行测资料分析七个公式是什么？

一、增长量

题目特征：现在比过去增长量多少?

1、已知现期量和基期量求增长量

增长量=现期量-基期量

2、已知基期量和增长率求增长量

增长量=基期量×增长率

3、已知现期量和增长率求增长率

增长量=基期量÷(1+增长率)×增长率

二、增长率

题型特征：现在比过去增速、增幅、涨幅为百分之几?

1、已知增长量和基期量

增长率=增长量÷基期量

2、已知现期量和基期量

增长率=(现期量-基期量)÷基期量=现期量÷基期量-1

三、现期量

题型特征：求现在的某个量为多少?

1、已知基期量和增长量

现期量=基期量+增长量

2、已知基期量和增长率

现期量=基期量×(1+增长率)

四、基期量

题型特征：求过去某个量为多少?

1、已知现期量和增长量

基期量=现期量-增长量

2、已知现期量和增长率

基期量=现期量÷(1+增长率)

3、已知增长率和增长量

基期量=增长量÷增长率

五、比重

1、现期比重=部分量÷整体量

2、部分量=整体量×比重

3、整体量=部分量÷比重

4、提问形式

（1）过去的比重为多少。

（2）现在的比重比上年上升或下降几个百分点。

六、平均量

1、现期平均量=总量÷总份数

2、总量=平均量*总份数

3、总份数=总量÷平均量

4、提问形式

（1）过去的平均量为多少。

（2）现在比过去的平均量多多少。

（3）现在的平均量比过去变化了百分之几。

七、倍数

1、A是B的几倍：A÷B

2、A比B多几倍：A÷B-1

3、提问形式

（1）去年两者的倍数关系是多少。

（2）去年两者的倍数关系相差多少。

不一样。

“倍”指的是数量关系，它建立在乘法基础上，倍这时做量词用。例如：公鸡有10只，母鸡有3个10只，就说，母鸡的只数是公鸡的3倍，也可以说，10的3倍，就是3个10，即10×3。?

“倍数”指的是数与数之间的联系，它建立在整除概念的基础上，它与“因数”相互依存，不能独立存在，没有最大“倍数”，只有最小“倍数”本身。例如，30能被6整除，30是6的倍数，6是30的因数，但30是6的5倍，因为6×5＝30，“6×5”表示6的5倍。

扩展资料

“倍数”的规律：

任意两个奇数的平方差是8的倍数

证明：设任意奇数2n+1，2m+1，(m，n∈N)

（2m+1)2-(2n+1)2

=(2m+1+2n+1)*(2m-2n)

=4(m+n+1)(m-n)

当m，n都是奇数或都是偶数时，m-n是偶数，被2整除

当m，n一奇一偶时，m+n+1是偶数，被2整除

所以(m+n+1)(m-n)是2的倍数

则4(m+n+1)(m-n)一定是8的倍数

（注：0可以被2整除，所以0是一个偶数，0也可以被8整除，所以0是8的倍数。）