与《区分1和许多》同种类型的教案还有哪些

　活动目标

　1.区分1和许多，初步了解1和许多的关系。

　2.学习用语言描述1和许多的关系。

　教学重点：

　1和许多的区别，让幼儿了解1和许多的关系

　教学难点：

　用语言描述1和许多的关系

　活动准备

　1.大树1幅,树上贴有许多桃子（桃子的数量与幼儿的人数相等）。

　2.猴子头饰若干。

　活动过程

　1.游戏：猴子摘桃。

　（1）教师出示许多小猴子头饰，问：“老师这里有多少个小猴头饰？”（许多个。）

　（2）让每个幼儿戴上小猴头饰，引导幼儿观察后回答问题：“老师手里原来有许多小猴头饰，分给小朋友每人一个，许多个头饰分成了1个，1个，1个．．．．．．小头饰。”让幼儿跟着教师说：“许多个可以分成1个，1个，1个......”

　(3) 教师扮猴妈妈,幼儿扮小猴,猴妈妈带小猴去摘桃子。先让小猴观察树上有多少个桃子，请每只小猴去摘一个桃子。教师引导幼儿发现：原来树上有许多个桃子，每只小猴摘1个桃子，树上的桃子摘完了，许多个桃子分成了1个，1个1个......桃子.

　(4)请小猴把摘的桃子1个,1个,1个......放进大篮子里,教师引导幼儿发现:每只小猴放1个桃子,篮子里有许多个桃子,1个,1个1个……桃子合起来是许多个桃子。

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