跟学生谈话记录内容

跟学生谈话记录内容如下：

谈话时间：谈话地点：

目的:促进学习，争取考入名牌学校。谈话形式:交流、询问、指导。

主要内容:

1、目前状况:学习积极性不高，无激情。

分析原因:尚无明确大学目标，缺乏动力。

解决办法:询问其喜欢的专业(法学，工商管理)从专业入手，上网查询专业排名前十位的学校，以及近几年在山东录取的分数线。结果大多在670分以上，他自己没信心。于是降低要求，选择了专业排名不太靠前，但是名牌的----北京师范大学，近几年录取分在650左右，他认可了这所学夜。

选定了目标，下一步分析实现该目标的条件，重点参考成绩是一摸成绩。

2、一摸成绩分析:

失分:数学一般失分主要是选择、填空各一个，答题是最后一题的第二问。语文:阅读失分多作文一股45分，英语也是阅读方面的失分。文综政治本次只考了40多分，考的较差，历史、地理都考了60多分，还有提升空间。总分170多分。

高考目标或者各科分数目标(结合分析一摸成绩，下一步通过努力感能够实现的成绩)语文、数学、英语考到400分以上，具体语文120分，英语数学各140分，发挥好的前提下超过400分。

文综200分，结合一摸199分的成绩，具体各科达到60--70分，力争考200分以上，能力最有信心55分左右。最后总分650-660.目前难度较大的有政治、语文、数学、英语。

解决办法:

1、再不放松优势科目的前提下，抓好政治、语文、数学、英语的提升，平时学习有所侧重。另外多和以上各科老师交流、沟通。

2、提高学习的积极性、主动性。态度端正、虚心。

3、对其定时谈话(每周一次)，不定时跟踪观察，发现问题及时解决。

根据谈话对象的身份不同，谈话内容也会有所侧重：

一、如果是应届大学毕业生，考察组对个人谈话的要求可能没那么严格。主要通过查阅档案，找你的同学、班主任，辅导员或教务处一个领导分别进行谈话。

谈话内容，主要想了解你学习情况，思想政治品德表现，社会活动能力情况，与同学关系，有无宗教信仰，家庭背景等方面，重点是了解思想政治方面。

二、如果是有工作单位的社会生，考察组要到你的工作单位了解，并查阅你的人事档案，单位领导以及同事对你的综合评价，谈话内容主要是想了解你的工作情况，生活情况，思想政治品德表现，人际关系，有无宗教信仰，家庭背景等方面，重点是思想政治品德方面。

界定标准

针对公务员范围的各种不同意见，全国人大法律委员会经反复研究认为，干部管理制度正处在改革过程中，公务员的范围需要同民主政治发展进程相适应，同我国现阶段干部管理体制相符合，公务员法草案的规定符合实际情况，建议维持草案规定的范围；同时，建议对关于公务员定义的表述作修改完善，以符合所要规范的公务员范围。最后，立法机关接受了这个建议。

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