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襄阳汽车职业技术学院怎么样?好专业有哪些?

小肉包10个月前 (04-22)阅读数 5#大学排名
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襄阳汽车职业技术学院是一所综合实力非常不错的公办高职专科院校,师资力量很好,对于广大报考高职专科的考生来说是非常不错的选择。

襄阳汽车职业技术学院简介

襄阳汽车职业技术学院,位于湖北省襄阳市,是由襄阳市人民政府举办,湖北省政府批准,国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学院位于国家历史文化名城——湖北省襄阳市。襄阳汽车职业技术学院是湖北省唯一的一所汽车类高职院校。紧紧围绕汽车生产、加工、销售、技术服务的产业链开设专业,与东风汽车、上海大众等大型汽车企业合作办学,前校后厂,订单培养。学院突出实训环节,强化技能培养,实行“三证毕业”(高职毕业证、职业资格证、汽车驾驶证)。毕业生主要在东风汽车公司等省内外大型汽车类企业就职。教职工786人,其中专任教师521人,现有全日制大中专学生6500人,非全日制成教学生11028人。

襄阳汽车职业技术学院王牌专业

1.汽车智能技术

主修课程:

C语言程序设计、JAVA程序设计、智能汽车构造与原理、智能汽车电力电子技术、智能汽车环境感知技术、单片机与车载网络通信技术、物联网络通讯技术、智能终端应用程序开发、智能汽车性能测试与保养、智能汽车故障诊断实训、汽车智能产品创新设计与实践。

培养目标

(1)培养目标及规格

坚持德、智、体、美、劳等全面发展,面向智能网联汽车产业整车、智能产品制造企业生产一线和智能汽车售后服务,服务襄阳区域经济社会发展和人的全面发展,培养掌握汽车智能技术的基本理论和专门知识,能从事面向智能网联整车制造、零部件生产、售后服务、配套支持等企业的汽车智能产品助理研发、试验测试、装配调试、售后服务和配套支持,汽车智能系统性能测试、装配调试和售后服务,智能网联汽车装配调试、售后服务与技术支持等岗位,能吃苦耐劳,敬业爱岗,具有创新素养的高技术技能型专门人才。

就业岗位

汽车智能产品辅助开发、试验试制、装调、售后服务与技术支持等;汽车线控底盘(线控刹车、线控油门、线控转向)的辅助开发、试验试制、装配调试、售后服务与技术支持等;汽车智能系统的辅助开发、试验试制、装调、售后服务与技术支持等;智能网联汽车装配调试、售后服务与技术支持等岗位。

就业前景

根据2018年1月发改委发布的《智能汽车创新发展战略》(征求意见稿)规划,2020年智能汽车新车占比达到50%。我国2017年汽车销量2887.89万辆,按照2020年全国汽车销量3000万辆保守估算,届时智能汽车产销量将达到1500万辆规模。

传统汽车行业,汽车保有量/汽车技术服务人数约为30:1,智能汽车保有量/汽车技术服务人数按照50:1的保守估计,2020年新增智能汽车技术服务人才需求超过30万人。2018年全球自动驾驶论坛会议上,中国汽车人才研究会执行副理事长兼秘书长朱明荣表示,据不完全统计,目前中国汽车行业智能汽车人才总量不足2万人,企业争抢人才正在进行。智能汽车深度融合电子信息、集成电路、通信等产业,整车电子系统更为复杂,对人才技能也提出更高要求,现有汽车专业技能人才难以满足未来需求,技能人才缺口极大。

2.汽车检测与维修技术

主修课程:

汽车文化、汽车机械基础、电工电子技术、机械制图、发动机电控系统检修、汽车电气系统检修、车载网络系统检修、新能源汽车原理及检修、企业岗位认知、机电维修实习、汽车商务见习、车身修复见习、顶岗实习。

培养目标

(1)培养目标及规格

面向汽车后市场,服务汽车品牌4S店、汽车维修厂、汽车检测站、保险公司等相关企业,培养爱岗敬业、诚实守信,具有良好的职业素质,能胜任现代轿车的维护、性能检测、故障诊断与修复、技术管理等生产一线工作,同时具有社区创业意识的高级技术技能型人才。

(2)培养成果

专业以技能技能竞赛为专业培养的着手点,先后获得湖北省职业院校技能大赛汽车检修赛项三等奖、二等奖、一等奖。

如下:

湖北文理学院是一所普通本科院校,是区域一流大学。湖北文理学院位于湖北襄阳市,最早可以追溯到襄阳师范专科学校,在之后的办学时期内,合并了多所大学,现在已经发展成为一所涵盖经济学、工学、医学等多个学科门类的综合类大学。

它有部分专业的实力很不错,被评为了国家级特色专业(物理学、地理科学)、省级品牌专业(物理学、思想政治教育、地理科学、机械设计制造及其自动化)。这些专业都是它的王牌专业,推荐同学们优先报考。

湖北文理学院

湖北文理学院位于山水名城、湖北省域副中心城市——湖北省襄阳市,是省属本科院校,入选“湖北省2011计划”牵头高校。学校被财政部纳入中央与地方财政共建高等学校,得到中央财政的直接拨款支持。2018年,正式获批为硕士学位授予单位。

襄阳汽车职业技术学院怎么样?好专业有哪些?

学校坚持应用型、综合性的办学定位;坚持立足襄阳、面向湖北、辐射全国的服务面向;坚持交通特色、深度融入区域发展的办学特色;坚持立德树人根本任务,致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。

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