与电力有关的专业都有哪些?急需!谢谢
发电厂及电力系统
培养目标:培养在现代化发电厂、电力系统和工矿企事业等单位从事与发电系统、输电系统、供配电系统相关的电气设计、运行、维护、管理和电气设备的安装、调试、检修等工作的高等工程技术应用性人才。学生通过学习本专业必备的基础理论和专业知识,接受工程实践训练,具备从事发电厂、电力系统电气设计、运行维护、安装调试和技术管理等工作的职业能力和职业素质。
专业主干课程:
电路 电机学 电子技术 电力系统稳态分析 电力系统暂态分析 发电厂电气一次部分 高电压技术 电力系统继电保护 电力系统自动装置
供用电技术
培养目标:培养在供电企业、工矿企事业等单位从事与供配电系统、用电系统相关的电气设计、运行、维护、管理及其变配电站电气设备的安装、调试、检修和用电监察与营业管等工作的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和供配电系统、电气设备、电力系统正常运行、故障处理、供用电生产管理、营业管理等方面的专业知识,接受工程实践训练,具备从事电力网、变配电站、企业供配电工程设计、运行、检修、安装调试、用电监察、营业管理等工作的职业能力和职业素质。
专业主干课程:
电路 电机学 电子技术 电力网及电力系统 供用电工程 继电保护及自动化 高电压技术 用电管理 电能计量
电气自动化技术
培养目标:培养在发电企业、供电企业和工矿企事业等单位从事与生产自动化、楼宇自动化、供配电系统相关的工程设计、运行管理、安装调试、检修维护和试验分析等工作的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和自动控制系统、工厂控制设备、工厂供电、电气设备与系统等方面的专业知识,接受工程实践训练,具备从事生产过程自动化、楼宇自动化、供配电系统方面的设计、运行、管理、安装、调试、检修等工作的职业能力和职业素质。
专业主干课程:
电路 电机与拖动 电子技术 自动控制原理 自动控制系统 工厂供电 微机原理及应用 电力电子技术 工厂控制设备
电厂设备运行与维护
培养目标 :培养在现代发电厂从事与电力生产相关的电气系统和发输电设备运行、维护、管理等工作的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和发电厂设备与系统等方面的专业知识,接受工程实践训练,具备从事发电厂电气设备安装、调试、运行、管理、检修、维护和试验分析等工作的职业能力和职业素质。
专业主干课程:
电路 电机学 电子技术 微机原理及应用 发电厂电气设备 发电厂电气运行 电力系统继电保护 高电压技术 发电厂自动化技术 电厂设备检修
高压输配电线路施工运行与维护
培养目标:培养在电力系统、工矿企事业单位从事高压输配电线路设计、施工、运行、检修、维护、监理等方面工作的高等技术应用性专门人才。学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和高压输配电线路施工、运行与维护等方面的专业知识,接受工程实践训练,具备从事高压输配电线路设计、施工、运行、维护、监理和管理等工作的职业能力和职业素质。
专业主干课程:
电路 电子技术 工程力学 输配电线路基础 输配电线路施工 输配电线路运行与监测 电力施工与概预算 高电压技术 杆塔设计
动力工程系
动力工程系现有专职教师29人,其中教授5人,副教授11人,博士及在读博士4人,硕士研究生及以上学历教师占28%,所有专职教师全部为双师型教师。动力工程系现有热工基础、流体力学、化学实验室和机械基础四个基础实验室以及锅炉实验室、汽轮机实验室、供热通风实验室、制冷空调实验室、化工原理实验室、大气污染与水处理实验室等专业实验室,实验设施完善先进,除满足教学要求外,还承担着国家和省部级研究项目,并为电力及电力相关企业提供全面的科研技术服务。
动力工程系目前设有三个本科专业(热能与动力工程、建筑环境与设备工程、环境工程)和四个专科专业(电厂热能动力装置、火电厂集控运行、供热通风与空调工程技术、热能动力设备与应用)。电厂热能动力装置专业被原国家教委批准为教学改革试点专业,热工基础实验室经全面更新改造已达到同类学校领先水平。
电厂热能动力装置
培养目标 :本专业培养德、智、体全面发展的具有一定科研能力和创新能力的高级工程技术应用性人才。学生主要学习热能动力工程基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,获得热能动力工程有关设备运行管理、检修安装,调试试验的基本训练,具有解决热能与动力工程技术分析的基本能力。 主要从事电力行业及其它大、中型企业热能动力工程领域的安装、调试、运行、管理、设计制造、研究开发等工作,并能从事其它热能动力行业领域的工作。
专业主干课程:
自动控制原理及系统 锅炉原理 汽轮机原理 电气设备及系统 热力发电厂
热力设备安装检修
火电厂集控运行
培养目标:培养电厂集控运行方面所需的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业领域的基本理论知识,接受实践技能的基本训练,熟悉单元机组的运行、操作、管理与维护过程,具备火电厂全能值班员的基本素质和能力。
专业主干课程:
自动控制原理及系统 锅炉原理 汽轮机原理 电气设备及系统 热力发电厂 单元机组集控运行
供热通风与空调工程技术
培养目标:培养供热通风与空调工程方面的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业领域的基本理论知识,接受实践技能的基本训练,具备从事供热、暖通、空调设备及系统的设计、测试、调试及运行管理等工作的基本能力。
专业主干课程:
热工基础 流体力学泵与风机 机械设计基础 电工学 工程力学
锅炉房设备 供热工程 制冷技术 工业通风与空气调节
主要实践环节:
认识实习 毕业实习 毕业设计 换热器课程设计 职业资格培训
热能动力设备与应用
培养目标 :本专业为各大型企业、火力发电厂培养热能动力设备与应用方面的高等工程技术应用性人才。学生在校期间获得火电厂有关设备运行和管理的基本训练,掌握本专业必需的基础理论、专业技术和热能动力设备的运行、维护和管理的知识,并具有良好的计算机应用能力和外语基础,重点加强实践训练,初步培养具有一定解决设备工程实际问题的技术人员。
专业主干课程:
自动控制原理及系统 锅炉原理 汽轮机原理 电气设备及系统
热力发电厂 热力设备安装检修
电气是什么专业
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080714T
培养目标
培养目标
专业代码:080714T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
相近专业:
电子科学与技术 光信息科学与技术 信息安全 光电子技术科学 电信工程及管理 电子商务及法律 信息与计算科学
主要实践教学环节
包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。
