高校高校撤销学位点所造成的社会影响

高校撤销学位点会造成哪些社会影响呢？请看下面的分析。

近期，国务院学位委员会下发了关于下达2017年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知，名单中129所高校撤销340个学位授权点，直接受到影响的就是研究生入学考试的考生报名选择。考生如果心仪的学校某专业被撤销，不服从调剂的话考生可能将无法进入该校学习。

当然，此次学位授权点的动态调整中，有87所高校增列了184个学位授权点，所以虽然总体上学位授权点是减少了，但是也恰恰丰富了报名考生在学校上的多重选择。

学位授权点的取消，一般都是基于高校办学的实际情况来进行的，如该专业常年招生人数不足，该专业体现不出学校的办学实力，学校资源不足以支撑该专业的发展等，其实是高校办学自主权的体现，有利于高校整合资源，强化优势专业，提升整体办学水平，有利于高校办学的良性发展。

高校授权学位点的撤销，反映出了社会对人才的实际需求，高校按此需求进行了调整，总体上来讲，是有利于学生适应社会发展，按照社会实际需求去深造学习，在人才战略培养上具有积极的社会意义。

教育部撤销518个高校专业，专业撤销的目的是什么？

学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。

那么，哪些情况大学可以有权撤销学生学位证书？

征求意见稿

2021年3月18日教育部公布《中华人民共和国学位法草案（征求意见稿）》，并面向社会公开征求意见。征求意见稿明确学位管理体制、学位授予权的取得、学位授予条件、学位授予程序和学位质量保障与救济，对学术不端的处理作出规定。

征求意见稿提出，学位申请人在学位授予单位学习期间以及学位申请、同行评阅、答辩过程中存在学术不端、作伪造假等行为的，学位评定委员会可以作出不授予其学位的决定。

已经获得学位者，在获得该学位过程中有下列情形之一的，经学位评定委员会审议决定，由学位授予单位撤销学位，收回或者宣布学位证书无效：

（1）学位论文或者实践成果存在严重剽窃、伪造、抄袭、数据造假等学术不端行为的，质量不符合标准的；

（2）以冒名顶替、徇私舞弊等非法手段取得入学资格或者毕业证书的；

（3）在学习期间存在不应当授予学位的其他违法违规行为的。学位授予单位在作出不授予学位或者撤销学位的决定前，应当听取学位申请人或者学位获得者的陈述和申辩。

新教育法

2021年4月30日新教育法施行。根据新修改的教育法，盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令撤销入学资格，并责令停止参加相关国家教育考试二年以上五年以下；已取得学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由颁发机构撤销相关证书；已经成为公职人员的，依法给予开除处分；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。与他人串通，允许他人冒用本人身份，顶替本人取得的入学资格的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下；有违法所得的，没收违法所得；已经成为公职人员的，依法给予处分；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

获取学士学位有什么用?

关于就业：本科双证是当前大学生就业的基本硬件要求，如果只有毕业证想必会在无形之中失去许多理想的工作机会。

公务员报考没有学位证、有毕业证是可以报考公务员考试，但是，可选择的岗位较少。一般来说，要求最低学历还同步要求最低学位，学历学位缺一不可!

虽说学历只是就业的门槛，一切还需以今后的工作表现和能力为准，但一个好的起点和基准线还是能为今后的职业生涯铺垫一个更好的基石。

关于学业深造：没有学位证书可以考研，按历届本科毕业生身份报考，但没有学位证可能有一些限制，比如，一些学校专业要求需要本科双证(毕业证和学位证)。学位申请一般是一年2次(有的院校一年仅一次)，具体要看院校通知。

教育部撤销518个高校专业，会被大学所撤销的专业，经常是以下两种：冷门专业，社会需求量低，人才出现供过于求的状况，所学知识相对偏门，缺乏相应的吸引力，久而久之很可能遭遇裁撤;不达标专业，相应的高校不具备开设这个专业所需的条件(师资、设备等)，在经过各级别的检查时会被要求整改，而达到一定程度就会撤销。

教育部印发通知显示，普通高等学校本科专业备案和审批结果，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，共撤销编辑出版学、财经大学物流管理、南开大学临床医学等518个本科专业。公告中显示，本年度各高校新增备案专业 2046个、审批专业177个，调整学位授予门类或修业年限专业93个，撤销专业518个。同时教育部还批准了37个新本科专业，中包括量子信息科学、智能交互设计、智慧交通等，而十所高校获批开设虚拟现实技术专业。

高校专业撤销原因分析：

会被大学所撤销的专业，经常是以下两种：冷门专业，社会需求量低，人才出现供过于求的状况，所学知识相对偏门，缺乏相应的吸引力，久而久之很可能遭遇裁撤;不达标专业，相应的高校不具备开设这个专业所需的条件(师资、设备等)，在经过各级别的检查时会被要求整改，而达到一定程度就会撤销。

1.集中精力办好优势专业

比如说之前浙江大学撤销了教育技术学、应用化学、材料化学、通信工程、中药学、护理学、管理科学、农村区域发展、电子商务、电子信息科学与技术10个专业，都不是自身优势专业。

2.就业前景不好的专业

之前的信息管理与信息系统是前些年的新专业，也是热门专业，可是这个专业是两张皮，既不是信息管理，又不是计算机技术，两边都沾，两边都不行，没有明确的就业方向，所以也有11所高校撤销了这个专业。

3.奇葩专业不可能有社会需求

比如科学教育、社会体育指导与管理、财务会计教育、农业建筑环境与能源工程、艺术史论、人文教育、艺术教育、社会工作等，这些专业的就业市场在哪里，有哪些单位需要这些专业的毕业生?

4.缺乏相应的培养条件

不可否认，有些被撤销的专业是绿牌专业，就业总体形势是不错的，可还是被一些高校撤销了。为何?其实，这不是专业不行，而是培养能力不行。比如，电子科学与技术、产品设计、交通工程、土木工程、通信工程等，一些民办学院和三本学院根本不具备开办条件，原来是因为蹭热门设置了这些专业，办起来之后才觉得办不下去了。

5.与优势专业距离太远

比如师范大学设置的服装与服饰工程、轨道交通信号与控制专业，中医药大学设置医学检验技术专业，美术学院设置广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术专业，地质大学设置服装与服饰设计专业，政法大学设置产品设计专业，农业大学设置音乐表演专业，地级市学院设置国际政治专业，等等，一看就知道牛头难对马嘴，怎么可能办得下去。?

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