武汉大学提前批的基地班怎么样

因为武汉大学的基地班就和名字一样，偏向于基础理论的~~换句话说，有些人想学的专业偏应用，而基地的专业是偏向理论的，所以就没报。但是武汉大学基地班的保研政策很好~~每年近60%的可以保研。

因此，也就是说武汉大学基地班还不错，但是如果你有特别想学的工科专业的话，就要走本一批了。另外有些学校的提前批分比较高，是因为其提供的专业好，还有就是可让学生本硕连读（即全部保研），比武汉大学基地班的条件更优厚。

下面是

国家人才培养基地(武汉大学基地班)基本情况

国家基础科学人才培养基地是教育部为了保护和加强基础学科、培养基础学科科研和教学人才，而在全国主要大学中遴选并重点建设的专业点。武汉大学现有国家人才培养基地11个。这些基地是应国家发展战略需要，由国家重点投资建设的示范性教学基地，它们依托学校学科优势大力开展课程与教学改革，一方面为国家培养了大批优秀的基础学科人才，另一方面取得的建设成果也为学校其他专业的建设和发展起到了很好的示范辐射作用。

1.国家文科基础学科人才培养和科学研究基地（历史学基地班）

历史学作为基础学科，具有通识、交叉、跨学科的特点。通过课堂和课外教育，对学生进行系统、扎实的专业训练和素质教育，锻造具备“三基”（基本理论、基础知识、基本技能）、“四性”（系统性、科学性、思辨性与交融性），有学术创新能力的高层次、高质量、少而精并具国际眼光的历史学专门人才；以及受到系统的专业训练、具有历史眼光和智慧的复合型应用人才，适应国家社会政治、经济、文化发展多方面需要。要求学生系统学习中国历史的基本知识，了解中华文明的过去、现在及其在世界文明中的地位与特点，掌握从事历史学研究的基本理论、方法和技能，善于思辩和写作，初步具备独立从事历史学专业研究和跨学科人文社会科学研究的能力。

2.国家文科基础学科人才培养和科学研究基地（哲学基地班）

武汉大学哲学基地班是教育部首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。基地确立的培养目标是：通过精读中国、西方、马克思的主要哲学典籍，强化哲学理论思维能力、方法论的训练，使学生具有坚实的哲学理论基础和系统的中、西、马哲学史专业知识，能运用科学的世界观和方法论分析当今世界与中国的现实问题，具有较好的哲学思辨能力、创新能力、口头与文字表达能力的理论研究人才或从事实际工作的应用型、复合型高级人才。

3.国家经济学基础科学人才培养基地（经济学基地班）

经济学基地班立足本土，面向财经高端战略研究、教育和管理部门，引进国际现代经济学教育规范，对学生进行以政治经济学和西方经济学为核心的严格的现代化经济学训练；着重于通过现代经济学教育使学生打下坚实的基础，掌握马克思主义经济学和西方现代经济学的基本理论，掌握现代经济学的主要分析方法（如数理分析和计量分析方法），并能够理论联系实际，运用现代经济学理论分析、解决实际经济问题，有较高的外语水平和较强的计算机运用能力。培养适应中国现代化建设和当代经济学教育发展的需要，理论基础扎实、知识面宽、适应能力和实际工作能力强、富有创新精神的高级专门人才。

4.国家基础科学研究和教学人才培养基地（数学基地班）

数学基地班是教育部首批十五个全国理科基础科学人才培养基地数学学科专业点之一。研究数学科学的基本理论、方法及其应用，特别是现代高科技环境下的交叉与应用。培养系统掌握数学和应用数学的基本理论、基本方法，获得数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等能力的高级数学专门人才。

5.国家基础科学研究和教学人才培养基地（物理学基地班）

物理学基地班是国家理科基础科学研究与教学人才培养基地物理学科18个专业点之一，其宗旨为：结合武汉大学办学特色，培养既具有坚实广博物理学理论知识和专业技能，又具有较强的开拓性、创新性、适应能力、发展潜力和国际交流能力的物理及相关科学研究与教学高级人才的预备力量。在经过进一步深造后，能够适应各学科之间日益渗透的发展趋势和应付世界新技术革命的挑战。

