校园主题团日活动

　下面是为大家整理有关校园主题团日活动范文两篇，欢迎浏览!

范文一

　为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬?五四?精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着?团结互助,丰富生活?的目的,开展本次班团活动.

　活动主题: ?弘扬五四精神，构建和谐校园?

　活动目的:1.积极响应学院?五四?系列活动的要求

　2.丰富大学生活,增强友谊

　3.培养同学间的团队合作意识

　活动时间:xx年年4月20日下午1:00

　活动地点:校图书馆前空地上

　活动对象:公管班全体同学?两名主持人兼评分员

　--其余同学分成四组,每组7个同学

　班主任--张美丽老师?最高裁判及主持人

　前期准备:1.宣传通知同学及相关人员

　2.申请场地

　3.指定各环节的相关负责人

　4.购买奖品及道具,借照相机

　活动内容:

　该活动属?团队比赛?性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.

　比赛开始前进行热身游戏?贴烧卖

　游戏目的：调动积极性

　游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

第一关:踩气球

　活动目的:1.调动全体人员的积极性

　2.增强团队的荣誉感

　比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有?五四?字样的气球,其余3只为普通气球).

　2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

　3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

　4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

　评分标准:普通气球一个记1分,?五四?字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的?五四?气球都完好另加5分

第二关:背运气球

　活动目的:1.加强团队间的合作精神

　2. 活络团队气氛

　比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

　2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.

　评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分

　第三关:绕圈圈

　活动目的：团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

　比赛规则：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

　2.过程中不可松手

　3.不可用手指去勾呼拉圈

　评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.

　 第四关:建塔

　一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了!

　活动目的：1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

　2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

　3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

　活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

　比赛规则：1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

　2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.

　评分标准:按时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

　第五关:?残疾人?解码

　活动目的: 1.展示同心协力在工作中的作用。

　2.培养队员之间的相互信任;

　3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;

　比赛规则:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)

　2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶

　3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

　4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

　5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子

　评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.

　2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

　3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

　后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

　2.制作ppt

　注意事项: 1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名(要求以?爱国?为主题)

　2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊?归队?要迅速排好队。

　3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

　活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，订书机.

　活动筹备:奖品,活动用品

　范文二

?幸福校园?主题团日活动

　一、 活动背景

　根据中共广东省委十届八次全会提出的建设?幸福广东?精神,并热烈庆祝我校建校55周年，加强团员队伍建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，团结广大团员青年努力提高自身综合素质，全面活跃我院团的工作，院学生分团委决定在近期开展?幸福校园?主题团日竞赛活动。

　二、 活动目的

　1. ?幸福一刻?

　幸福就在每个人的身边，重要的是你是否有发现它的眼睛和感受它的心灵。本项活动旨在让团员学会发现身边幸福的事情，比如同学师生之间的关怀，每件小事中的快乐，这都是生活在校园里的幸福。发现幸福，共创幸福校园。

　2. ?分享一刻?

　懂得分享才是人生最快乐、最能感受幸福的一件事情，把每个小组在?幸福一刻?的活动分享给团支部的其他成员，不仅能把快乐传递给大家，同时能增强班级凝聚了，让团员们在活动中增进友谊，同时让团员们更加深入了解?幸福?的真正含义。

　3. ?放松一刻?

　作为一名大学生，我们不仅要学会学习，同时我们还要学会享受幸福的校园生活。在忙碌的学习中放松一下，和团员们一起共同参与活动，既可以提高学习效率，又可以增进同学之间的友谊，让身心得到放松。

　三、 活动主题

　感受校园生活的幸福，分享幸福的快乐，共创幸福校园。

四、 活动形式

　1. ?幸福一刻?

　用照片记录幸福。九个党章学习小组可以根据自身实际、也可以自由发挥，在校园内外寻找一处认为最让自己觉得幸福快乐的地方，以拍摄照片为形式，用4?6张照片组成一个连环画故事，每张照片的内容要衔接，要把故事的核心内容表达出来，故事必须以?幸福?作为大前提，具体主题可自定，故事内容不限，可以是感动、搞笑、有趣的故事。

　2. ?分享一刻?

　在课室举办一次分享会。在?幸福一刻?活动中，本团支部九个党章学习小组都拍摄了用4张照片组成的故事，同时每张照片配以100字的文字介绍。为了让同学们了解其他小组的故事，特定举办此次分享会，每个小组以PPT形式展示自己的故事内容，时间不超过3分钟，并以投票形式选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。同时为每个小组准备卡纸、胶布、剪刀等，让他们把自己的成果张贴在课室里面，供给其他同学观赏。

　3. ?放松一刻?

