心理学专业和电台播音主持专业好就业吗有哪些岗位？

桃子8个月前 (04-27)阅读数 4#大学排名

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个人建议：

如果只是对心理学感兴趣，那么未必要选择这个专业，可以自己读书、旁听课程包括国外公开课、甚至修个双学位或辅修，而且其实每个人学点心理学都多少会对自己的心理成长有帮助——学习心理学并非心理学专业学生的特权。

如果要选这个专业，最好还是多了解这个专业具体学习的课程和内容，还有之后的发展方向和就业状况，而且要适合自己的能力（一般都要学统计学，做基础方向的多要学脑科学、编程、设计实验等，所以北大心理系只招收理科生），以免进去之后才大跌眼镜——心理学专业通常与很多人想象的样子相差十万八千里。

我个人是非常喜欢自己的专业方向（临床心理学）的，读研期间在自我成长和专业能力方面都有不少提升，最后的就业状况也比较满意。以前我对国内心理咨询与治疗行业的发展非常悲观，也很不推荐很多人仅凭兴趣就选择这个行业。现在的态度稍微比以前乐观，但也是谨慎乐观。至少从经济状况方面考虑，个人觉得心理咨询与治疗行业不适合家庭经济收入中等水平以下的学生，因为参加专业培训需要一定程度的经济投入，而工作初期收入水平通常不高（想在一线城市生活的男生尤其要考虑好自己家庭的经济承受能力，慎重权衡个人兴趣与对未来家庭的经济责任），如果抱着很着急赚钱的心态去做心理咨询与治疗，可能会很影响工作的心态和效果，需要慎重。

再来说下我了解的某高校心理学系的状况。

笼统来说，本科毕业后：一半做学术（高校教师和科研人员，博士为主）、一半非学术（企业人力资源，用户体验，大学中学心理健康工作，少量其他，硕士为主；本科毕业直接就业的很少，据个人了解做的多是非心理学直接相关的工作）。

具体来说：

本科

毕业生1/3到1/2左右出国或去香港（主要是美国，也有英国、香港等）读PhD，以基础心理学方向（认知、认知神经、心理统计等）为主，也有一些应用心理学方向（工业/组织、发展/教育、社会、文化，临床一般感觉比较难出国，但也不是没有先例，另外可参考“Chris-纽约客”的博文美国心理学研究生院申请常见问题解答（临床/咨询方向）_Chris-NYC_新浪博客及其相关微博）。

剩下的大多在国内各大高校或科研院所（北大、北师大、清华、中科院等）的心理学专业读硕或直博，也有少数会转专业。

毕业直接工作的很少，直接工作的好像多从事非心理学直接相关的企业工作。

硕士

分为本部和深圳研究生院两个班（但未来深研院的班已经停招，换为本部培养的2年制的专业硕士），毕业后会有些继续去国外读博（基础和应用心理学两个方向都有，基础申请难度相对小），或者在国内读博，深研院继续深造的可能会少一些，但也有一批。

不过无论哪边都会有很多毕业生开始工作，基础心理学那边不太了解，应用心理学方向主要分三块——组织管理（多去企业从事HR工作，也有的去咨询公司）、发展教育（好像有的自己开了幼儿园，且把教育和科研结合起来了，很强悍，应该也有去其他教育机构的）、临床（以前多是去各大高校心理咨询中心，今年我们实验室毕业的有2个去重点高校心理咨询中心做专职心理咨询师或心理教师，1个去某大型国企做内部EAP，1个去某重点中学做心理老师，1个回港澳台地区就业，唯一一个不找工作的会去美国某名校念一个很酷的非心理学但与心理学相关的专业）。

博士

无论是国外还是国内就读，毕业后应该基本都是从事高校或科研院所的教育和科研工作。像北大心理系这种地方未来基本只收优秀海归了，且多偏重基础心理学方向。

总体来说我的体会是心理学的就业面主要有三块：

学术科研

需要读博，最好是出国，国内也尚可，但可能去一线城市的重点高校竞争会很激烈。很考验学术能力和兴趣，需要发论文，少数重点高校会要求发SCI或SSCI。

企业相关工作（人力资源、用户体验、商业咨询、消费者研究等）

硕士为主。这块市场需求不少（主要是人力资源，最近去做用户体验的也越来越多），不过要找到很好的工作当然也是竞争非常激烈的。

心理咨询与治疗、心理健康教育

至少硕士毕业。因为自己学这个方向所以多说点：

这块鱼龙混杂，学历教育和继续培训教育的质量都缺乏保障，大众对心理咨询与治疗的了解和信任程度也仍然有限，每小时几十到几百的费用也并非一般工薪阶层可以承受——这些在未来都会逐渐改善，但是说不好具体要多少年（更新：最近了解到一线城市能够承受起咨询费用的人也已经非常多了，一线城市居民在心理咨询方面的消费能力应该正在提高）。

