英语演讲比赛活动方案2020

　英语演讲比赛可以很好的锻炼我们的英语，也可以提高我们的演讲能力，所以对于比赛的策划也要更加的认真。下面是由我为大家整理的“英语演讲比赛活动方案2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语演讲比赛活动方案2020（一）

　 一、活动目的

　为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

　 二、可行性分析

　1、学校角度。

　（1）、给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

　（2）、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

　（3）、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

　（4）、通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

　2、选手角度。

　（1）、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

　（2）、锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

　3、观众角度。

　（1）、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

　（2）、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

　 三、活动参与对象和地点

　全体学生 会议室

　 四、活动简述

　本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

　 五、活动流程

　1、初赛、复赛（时间：x月x日-x月x日）。

　说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

　2、决赛：（时间：x月x日星期四下午）。

　说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。

　（1）、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　（2）、比赛程序。

　比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B.选手依次登台演讲。

　（3）、比赛规则。

　成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分（评分保留两位小数），评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　 六、奖项设置

　7-9年级分A、B组设奖：A组：一等奖1名 二等奖1名

　B组：一等奖1名 二等奖2名

　 七、工作安排和人员分配

　总调度：（xxx）

　1、宣传组 组长：（xxx）负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

　2、后勤组 组长：（xxx xxx xxx）负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

　3、计分组 组长：（xxx xxx xxx）负责计分、计时。

　4、评委组 组长：（xxx xxx xx ）

　 八、注意事项

　1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

　2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

　3、抽签做到公平公正。

　4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。

　5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

　6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

　7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

　8、各班级选择男女主持各一名；进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

英语演讲比赛活动方案2020（二）

一、活动名称

　大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的

　为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象

　xx医学院全体学生。

四、活动形式

　本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程

　本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

　1、初赛。

　时间：2020年x月x、x。

　地点：xx大学生活动中心。

　形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位（队）选手的演讲有严格的时间限制（5分钟），根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

　2、决赛。

　时间：2020年x月x日。

　地点：图书馆三楼多功能厅。

　形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位（队）选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

　 六、评委与嘉宾

　评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

　嘉宾：院团委书记、各系党（团）总支书记。

　 七、奖项设置

　一等奖：奖品30元（1名）。

　二等奖：奖品20元（2名）。

　三等奖：奖品15元（3名）。

　最佳创意奖：奖品——20元。

　优胜奖： 奖品——10元（4名）

　 八、经费预算

　场地布置： 150元

　小礼品： 150元

　评委纪念品： 140 元

　横幅喷绘： 200元

　总共： 815元

九、附件

　（评分表、规则、报名表）

英语演讲比赛活动方案2020（三）

　目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。

　比赛时间：初赛：待定

　决赛：待定

　比赛地点：待定

　比赛流程：

　初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

　2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。

　决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

　总分及其分布

　1、 总分：100分

　2、 命题演讲占70%，回答问题占30%。

　评分标准：另附

　奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

　报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。

　宣传工作：

　前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。

　后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。

　英语作为国际语言，我们应该要学会。可能有些同学对英语不感兴趣，不喜欢英语，所以我们为了让大家对英语产生兴趣，举办演讲比赛。下面是由我为大家整理的“高中英语演讲比赛策划活动2022”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　高中英语演讲比赛策划活动2022(一)

　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

　 一、活动主题

　英语演讲比赛。

　 二、活动目的

　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　〈2〉丰富学生的课余生活。

　〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　〈4〉加深对英语口语的重要性的`认识。

　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　 三、活动前准备工作

　1、活动时间及场地安排。

　报名时间：x月x日——x月x日。

　预赛时间：x月x日晚上x点x分开始。

　预赛地点：办公楼xx教室。

　决赛时间：x月x日上午x点。

　决赛地点：办公楼xx教室。

　组织者：xxx。

　2、主持人的选定。

　比赛选男女主持人各一名。

　3、评委和嘉宾的邀请。

　评委：高三备课组长，高二备课组长，xx书记兼评委。

　嘉宾：xx校长，郝xx副校长，xx副校长，xx副校长，李xx委书记，xx级部主任，xx级部主任，xx级部主任。

　4、对参赛选手的要求。

　1参赛对象：高二全体学生。

　2参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

　3选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

　4举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

　5如有背景音乐，则自带。

　6自备服装和道具(如有需要)。

　 四、演讲比赛

　1、比赛规则。

　1比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

　2大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。

　2、活动流程。

　1主持人开场白。

　2领导讲话致辞xx校长讲话。

　3选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

　4评委点评，有xx团委书记点评。

　5主持人宣布比赛成绩和名次。

　6颁奖 由领导和年级组长发奖。

　7活动参与者合影。

　8主持人宣布活动结束。

　9按照统一安排依次退场。

　高中英语演讲比赛策划活动2022(二)

