跟学生谈话记录内容
跟学生谈话记录内容如下:
谈话时间:谈话地点:
目的:促进学习,争取考入名牌学校。谈话形式:交流、询问、指导。
主要内容:
1、目前状况:学习积极性不高,无激情。
分析原因:尚无明确大学目标,缺乏动力。
解决办法:询问其喜欢的专业(法学,工商管理)从专业入手,上网查询专业排名前十位的学校,以及近几年在山东录取的分数线。结果大多在670分以上,他自己没信心。于是降低要求,选择了专业排名不太靠前,但是名牌的----北京师范大学,近几年录取分在650左右,他认可了这所学夜。
选定了目标,下一步分析实现该目标的条件,重点参考成绩是一摸成绩。
2、一摸成绩分析:
失分:数学一般失分主要是选择、填空各一个,答题是最后一题的第二问。语文:阅读失分多作文一股45分,英语也是阅读方面的失分。文综政治本次只考了40多分,考的较差,历史、地理都考了60多分,还有提升空间。总分170多分。
高考目标或者各科分数目标(结合分析一摸成绩,下一步通过努力感能够实现的成绩)语文、数学、英语考到400分以上,具体语文120分,英语数学各140分,发挥好的前提下超过400分。
文综200分,结合一摸199分的成绩,具体各科达到60--70分,力争考200分以上,能力最有信心55分左右。最后总分650-660.目前难度较大的有政治、语文、数学、英语。
解决办法:
1、再不放松优势科目的前提下,抓好政治、语文、数学、英语的提升,平时学习有所侧重。另外多和以上各科老师交流、沟通。
2、提高学习的积极性、主动性。态度端正、虚心。
3、对其定时谈话(每周一次),不定时跟踪观察,发现问题及时解决。
根据谈话对象的身份不同,谈话内容也会有所侧重:
一、如果是应届大学毕业生,考察组对个人谈话的要求可能没那么严格。主要通过查阅档案,找你的同学、班主任,辅导员或教务处一个领导分别进行谈话。
谈话内容,主要想了解你学习情况,思想政治品德表现,社会活动能力情况,与同学关系,有无宗教信仰,家庭背景等方面,重点是了解思想政治方面。
二、如果是有工作单位的社会生,考察组要到你的工作单位了解,并查阅你的人事档案,单位领导以及同事对你的综合评价,谈话内容主要是想了解你的工作情况,生活情况,思想政治品德表现,人际关系,有无宗教信仰,家庭背景等方面,重点是思想政治品德方面。
界定标准
针对公务员范围的各种不同意见,全国人大法律委员会经反复研究认为,干部管理制度正处在改革过程中,公务员的范围需要同民主政治发展进程相适应,同我国现阶段干部管理体制相符合,公务员法草案的规定符合实际情况,建议维持草案规定的范围;同时,建议对关于公务员定义的表述作修改完善,以符合所要规范的公务员范围。最后,立法机关接受了这个建议。
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