收入上据说前期以投资为主（高额培训费用），后期看个人发展状况，不同人差别可能很大，做得好的状况很不错（尤其是提供培训收入较高，但能提供培训的都是专家了），做得一般的收入也非常一般，据说养家糊口都不够。不要轻信培训机构宣传心理咨询师是高收入职业的说法——是有高收入的，但终归是少数人。

这个行业的好处是能够为别人（尤其是学生）提供服务和援助，会有助人的快乐，虽然偶尔也会有无力感。如果服务对象是社会大众，可能工作难度会比学生群体大很多，因为高收费也会带来高期望。

这个行业对个人心理健康程度、心理素质和专业技能都有很高的要求（如果真的想做好专业，而不是忽悠人的话），自己心理健康了、专业技能熟练了，才好帮助别人，所以需要不断加强自我成长和专业训练，否则可能对别人的帮助会非常有限，过分的助人愿望甚至可能是心理遇到困难的体现。

这个行业的就业也不轻松，去高校或中小学心理咨询中心等比较稳定和有发展的平台，竞争会很激烈，因为这个专业每年的毕业生也非常多，而这样的岗位数量则非常有限，不像企业的岗位会随企业发展而增加。而且这样的工作一般工资收入中等甚至偏低，其他收入需要靠业余兼职获得，这块就全凭个人能力了。

其他

当然心理学专业学生也有一些从事其他方面工作的，如咨询公司、营销、销售、公务员等等，但还是少数，主要看自己对大学生活的规划和安排了，不一而足。

播音主持专业就业前景好吗

主要从事电视台、之声的自办固定性栏目主持工作。除央视外，目前全国省级电视台中自办栏目一般在三十至五十个不等，也就是说每家电视台最多需要三十至二十个主持人左右，在目前，这已是个饱和的数字。随着电视跨地域合作、交流增多，这个数字将会逐渐减少。许多优秀主持人将出现许多家电视台的屏幕上。特别是，电视产业化推进，最后可能导致电视台本身自办的节目越来越少，部分节目将由专业制片公司生产，部分节目制作人员也将分流进入制片公司，电视台对主持人的需求将会呈减少的趋势。现在，部分电视台已出现主持人台内待岗现象。

按照过去几十年电视业情况看，主持人在屏幕生命大多数要在十年至二十年之久，按照国外主持人个人发展规律来看，部分主持人将成为电视明星，更多人转岗，转行。现在电视台主持人中，年龄在三十岁以下居多数，普遍在二十四、五岁左右。因此，近一两年不会出现大量主持人需求情况。当然，对最优秀的主持人永远存在着例外，任何时候都有机会。目前，全国省级电视台主持人在岗规模约有一千名左右，中央电视台经常出镜的也不过二十几人。(广播之声需求人数比电视略多一些，总体情况与电视台相似)并且部分是从地方台挖的墙角，这就是未来几年就业需求前景，当然还有一些城市台，特别是省会城市台，这部分也要有上千名就业岗位(电视台)，目前这些岗位均为年轻主持人所占据。现在每年都有主持人专业毕业大学生到电视台寻找工作机会，但能够上岗的机会几乎没有。不过，十分优秀的主持人仍是紧缺人才，新的节目形态出现，也会急需一些高素质的主持人，但数量很少(每家电视台每年需求在三至五个)，而且要求标准很高。

由于招生周期与就业周期存在着很大的矛盾，现在一些大学的主持人专业毕业生绝大多数面临待岗、转行的境地。

因为收入本身就不是可以公开的问题，主持人收入总体上可以达到白领层。各台情况不同，情况也不一样，同一个台里，不同节目主持人情况也不相同，有的一个台内差别就很大，有的一个人主持几档节目，有的却在待岗。

央视要远远高于地方台，要在万元以上;

省级电视台5000以上。主持多个栏目可能要是这个数字的几倍;

省会城市台一股在5000元左右(必须主持两个栏目以上);

市地电视台还不足省会城市的一半左右;

北京、上海、广州、深圳等地要高于其它地区。南北差异很大，南方偏高。

就业方向

网络配音

有声小说演播、广播剧小说配音、评书表演播音、配音播音主持人、活动主持、说播讲朗诵、评书相声小品演员、有声读物配音、有声小说演播、专题配音、广告配音、影视配音员、黄金艺术品销售讲师、作文主讲老师等。