6.国家基础科学研究和教学人才培养基地（化学基地班）

化学基地班是国家理科基础科学研究与教学人才培养基地化学学科17个专业点之一，旨在培养具有坚实广博的化学基础知识、基本理论、化学实验技能，具备化学科学研究能力，获得交叉学科科学研究、高新技术开发研究、计算机应用基础的基本训练，富有创新精神，综合素质高的精英人才。为国家基础研究和教学培养储备人才。

7.国家基础科学研究和教学人才培养基地（生物学基地班）

生物学基地班是我国生物学基础科学研究与教学人才培养基地之一。其任务是培养具有系统而扎实的生物科学理论基础，掌握本学科的前沿领域和发展趋势，具有较强的科学研究能力、实践能力和创新能力的高层次生物学基础科学研究与教学人才。

8.国家生命科学与技术人才培养基地（生命科学与技术基地班）

现代生物技术是当今科技最令人瞩目的高新技术之一，生物技术产业是21世纪发展最快、潜力最大、应用最广的新兴产业。国家生命科学与技术人才培养基地生物技术专业点是为适应我国经济结构战略性调整的要求和生物技术发展对人才的迫切需要，实现我国生物技术产业的高层次人才培养的跨越式发展，经教育部、国家发展计划委员会批准设立的。本基地旨在培养遵纪守法、品质诚信、富有爱心，掌握生物技术及相关学科基础理论和专业技能，受到应用基础研究、技术开发、产业化及创业实践训练，具有较强的研发能力、产业化能力、创新创业能力和经营管理能力的高级人才。

9.国家工科基础课程电工电子教学基地（电工电子教学基地）

武汉大学国家工科基础课程电工电子教学基地是我国综合性大学中唯一通过国家教委审查批准的工科电工电子基地。基地由电气信息基础课教学与实验中心、电子信息基础课教学与实验中心和微电子技术基础课教学与实验中心组成。其中电气信息基础课教学与实验中心依托电气工程学院，主要承担电工原理系列、电气工程基础系列等课程的教学与实验。

10.国家基础科学研究和教学人才培养基地（地理科学基地班）

地理科学基地班是我国地理科学研究和教学人才培养的基地之一。本专业紧跟国际地理科学发展潮流，面向国家重大需求和资源环境主战场，注重实践动手能力和科学创新能力的培养。努力将学生培养成为掌握了地理科学基本原理和科学的研究方法，熟悉遥感、GIS、计算机技术和相关科学基本技术和技能，了解学科前沿研究领域的具有广阔知识面的高层次创新型地理科学人才。

11.国家大学生文化素质教育基地（文化素质教育基地）

武汉大学国家大学生文化素质教育基地是经教育部批准的全国32个大学生文化素质教育基地之一。基地建设的主要任务是：推动学校文化素质教育工作的深入开展，不断提高学校的文化品位与格调，提高广大教师的文化素养，提高大学生的文化素质，全面提高教育教学质量，总结和推广文化素质教育工作经验，从而发挥基地的示范和辐射作用。

基地班学生在校期间，一、二年级主要学习本学科的基础课程，三、四年级根据学生自己的兴趣，选择本学科的不同专业方向继续专业课程学习。为了调动学生学习的积极性，鼓励优秀人才脱颖而出，学校给予基地班许多优惠政策：建立了专门的微机学习室和语音室，帮助学生学习掌握研究现代科学的必备工具；在图书资料的借阅等方面亦给予方便；设立了基础学科新生奖学金，鼓励有志学生学习基础学科；学业完成后，优秀学生将被推荐免试攻读硕士研究生。基地班的学生毕业后既能胜任基础学科及其交叉学科的理论与应用研究工作，同时也能胜任高新技术的开发工作和高等学校的教学工作。

希望对你有用，祝你好运

师资力量强。

武汉大学医学研究院聘用国家级科研教师，国家级骨干教师，全国优秀特级教师等为任课老师，所以武汉大学医学研究院师资力量强。

武汉大学医学研究院是武汉大学高水平人才的科研创新特区，发展目标是聚集高水平的科研队伍，整合学科资源优势，建设具有国际影响的高水平医学研究基地。