上海中外合作大学有哪些？

近些天来，高考结束后的国内一些家长和学生纷纷给上海外国语大学海外合作学院的中外合作办学招生部打来电话，询问关于上海中外合大学的相关讯息。其中“?上海外国语大学海外合作学院中外合作办学项目模式好不好”等等这样的问题询问也越来越多。那么究竟，这些中外合作大学好不好?对此上海外国语大学海外合作学院招生办主任给出了自己的意见。为国内一些还在为“”这样问题头疼的家长和学生提出了一些建议。

上海外国语大学海外合作学院是上海外国语大学主要负责国际教育合作项目的二级学院，成立于1999年。学院承担上海外国语大学同新西兰、美国、加拿大、英国、意大利、澳大利亚、日本、韩国、西班牙、马来西亚等国多所院校的非学历高等教育合作项目。学院采用先进的教学理念、方法和手段，致力于培养高素质应用型外语人才。

作为上海中外合作大学，海外合作学院招收应届高中毕业生。学生在各项目学习一至二年，主要进行外语强化训练和部分专业课程的学习。学完规定课程、通过相关考核并符合签证条件者，学院将向外方大学推荐。符合条件者升入本科继续学习。学生修满规定学分，可获得对方大学相应的学士学位证书。

学院对学生实行严格、规范的大学管理，配备专职辅导员，并注重培养学生的创新能力、人际沟通能力和独立、自律能力。学生在学习期间参与上外各类校园文体活动，充分融入大学学习氛围。

作为上海地区众多上海中外合作大学的项目中，上海外国语大学海外合作学院在中外合作办学项目开设发展的过程中发挥了自身的优势，开创了许多华东地区的留学优势项目。成为了上海地区为数不多的优势上海中外合作大学。

中外合作办学留学项目班是国内哪些大学？申请中外合作留学项目有哪些条件？

新西兰留学读商学院可选择的院校有很多，那具体有哪些院校呢？

新西兰商学院留学推荐

1.新西兰奥克兰大学:奥克兰大学商学院是AMBA、AACSB和EQUIS认证的商学院之一。在全球商学院排名中，它排在清华大学经济与治理学院之前，与宾夕法尼亚大学商学院齐平。奥克兰大学已经成长为亚太地区一流的教学和研究中心。在新西兰众多的大学中，奥克兰大学商学院也名列其中。

2.新西兰怀卡托大学:怀卡托大学的治理学院是世界上顶尖的治理学院之一。被世界著名的英国《每日电讯报》誉为南半球的哈佛，位列世界前50名。怀卡托大学获得了AACSB(美国精英商学院协会——全球首家治理教学质量认证机构)，前治理学院获得了EQUIS(欧洲质量成长体系)和AMBA(英国MBA协会)的认证。

3.新西兰ICL商学院:ICL商学院是私立院校之一，其课程包括大学桥梁课程，如贸易课程、IT课程、儿童后期教育课程和建筑课程。学校学生主要来自25个不同的国家，他们的文凭已被中国政府承认。

新西兰UUNZ商学院(UUNZ Business School):UUNZ商学院(UUNZ Institute of Business)，位于新西兰最大城市奥克兰市中心，是中国教育部认可的新西兰院校，也是澳大利亚南昆州国立大学(USQ)的新西兰互助机构。学校开设语音课程、商科、计算机、会计等专业的学士和硕士学位，以及外国医生注册证书的培训课程。

在新西兰读商学院的优势

1.费用便宜:专业收费便宜，虽然热门，但是大部分都需要练习，因为硬件投入不多，校外内容也不需要学校投入，所以学校收费不会很贵。

生活费是一个平均标准，不需要买学校设备，书和参考书也不多。食宿，还有其他开销都比较稳定，基本上不会有很多开销。

2.分支多:因为是热门学科，所以细分开设的专业一直在增加，可以做的选择很多。细分也增加了你学习的深度，可以帮助你完成自己的学习内容。

目前最热门的分支是会计学、管理学、精算学等。各科就业前景都不错。一般来说，你完成学业后，会很快走上社会岗位，完成求职任务。

3.工作自由:在校学生在学习期间可以合法工作，工作时间在每周20小时之间。所以大家可以自由安排，保证在校期间可以为自己赚取收入，时薪有保障。

完成学习任务的学生，毕业后可直接获得一年短期工作签证。可以在新西兰合法居留一年，在此期间可以申请工作并成功入职，换取正式工作签证。

4.移民便利:最后是移民上的优势。商科是热门专业，社会需求量比较大。经济发展离不开高精尖人才。如果大家都能完成学业，顺利入职。

然后工作一定时间后可以直接申请移民，会适合你在新西兰的表现。确定没有违法记录后，进入考察期，考察合格后直接入籍。

中外合作是根据中外合作规章及教育部有关规章和文档，由中国教育培训机构和外国教育平台在中国地区联合办学的，以中国中国公民为招生范围的教育培训机构。一般是指我国支持的在高等职业教育、岗位教育行业实施的中外合作。

中外合作的教育教学方法一般分为两种，学历提升（计划内招生）和非学历（计划外招生）。

即列入国家普通高等院校文化教育招生人数，学生务必参加国家普通高等院校统一入学考，统一志愿填报，毕业之后可得到由我国或中外双方学校授予的，教育部认可且认证学士学位证书。此种类工程项目的办学水平与招生条件息息相关。如交大密歇根学院2018年在上海招收录取平均分597分，而中山大学中外合作新项目核科学与核技术专业2018年上海招收录取平均分乃为554分。学生和学生父母在选校的时候可以将这一指标值列入关键参照标准。

即院校采用高校自主招生方法招收学员。学生们不必填写考高志愿填报，仅需参加学院自身举行的自主招生考试就可以（一般会招收规范不少于外商大学在其当地我国标准的）。进行课程后一般会得到纪实性资格证书/课程内容培训证书等，并非毕业证书。这一种类大家在这里不想做过多阐释。

依据教育部中外合作办学监管工作信息平台将中外合作根据办校行为主体划分为中外合作组织（具有主体资格/不具有主体资格）与中外合作新项目。简单了解，联合办学组织是有自己的办校、做事、办理证件资质证书，拥有教育部授予给机构教育资质及出国留学资格的组织。其不局限于国际合作项目，并不是为一纸之束。而中外合作新项目更重要的是高等学校就某些技术专业新项目与外商高等院校展开合作，并不是组织方式。

最重要的是要查询办专家学者能否给予审核单位所授予的允许其办学的文档。在其中，新批及已经完成复核省份根据复核的本科以上学历中外合作机构和新项目（包含国内与港澳地区联合办学新项目与组织）名册，现阶段已经通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、予以公布。可以通过登录上述网址查询有关信息确认所就读中外合作机构和新项目是否合理。

特别是教育质量多少。应当通过向在读学生了解等多种形式掌握具体办校状况。在品质上要关心确定与危害中外合作品质几个主要因素，如，学生们入校规范；师资配备状况，包含是不是配置了一定数量和的比例好一点的外商老师；专家教授什么样的课程；在哪儿办校，有没有非常好的教育环境和条件，有没有一定的公共图书馆、试验室，体育场等辅助教学设备可供使用这些。此外，需要关注和认识大学毕业生（假如已经有毕业学生）的就业状况，除掌握就业机会，还应当关心大学毕业生到什么企业、公司上班，如果需要向有关单位确定相关信息。

主要考察院校招生宣传里的办校地址、办校特性、师资力量教学效果、项目收费与金额（需由中外合作办学所在地面省委准许）、录取人数等状况。

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