百科狗-知识改变命运!
--

高一英语问题 宾语和宾语补语什么区别?

小肉包1年前 (2023-12-02)阅读数 10#综合百科
文章标签宾语动词

宾语:放在谓语动词后面的名词、物主代词。宾语

宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We

like

English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

He

gave

me

some

ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如:

We

make

him

our

monitor.我们选他当班长。

补语

用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。

如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。英语句子为:We

will

make

our

country

more

beautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。

宾补

就是宾语补足语,就是补充说明宾语的

例:I

know

you

are

student

good

at

maths

在这个句子中,good

at

maths

就是补语。

宾语补语也可以是句子,所以这个句子也可以是:

I

know

you

are

student

who

is

good

at

maths

还可以是-ing

形式

I

see

you

crossing

高一英语问题 宾语和宾语补语什么区别?

the

street

简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句

还有

主语补足语可以是表语

例如:Tom

is

a

student.student是对Tom的解释与说明.

另外,Tom

was

seen

playing

on

the

playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明是主补

1.谓语是对主语动作状态或特征的陈述或说明,指出"做什么(what to do)" , "是什么(what is this)"。

(1)谓语概念在语文语法中作用是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等,是用来陈述主语的,常用动词、动词性短语,形容词、形容词性短语,名词、名词性短语,主谓短语充当谓语。

举例:

①他们正在排练节目。(排练,动词做谓语)

②鱼儿在河里游泳。(游泳,动词做谓语)

③山上的树又绿了。(绿,形容词做谓语)这里是变绿的意思。

(2)在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。

Miss Mary teaches us English.

玛丽教我们英语。

(teaches 动词作谓语)

2.宾语,也称受词,是指一个动作(动词)的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象。

一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。

中文:

(1)名词性宾语。

如:

我给你们俩十朵玫瑰花,给你紫红的,给她粉红的 。

(2)谓词性宾语。

如:

最有效的防御手段是进攻。(动词作宾语)

英语:

(2)名词作宾语

Show your passport, please. 请出示护照。

(2)代词作宾语

She didn't say anything. 她什么也没说。(此处为不定代词)

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com

免责声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,当前被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!邮箱:344225443@qq.com)

图片声明:本站部分配图来自网络。本站只作为美观性配图使用,无任何非法侵犯第三方意图,一切解释权归图片著作权方,本站不承担任何责任。如有恶意碰瓷者,必当奉陪到底严惩不贷!

内容声明:本文中引用的各种信息及资料(包括但不限于文字、数据、图表及超链接等)均来源于该信息及资料的相关主体(包括但不限于公司、媒体、协会等机构)的官方网站或公开发表的信息。部分内容参考包括:(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供参考使用,不准确地方联系删除处理!本站为非盈利性质站点,本着为中国教育事业出一份力,发布内容不收取任何费用也不接任何广告!)