　组织团员在三元里校区进行团体活动，在游戏中放松身心，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。游戏包括?3多足少?、?大树与松鼠?、?五毛和一块?、? 正话反说?、? 暗杀特务007?。

　五、 活动时间

　1. ?幸福一刻?：2011年10月8号2011年10月17号

　2. ?分享一刻?：2011年10月18号上午3、4节课

　3. ?放松一刻?：2011年10月13号上午八

　六、 活动地点

　1. ?幸福一刻?：校园里面以及三元里周边地区

　2. ?分享一刻?：新课室楼203

　3. ?放松一刻?：三里校区操场

七、 活动对象

　09中医本科团支部全体成员

八、 活动流程

　(一) ?幸福一刻?

　1. 确定人员。九个小组组长通知组员并讲解活动内容，通过协商选出每组参加的队员，每组至少5名队员(包括组长)。

　2. 确定主题以及故事内容情节。小组讨论后，构思出小组认为切合活动主题的故事情节。

　3. 拍摄。寻找地方，拍摄照片，并把核心内容表现出来。

　4. 在活动中感受幸福，增进与同学之间珍贵的友谊。

　(二) ?分享一刻?

　1. 通知小组用照片内容制作展示PPT，时间控制在3分钟以内。

　2. 团干负责把每个小组的照片冲晒出来并分发给小组，打印100字的文字介绍。

　3. 举办分享会，让九个小组派代表轮流上台展示活动。展示过程中可以进行投票，选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。

　4. 用卡纸、胶布等让小组把照片粘贴在课室墙壁上，布置课室的同时，能让同学们观赏其他小组的成果。

　(三) ?放松一刻?

　1. 大树与松鼠

　游戏规则：

　(1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。

　(2)、辅导员喊?猎人来了?，大树不动，扮演?松鼠?的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人要淘汰。

　(3)、辅导员喊?着火了?，松鼠不动，扮演?大树?的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人要淘汰。

　(4)、辅导员喊?地震了?，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人要淘汰。

　注意事项：

　1) 只允许两棵?大树?和一只?松鼠?搭配

　2) 更换位置时不能和相邻的小组进行换位

　3) 最后没有结成2棵?大树?和一只?松鼠?的组合则接受惩罚

　4) 跑动时注意安全

　2. 正话反说

　游戏规则：

　主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如?新年好?，游戏者要立刻说出?好年新?，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　3. 五毛和一块

　游戏规则：

　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　4. 3多足少

　游戏规则：

　1)把全体团员分为若干个小组，每个小组4人。

　2)一双手和脚各代表一分，即一个人有4分。当带领者讲出一个数字，各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如：带领者说：?我要3?，而小组有4人，那么应该有3位组员要单脚站立，有一位要被背起。

　备注：带领者要预先计算好一个最大的数目，如小组只有3人，数目便不可大于12。

　5. 暗杀特务007

　游戏规则：

　参加者分成2组, 每组暗中分配各人一个号码, 由1开始 (若是10人一组便是1-10, 若是12人一组便是1-12). 各人记住自己的号码後, 两组一字排开 (千万不要顺序), 两组面对面站好. 人数要求： 16人以上(一定要双数)

　游戏开始, 同学们同时问主持:"暗杀特务哪一位?", 主持人便要回答: "暗杀特务00x", 这时, 不是号码x的人都要立即蹲下, 剩下每组一个007站着, 跟着2人要斗快清楚说出对方的名字, 先说的可代表自己组得一分. 然后所有人重新站起, 开始另一回合:" 暗杀特务哪一位?" 主持人答:".暗杀特务.....?

#策划# 导语主题团日活动的现实意义是团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。以下是 整理的主题团日活动方案，欢迎阅读！

篇一主题团日活动方案

　为组织和引导广大团员青年深入学习贯彻党的xx大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、20××年全国“两会”精神，学习贯彻学校第十四次党代会精神，结合我系“双一流”建设目标愿景，在新时代开启新征程的伟大实践中，激励团员青年为实现中华民族伟大复兴和学校高水平建成中国特色世界一流大学而努力奋斗。系团委决定在全系团员青年中开展“学思践悟新思想青春建功双一流”主题团日活动。

　一、活动时间

　20××年4月至5月

　二、活动内容

　各团支部应紧扣团日活动主题，充分组织动员，营造浓厚氛围，结合工作实际，在团员青年中广泛开展如下形式的各项活动：

　1、深入学习贯彻党的xx大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想系列活动。20××年10月召开了党的xx大，广大团员青年要深入理解和把握党的xx大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，各团支部开展形式丰富多样、内容充实有质的系列活动，引导团员青年坚定理想信念，树立崇高信仰。如组织党的xx大报告理论研习、经典品读会、读书报告会，原原本本学习党的理论知识、阅读时政类书籍；组织青年典型、优秀党员/团员，走进各支部、走到各社区，开展理论和形势政策宣讲交流活动，引导青年关注时事热点，培育家国情怀；组织团员青年通过影视作品观看、嘉兴南湖实践，了解“红船精神”，引导青年增进理性认同、实践认同、情感认同。