培养目标
本专业旨在培养能适应电子信息科学飞速发展,具有良好的知识结构和适应能力,能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发,应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习电子信息科学与技术领域及相关专业的基本理论和基本知识,具有坚实的数理基础,受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练,系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;7.具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《传感器技术与应用》、《单片机系统原理》、《数字电路逻辑设计》、《无线传感器网络》、《SQLSERVER数据库应用技术》、《半导体物理学》、《电路分析原理》、《DSP技术及应用》、《光纤传感技术》、《高频电子线路》 部分高校按以下专业方向培养:嵌入式、汽车电子、通信技术、物联网技术、电子信息工程、移动通信技术、真空电子技术、船舶电子电气工程。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
电子类企业:产品设计、生产制造、产品装配、设备调试、产品检测、设备运行、设备维修、生产管理、维护管理; 通信类企业:系统开发、技术支持、通信技术、信息处理。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:电子信息类专业包括电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理、应用电子技术教育。 专业名称 专业代码 电子信息类 80700 电子信息工程 80701 电子科学与技术 80702 通信工程 80703 微电子科学与工程 80704 光电信息科学与工程 80705 信息工程 80706 广播电视工程 80707 水声工程 80708 电子封装技术 80709 集成电路设计与集成系统 80710 医学信息工程 80711 电磁场与无线技术 80712 电波传播与天线 80713 电子信息科学与技术 80714 电信工程及管理 80715 应用电子技术教育 80716 电子信息类专业介绍 一、电子信息工程专业 业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 二、电子科学与技术专业 业务培养目标:本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识,能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识,受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练,掌握各种电子材料、工艺、零件及系统的设计、研究与开发的基本能力。 主干学科:电子科学与技术 主要课程:电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程。 主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、电子线路实验、计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般安排20周。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 三、通信工程 业务培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。 主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 以上《电子信息类包括哪些专业 什么专业好》由发布,仅供参考,详细内容请关注首页。
你好,电气类专业(包括电气工程和自动化等相关)就是关于电气(有必要解释一下电气:电气并不是电器,它包括了所有的用电的设备。这个概念相当的广泛,只要是用电的就是电气,只要是用电控制的就是电气控制)控制方面的专业; 专业的目标就是怎么让机器自动运行,就是人们常说的“智能化”,机器能够自己根据环境变化调整工作。
主干课程:电气工程基础、电力电子技术、电机控制技术、电气设备与电气控制技术、新能源技术、检测技术、集散控制系统、电气工程保护技术、控制电器技术、计算机网络与数据库技术、电气设备在线检测技术、电路、电机学、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析等
专业介绍
一、培养目标:
本专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径 " 复合型 " 高级工程技术人才。
二、业务培养要求:
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1 、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;
2 、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等。
3 、获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
4 、具有本专业领域内 1-2 个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
5 、具有较强的工作适应能力,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
三、基本修业年限:四年。
四、授予学位:工学学士。
五、主干学科:电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。
六、主要课程:
电路原理、电子技术基础、电机学、单片机应用技术、电力电子技术、计算机技术 ( 语言、软件基础、硬件基础、单片机等 ) 、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。
七、主要实践性教学环节:
包括电路与电子技术实验、综合实验、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。
八、主要专业实验:电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验、电力系统继电保护实验等。
九、就业方向:在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作,就业领域也非常的宽广,如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。