河南科技大学土木工程学院的专业介绍

土木工程

土木工程是建造各类工程设施的科学、技术和工程的总称。它既指与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑工程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。发展土木工程的根本因素是培养大批掌握土木工程科学技术，懂得土木工程基本属性，具有能解决土木工程问题的人才。土木工程专业就是为培养这类人才所设置的学业门类。 1、培养目标：

本专业主要培养掌握建筑工程和地下建筑工程学科方向的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

2、主要课程：

（1）专业基础课：

理论力学、材料力学、结构力学、画法几何、土木工程制图、测量学、土木工程材料、钢筋混凝土基本构件、钢结构设计原理、土力学与地基基础、土木工程施工。

（2）专业课：

建筑工程：房屋建筑学、钢筋混凝土结构设计、土木工程抗震、房屋钢结构设计、工程经济、高层建筑结构设计、工程质量通病与防治等。

地下结构工程：地下空间规划与设计、地下建筑结构、边坡防护技术、地基处理、基础工程、岩土工程测试与检测技术等

（3）主要实践性教学环节：

认识实习、测量实习、生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。?

（4）主要专业实验：

材料力学实验、土木工程材料实验、钢筋混凝土基本构件试验、土力学与地基基础试验、结构试验、岩土测试与检测试验等?

3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：?

(1)具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；

(2)掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、土木工程材料、建筑结构设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关工程测量、结构试验、施工技术与组织等方面的基本技术?

(3)具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力；?

(4)了解土木工程主要法规；?

(5)了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态；

(6)掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

4、毕业生就业趋向

建筑工程方向就业方向：

能在房屋建筑工程、城镇建设工程、岩土与基础工程等领域从事设计、施工、管理、监理、投资、开发等工作以及教学科研部门从事技术或管理工作。

地下结构工程方向就业方向：

能在地下建筑结构、隧道工程、岩土与基础工程等领域从事设计、施工、管理、监理、投资、开发等工作以及教学科研部门从事技术或管理工作。 一、专业培养目标

以科学的教育思想为指导，坚持现代教育理念，以用人单位满意为最终质量标准，注重科学教育与人文教育相互融合。培养具备创造健康、舒适建筑室内环境所需的供热、供燃气、通风与空调工程设计、设备制造、施工管理的基础理论知识，能在现代建筑室内环境与设备工程领域内从事设计制造、科技开发、实验研究、应用研究、运行管理等方面工作的，德、智、体全面发展的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。 二、主要教学实践环节

学生主要学习建筑室内环境控制系统设计的相关理论知识，设置课程包括公共基础课、专业基础课、专业课及专业基础选修课和专业选修课模块。同时安排的主要实践性教学环节包括：认识实习及生产实习、有关专业课程的实验、有关专业课的课程设计、毕业设计等，一般安排40周。 三、毕业生应具备的能力

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识；具备本专业必须的工程绘图、计算、测试和基本工艺系统设计等基本技能，以及较强的计算机和外语应用能力。

2. 获得人工建筑环境技术（建筑供暖、通风除尘、空调技术、建筑照明）和公用设施工程（供热工程、制冷工程、燃气输配、建筑给排水、建筑自动化与能源管理）的实际设计训练。

3. 具有较强的创新精神、竞争意识、适应能力和创业精神，注重知识、能力和综合素质的协调发展。

4. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础知识和正确运用本国语言、文字的表达能力。

四、专业培养要求

坚持“加强基础，拓宽专业，强化能力，提高素质”的人才培养指导思想，本专业学生学习期间受到现代建筑设备工程师的基本训练，具有从事工业与民用建筑人工环境设施（供热工程、供暖系统、通风除尘、空调技术、燃气工程、给排水、供配电等）和城市公用设施的设计、安装调试、运行管理的能力，并初步具备这方面的工作能力。 五、主干课程设置

工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、供热工程、暖通空调工程、制冷技术、冷热源工程、建筑电气、建筑自动化、建筑给排水、建筑节能技术、新能源利用及燃气工程等主干课程。 六、毕业生就业去向及有关领域