　2、纪念五四运动99周年系列活动。今年是五四运动99周年，回顾中国青年运动近百年光辉历程，充分展现了团员青年积极奉献、勇于担当的青春风采和家国情怀。各各团支部要广泛开展青年风采辩论、青年使命讨论、青年合唱比赛等活动，提升新时代团员的使命感，展现青年学生朝气蓬勃的精神风貌；开展团务知识学习、团史知识竞赛等团员青年喜闻乐见的系列活动，引导团员青年深入践行社会主义核心价值观，培养集体凝聚力和荣誉感。

　3、献礼改革开放40周年系列活动。今年是改革开放40周年，回首40载光辉历程，党和国家各项事业取得了举世瞩目的非凡成就。各团支部广泛开展主题活动，如通过主题班会、团小组学习讨论、分享交流等形式引导青年学生全面准确地理解改革开放四十周年以来国家在政治建设、经济建设等各领域各方面取得的成就；开展征文比赛、主题演讲活动、摄影比赛等，加深广大团员青年对社会主义核心价值观和改革开放的认识和领悟。

篇二主题团日活动方案

　为组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神，按照团中央、团省委关于集中开展“青年大学习”行动的部署要求，现就全市共青团组织集中开展“青年大学习”五四主题团日活动有关安排通知如下。

　一、活动名称

　“青年大学习”五四主题团日活动

　二、主要安排

　1、集中开展五四主题团日活动。五四青年节前后，各区、县(市)、直属单位团组织，要围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神，结合纪念马克思诞辰200周年，通过学习座谈、宣讲交流、理论研讨、征文演讲、入团仪式、实践体验等形式，集中开展至少1次“青年大学习”五四主题团日活动。

　2、大力选树宣传新时代青年典型。要注重发挥典型的示范引领作用，广泛开展“五四奖章”、“优秀共青团员”、“向上向善好青年”、“团员先锋岗(队)”等推选活动，积极组织青年典型开展座谈交流、媒体宣传等活动，分享典型成长故事，交流学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神的心得体会，为广大青年更好的学习成长树立标杆。

　3、开展主题宣讲交流活动。以“新时代新气象新作为”“四进四信”“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”“青联委员走基层”“团青学习汇”等活动为载体，组织党政领导、专家学者和青年典型，走进社区、乡镇、学校、企业，开展“青年大学习”主题宣讲交流活动。各区、县(市)、直属单位团委负责人要带头宣讲，以“1+100”团干部直接联系青年为工作机制，到基层团支部、社会组织等，开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲交流。

　4、广泛开展五四主题网络活动。要依托各类团属网络新媒体平台，集中开展“青年大学习”网上主题团日活动，组织举办话题讨论、图文征集、知识竞赛等多种形式的网络活动，持续推送青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神的学习材料、心得体会和经验做法。五四期间，各级团组织要动员青年广泛关注、学习和传播团中央推出的“青年大学习”微信小程序、《入团第一课》、《共青团公开课·三会两制一课》等网络文化产品，不断提升学习成效。

　三、有关要求

　1、高度重视，精心组织。开展“青年大学习”五四主题团日活动，是组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神的重要载体。各单位要高度重视，尽快形成活动方案和推进措施，努力将活动办出影响、办出实效。

　2、聚焦主题，创新载体。要突出“青年大学习”这个主题，按照“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的要求来设计和开展活动，把突出思想内涵与创新活动载体紧密结合起来，增强活动吸引力和感染力。

篇三主题团日活动方案

　一、活动背景

　为了增强团员间的合作、配合的意识，也为了增强团员间的竞争意识，我校生活部及宣传部特地举办此次活动，让团员们在活动中进行合作与竞争，从而提高团员意识中的合作、配合、竞争意识。

　二、活动的目的及意义

　①通过本次主题活动，不仅能强健体魄，而且能培养同学们的独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力。

　②这活动既是一种户外休闲、娱乐活动，又是一种竞技运动。不仅能缓解同学们的学习压力，增强团员的团队合作意识，而且丰富了同学们的课余生活，活跃了部门气氛，促进同学们的友好关系。

　③加强部门与部门之间的交流，对其他部门有更深入的了解。

　三、活动时间：20xx年4月22日

　四、活动地点：教一203教室

　五、活动开展：

　（一）活动准备阶段

　1、部门团日活动的策划人安排时间及商讨相关事宜。

　2、对同学们进行分配调动，分配任务，购买物品并布置好场地。

　3、与同学们商讨相关事宜、安排好人员分配。

　（二）活动举办阶段

　1、主持人致辞

　2、主持人宣讲故事

　3、游戏进行

　4、朗诵节目

　5、集体合唱《隐形的翅膀》

　（三）活动后续阶段

　1、主持人宣读结束语

　2、清理工作

　六、注意事项：

　1、团日活动时间、地点一点通知到位，防止缺席。

　2、准备相机，记录美好的时光。

　3、遵纪守纪，制定规则。

　4、注意环保，垃圾不乱扔。

　5、不得参与和本次活动无关事情。

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