　 一、 活动背景

　为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛。

　 二、活动目的

　1、 提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性。

　2、 加深对英语口语重要性的认识。

　3、 通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。

　 三、活动时间

　预赛时间：待定。

　决赛时间：待定。

　 四、活动地点

　待定。

　 五、活动对象

　xx学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：xx。

　参赛选手要求：

　(1)参赛对象：xx学院全体同学。

　(2)参赛人数：每班一到两名。

　(3)题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

　(4)举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

　(5)如背景音乐等提前上交，必要的 东西自带。

　 六、前期准备

　1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的选手。

　2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传。

　 七、演讲比赛

　(一)比赛规则

　1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

　2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲)，即兴演讲个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　(二)活动流程

　1 主持人开场(介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式)。

　2 嘉宾xx讲话。

　3 定题演讲 按选手号码顺序进行定题演讲。

　每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限xx分钟。

　每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限xx分钟 每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

　主持人公布成绩(每x位公布一次成绩)。

　4 中场休息 与观众游戏互动(猜词)，对参与观众，发放礼品。公布前x名名单。

　5即兴演讲：

　(1)主持人：介绍评分制。

　(2)选手按抽签顺序上场，自己选择电脑屏幕上的题目序号，进行答题演讲。

　(3)每位选手演讲完毕，评委按评分细则打分，统分员收上分数条即刻统计。

　(4)下一位选手讲完后，主持人进行前一位选手的报分。

　6公布前六名选手的排名，颁发一、二、三等奖。

　7选手合影留念。

　8主持人宣布比赛结束。

　高中英语演讲比赛策划活动2022(三)

　为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。

　 一、活动形式

　1、宣传报名：学校网站、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。

　2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出x名同学参加决赛。

　3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问)。

　 二、活动内容

　演讲题目：

　1)xxx。

　2)xxx。

　演讲要求：

　1、参加演讲的同学可任选其中一个题目;

　2、参赛学生必须脱稿演讲;

　3、演讲稿内容必须是积极向上;

　4、演讲时间不超过x分钟;

　评分细则：

　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(xx分)。

　2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准;节奏优美，富有感情(xx分)。

　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(xx分)。

　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(xx分)。

　5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法(xx分)。

　高中英语演讲比赛策划活动2022(四)

　 一、竞赛时间

　本学期第xx周星期四下午。

　 二、举办地点

　多媒体教室。

　 三、竞赛流程

　1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。

　书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

　2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。

　 四、组织人员安排

　1、书法比赛组织人员：

　组长：xxx。

　组员：xxx。

　2、书法比赛评委：

　组长：xxx。

　组员：xxx。

　3、演讲比赛人员：

　组长：xxx。

　 五、计分办法

　书法和演讲评委各x人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。

　六、奖项名额：

　1、英语书法比赛(奖xx人)，一等奖(各级x名)，二等奖(各级x名)，一等奖(各级x名)。

　2、英语演讲比赛(奖x人)，一等奖(各级x名)，二等奖(各级x名)，一等奖(各级x名)。

　七、奖励及表彰

　1、奖品：奖状和其他学习用品。

　2、在全校升旗仪式上进行表彰。

　高中英语演讲比赛策划活动2022(五)

　为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：

　 一、参赛对象

　高二年级各班。

　 二、竞赛时间

　x月x日晚上xx。

　 三、竞赛地点

　xxx报告厅。

　 四、竞赛过程安排

　1、各班选派xx名选手;

　2、演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

　3、要求：演讲稿自己写，字数在xx，演讲时间xx分钟。

　4、活动评奖：

　一等奖x名;

　二等奖x名;

　三等奖 x名;

　由学校统一颁发获奖证书和奖状。

　5、比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。

　6、 报名截止时间：20xx年x月x日。

　这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com