劳动课程包括哪些课程内容

劳动课程包括包括三大类，十个任务群：

第一类：日常生活劳动。

包括：清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护十个任务群。其中，“清洁与卫生”从一年级到四年级；“家用器具使用与维护”则从三年级到九年级；而“整理与收纳和烹饪与营养”则贯穿整个九年义务教育期。

第二类：生产劳动。

包括：农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用十个任务群。其中，“农业生产劳动”和“传统工艺制作”贯穿九年；“工业生产劳动”和“新技术体验与应用”从五年级开始一直到九年级。

第三类：服务性劳动。

包括：现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群，都是从三年级开始一直到九年级结束。

中国教育学会学术委员、义务教育课程标准修订综合组专家柳夕浪表示，要在劳动教育过程中增强学生的劳动意识，提升学生的劳动能力，让学生养成劳动的习惯和品质。

南京师范大学教授、义务教育劳动课程标准研制组组长顾建军称，近些年来，在一些中小学生中出现不爱惜劳动成果、不尊重劳动和普通劳动者、不想劳动、不会劳动，甚至劳动教育的育人价值被忽视的现象。培养学生的劳动素养迫在眉睫、十分必要。

劳动与社会保障四年制本科 授管理学学士学位

专业简介：是适应市场对人力资源管理、劳动法与劳动关系调整、社会保障理论和实践操作的需要而设立的应用型管理学专业。主要培养具备比较扎实的管理学和经济学专业知识，掌握人力资源管理技术与方法，熟悉劳动法与社会保障法律法规，能够在政府机关和各类企事业从事人力资源管理、劳动关系协调处理、社会保障工作的应用型专门人才。

核心课程：开设有专业核心课程、专业方向课、专业选修课等课程模块，具体包括人力资源管理、社会保障概论、劳动关系、劳动法与社会保障法，社会保险学、公共管理学、公共经济学；组织行为学、保险学、会计学、统计学、薪酬管理、绩效考核与绩效管理、社会保障基金管理；公务员制度、财务管理、人员招聘与素质测评、劳动争议处理实务、员工福利管理等。

专业特色：在充分发挥专业对口性强、学生就业率高的优势的基础上，依托人力资源管理、社会保障和劳动关系管理三大学科群，充分利用北京的区域优势和资源，开展专业建设和人才培养。在利用校内仿真实训平台和实践类课程提升学生实践动手能力的基础上，深入社保基层单位以及企事业单位的人事部门进行社会实践和专业实习，培养宽口径、高素质、应用型管理人才。

就业方向：毕业生可报考校内外社会保障、人力资源管理、劳动经济学及其他专业的研究生；成绩优秀者可直接保送读研；也可选择出国留学。就业可以到国家机关、事业单位、中外企业的人事部门从事人力资源和社会保障相关工作（如人员招聘、劳动合同管理、工资管理、社会保险管理等）。毕业生的工作单位有：国家安全局、各级人力资源和社会保障局、街道办事处、地税局、北京同仁医院、海淀教委、中国五矿集团、中国机械进出口集团、中国太平人寿保险、海南航空公司、北京外企服务集团、申银万国证券以及中国银行、招商银行、北京银行等。

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