同年12月被教育部确认为独立学院，2009年2月新乡医学院与上海宇美企业管理有限公司签订合作办学协议，共建新乡医学院三全学院。

截至2022年6月，学校有新乡市区和平原示范区2个校区，占地面积1019.6亩，校舍总建筑面积为66.1万㎡；教学、科研仪器设备值1.97亿元；馆藏文献量113余万册，电子图书79万余种；设有16个专业院（部），26个本科专业及方向、13个专科专业。

二、新乡工程学院

新乡工程学院是一所经教育部和河南省人民政府批准，由新乡市新投实业有限公司举办的全日制民办普通本科高校。学校前身是创建于2003年的河南职业技术师范学院新科学院，2021年，经教育部批准，更名为新乡工程学院，由独立学院转设为独立设置的民办本科院校。

截至2022年6月，学校校园规划占地面积1500亩，总建筑面积78万平方米；设有11个教学院部，43个本科专业，10个专科专业。截至2021年11月，学校图书馆有纸质图书56.31万册，电子图书75.5万余册，各类电子期刊28.7万余册；有专任教师465名，外聘教师166名。

三、长垣烹饪职业技术学院

长垣烹饪职业技术学院是经河南省人民政府批准、教育部备案设立的全日制普通高等职业院校，是河南省高水平专业群项目建设单位、河南省教育综合改革重点项目建设单位、河南省高等职业教育示范性基地、河南省高技能人才培养基地。

据2023年4月学校官网显示，学校占地378亩，建筑面积20万余平方米；设有6个二级学院，开设高职专业35个，形成四个专业集群；有在校学生11000余人。截至2021年12月，学校有教职员工537人，专任教师446人，外聘兼职教师62人。

民办大学面临问题：

生源减少导致民办高等教育机构的生存压力骤增。对绝大多数民办高等教育机构而言，学费收入是办学经费的主要或全部来源，充足的生源是其生存的基础。

21世纪初，我国高中毕业生人数出现下降趋势，高校之间的生源竞争趋于激烈，民办高等教育机构生源减少的问题已明显显现，这对其生存带来巨大压力。

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