日语 这俩有什么区别？平时用哪个？ [刃] 【は】 [刃] 【やいば】

以单个文字出现时，通常用训读“やいば”。

和其它的汉字一起构成词组时，通常用“は”

例：

（1）笑みのなかに刃（やいば）をかくす。/ 笑里藏刀

（2）心（こころ）が暖かい

心臓（しんぞう）、関心（かんしん）

日语汉字分音读和训读，有什么区别

日语单词区别

前者是冷气机 后者是空调

线路狭义的解释是铁道车辆通行的轨道以及桥梁等建筑物，广义的还包括车辆执行需要的装置。

铁道就是指铁轨道路。

いま 和 现在 前者是口语，后者是书面语

特に と 特别 前者是 尤其是 的意思。后者有不一样的意思。比如

我爱吃水果，尤其是苹果 私は果物が好きで、特に林檎。

对于他来说，她可是不一样的（有特殊意义的）。 彼にとって、彼女は特别の存在だ。

おかしい有3个意思：

1、可笑、滑稽

2、奇怪的

3、可疑

1中的おかしいな里的な，只是口语中的语气助词，没有实际意义，一般不翻译。作为口语常用句，通常只翻译成“真奇怪啊”。

没有3这种表达。

おかしい和変，意思差不多，可以通用。不过おかしい是形容词，后面直接跟体言，而变是形容动词，后面跟体言要加な。

还有一点的小区别就是おかしい包含有可笑的意思，へん就只是奇怪的意思。

最后，用在词组里就不一样了。

例：

変态、変质者

（此时不能与おかしい互换）

请参考！疑问请追问。

最明显的区别就是念法不一样啊。一个是“表す（あらわす）”，这个意思一般为“显现出，显露出”一个是“示す（しめす）”而这个的意思一般为“指示，标示”的意思

悲しい表情が表す

露出悲伤地表情。

道示す

路标

拼读完全不一样啊 一个是念汉语接近 游的音 一个是念汉语接近要的音

1.人

じん是音读，一般当做语缀来使用，例如：中国人（ちゅうごくじん）、日本人（にほんじん）

ひと是训读。在文章中单独使用的时候才用。例如：人（ひと）を杀す

2.手

音読しゅ，例如：手动（しゅどう）

训読て，例如：手（て）を挙げる

注：「手」没有てを这个音。を是助词，修饰名词作整个句子的宾语。

日语单词记忆长短音规律 :

一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音，在日语读音中就会带拨音「ん」； 如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音，在日语读音中就会带有长音。 例：専门（zhuan men）－－せんもん 横断（heng duan）－－おうだん 途中（tu zhong）－－とちゅう 空港（kong gang）－－くうこう ＊ 特例：肯定（ken ding）－－こうてい

二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单母音，在日语读音中就会是短音； 如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双母音，在日语读音中就会是长音。 例：主要（zhu yao）－－しゅよう 书道（shu dao）－－しょどう 调査（diao cha）－－ちょうさ 参考（can kao）ーーさんこう

三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」，第二个汉字的第一个假名在「か／さ／た／は」行上，则「つ」要发生促音便为「っ」；并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。

四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」，第二个汉字的第一个假名在「か」行上，

则「く」要发生促音便为「っ」。 例：国「こく」＋家「か」ーー国家「こっか」

五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」，第二个汉字的第一个假名在「は」行上，

则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。

六、如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的新增词多为发生浊化。 例：小「こ」＋包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」 人「ひと」＋通り「とおり」ーー人通り「ひとどおり」 気「き」＋付く「つく」ーー気付く「きづく」

共「とも」＋働き「はたらき」ーー共働き「ともばたらき」

七、当不确定单词中第二个汉字是否有浊音时，可将第二个汉字单独拿出作为第一个汉字

再重新组词来进行确定。

①调：第一拍高，一下各音节都低

②调：第一拍低，第二拍高，以下各音节都低

③调：第一拍低，第二拍、第三拍高，以下各音节都低

④调：第一拍低，第二拍至第四拍高，以下各音节都低

。。。以此类推。

0调：第一拍低，以下个拍都高。

建前とは公に表す行动?意见を指す

这个词一般和 本音一起用 本音と建前

用来表示社会现象的。

原则就是我们说的原则一个意思，一般都用这个，不用建前的。

在起初的阶段里建议你故意将长音读的特别长。

但是语言这个东西有的时候语感是很重要的，如果有时间就多看看日文的片子并且注意一下日本人的发音，因为还是他们的发音比较正确。

但是，电视剧里有的时候会有一些方言这个要特别留意，因为搞不好你以后的发音就成了“东京乡村音”了。

说得和听的多了，正确的发音自然而然就会慢慢掌握的

希望能帮到你

日语汉字中音读和训读有3点不同：

一、两者的含义不同：

1、音读的含义：音读（音読み/おんよみ），即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来，叫音读；只取汉字义，发音按照固有词的，叫训读。

2、训读的含义：训读（日语训読/くんどく），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。

二、两者的实质不同：

1、音读的实质：音读模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同，大致可以分为“唐音”、“宋音”和“吴音”等几种。但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

2、训读的实质：训读是按照日本固有的语言来读这个其他国家的字。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

三、两者的特点不同：

1、音读的特点：同一个汉字在日语中可能有不止一种读法，是由于其在不同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的发音。

2、训读的特点：训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。

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