毕业生就业领域广，需求单位多，就业渠道宽。毕业生能够在设计研究院所从事工程设计，建筑工程及房地产开发公司从事项目施工管理，空调制冷与暖通设备生产企业从事设备研发、设备营销及管理等工作，也可到相关的科研、教学、设备运行等企事业单位从事科研开发、应用研究、实验研究、设备系统运行管理及教学等工作。 1、培养目标及要求：本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程管理方面的基本训练；具备从事工程管理的基本能力。

2、主干学科及课程： 管理学、土木工程(或水利工程等)。

主要课程：管理学、经济学、统计学、运筹学、会计学、工程经济学、管理信息系统、房屋建筑学、、工程力学、建筑结构、工程设备与材料、土木工程施工、工程项目管理、工程合同管理、工程估价、房地产开发与经营、工程项目投资与融资等。

3、主要实践性教学环节：包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等。

城市规划

业务培养目标：本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。

武汉理工大学混凝土方向如何！拜托各位了 3Q

吉林大学有土木工程专业。

吉林大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等全部13 大学科门类。其中吉林大学建设工程学院设有土木工程专业，在词条中说“勘查技术与工程和土木工程两大专业，是与人类生存、生活和探寻宇宙奥秘密切相关的应用型专业。”（百度百科“吉林大学建设工程学院”词条）

“土木工程专业

培养目标：本专业旨在培养有坚实的数学、力学、计算机、外语等基础学科知识；具有扎实的岩土工程、建筑工程、道路与桥梁工程的基础理论与专业知识；获得岩土工程、建筑工程、道桥工程、地下工程专业工程师的基本训练，具备从事岩土工程、建筑工程、道路与桥梁工程、地下工程的勘察与测试、分析与评价、设计、施工、监理、管理以及解决和处理岩土工程、建筑工程、道路与桥梁工程、地下工程等问题能力的高级工程技术人才。

专业内容：本专业主要设置岩土工程、建筑工程、道路与桥梁工程、隧道与地下工程四个专业方向。着重于对岩土环境的变形与破坏及其成因机制进行研究，对各种工用与民用建筑、高层建筑以及道路、桥梁工程进行规划、设计、施工、研究和管理，对铁路公路的隧道、工用与民用建筑的基坑、地下管线、城市地铁、人防地下工程、地下空间利用等工程进行勘察、设计、施工和管理等。

专业特色：本专业在岩土体工程特性研究、岩土工程勘察测试技术、岩土工程数值模型模拟等方面，取得了重要成果。尤其在岩体稳定性评价、土的变形与强度时效、滑坡崩塌的治理系统、地下工程稳定和支护系统等研究方面处国际一流水平。本专业可授予工学硕士和工程硕士学位。

专业课、基础课、选修课：结构力学、工程力学、岩体力学、岩土工程分析与设计、岩土工程现场监测、岩土工程数值法、房屋建筑学、道路工程、桥梁工程、钢筋混凝土结构、建筑材料、钢结构、结构设计原理、道路工程施工机械概论、公路勘测设计、路基路面工程、城市道路设计、隧道与井巷工程、公路施工组织与概预算、建设工程监理概论、工程事故分析和处理、公路公程CAD等。

毕业生适应的工作领域：毕业生适宜到城建、交通、国防、水利水电、矿业、环保等部门从事岩土工程、建筑工程、道路与桥梁工程和地下工程的勘察设计、分析评价、施工管理、现场监测、工程监理等方面的工作。

专业前景：随着国民经济的发展和人民生活水平的提高，我国基础设施建设广泛涉及到道桥、水库、冶金、石油、港口、机场、矿区、核电等各项工程，尤其随着国家西部大开发计划的实施，给土木工程专业造就了具有强劲广阔的发展前景。”（百度百科“吉林大学建设工程学院”词条）

很不错的，就是以前的武汉工业大学啦 合并后叫武汉理工大学 在武汉大家都叫 理工大 在马房山呵呵，分东院和西院。我在武汉迷方向，呵呵[qq:13] 反正有一个院是原武汉工业大学 一个院是武汉汽车工业大学[qq:20] 查看原帖>>

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