希望能帮到你，望采纳，谢谢

广播电视岗位职责12篇

　在现实社会中，人们运用到岗位职责的场合不断增多，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的广播电视岗位职责，欢迎大家分享。

广播电视岗位职责1

　1.负责“五年制”教育教材订单制作。

　2负责“五年制”教育教材订单录入，统计，补征订工作。

　3.负责“城职院”高职教育教材使用计划和教材订单制作、发放工作。

　4负责“城职院”高职教育教材订单录入，统计，补征订工作

　5.负责“城职院”普通本科教育教材订单制作

　6负责“城职院”普通本科教育教材订单录入，统计，补征订工作

广播电视岗位职责2

　1.主持广播电视局全面工作。

　2.贯彻执行党和国家新闻宣传、广播电视方针政策，组织丰富多彩的广播电视节目，推进两个文明建设,把握正确的舆论导向，提高社会效益。

　3.认真落实县委、县政府及上级主管部门下达的工作任务，组织制订全局工作规划，提出具体措施，安排部署全局工作，抓好落实。

　4.召集局内各种会议，研究和处理本局政务和事务。审定下属单位的工作计划和规划，及时检查落实情况。

　5.负责人事劳动工作，坚持国家人事劳动政策，按原则办事。负责本局人事调动、工作审核、医疗养老统筹、退休和劳动保险及违纪人员的处理工作。

　6.负责本系统工作人员的配备及培训和干部的培养工作，负责落实岗位责任制的考核兑现。认真细致地做好思想政治工作,确保人员稳足。

　7.主管财务工作。审核年度财务预算和决算、审批支出条据。管理固定资产投资，合理运用资金,抓好财物购置及其他相关财务工作。

　8.带领全局人员努力工作、开拓进取，精诚团结，荣辱与共，增强全员的凝聚力和向心力，上下一心共同打造一支团结和谐、求实创新的战斗团队。

广播电视岗位职责3

　1.负责组织和带领合同工做好各类教材的入库清点、检书出库、打包发行工作。

　2.负责做好教材盘库、退书、清点工作。

　3.负责填写各类教材发行物流清单，安排物流运送工作。

　4.负责教材仓库的日常管理及安全保卫工作。

广播电视岗位职责4

　办公室主任

　1、负责电大办公室的全面管理工作。

　2、负责起草学校综合性行政工作的公文、报告、计划、总结和决议等文件。

　3、负责对外联系、接待、信访、统计及学校大事记的记载等工作。

　4、完成领导交办的其它工作。

　人事、档案管理员

　1、负责校长办公会议、行政办公会议的议题收集、汇总和日程安排，做好会议通知、记录、纪要等工作。

　2、负责教职工的考勤、职称评定等人事管理工作。

　3、负责公文的收发、登记、分办、送阅、催办、立卷归档及共管理使用。

　4、负责复印、速印的管理和登记工作。

　5、完成领导交办的其他它工作。

　财务人员

　1、负责电大各项收入支出的财务记账工作。

　2、负责电大各种职工福利、津贴的发放工作。

　3、完成领导交办的其他工作。

　后勤管理员

　1、负责学校各部门相关工作备品的采购及发放工作。

　2、负责学校各种设施的维修管理工作。

　3、负责学校的防火防盗等工作。

　4、完成领导交办的其他工作。

广播电视岗位职责5

　岗位描述:

　1、负责对演播室工程项目的整体实施,进行工程的现场安装和调试;

　2、熟悉广播电视行业各类品牌、产品的情况,为客户进行项目、方案进行技术解释及设计;

　3、配合销售部门完成销售任务的售前技术服务工作,包括技术交流、方案制作、投标和演讲等方面的工作;

　职位要求:

　1、25岁以上,本科(或以上)学历,通信、电子、计算机等专业毕业,对网络、多媒体设备有一定的了解;

　2、工作认真、吃苦耐劳、责任心强、细心踏实,有团队合作精神;

　3、有一定视频产品、教育行业及广播电视行业销售经验者优先;

　4、有多媒体教室、安防监控、演播室等系统集成项目经验者优先

　5、了解adobephotoshop、ae、premiere、eduis、autocad绘制系统图、管线图、布置图,ease专业声场分析图,相关软件者优先。

　6、要有现场施工的工作经验。

广播电视岗位职责6

　广播电视大学全国统一考试在全国范围内实行巡考制度。巡考是规范考点考试管理，监督、检查考试各环节落实情况的主要手段之一。在全国统一考试期间,各级电大应派出作风正派、懂管理、讲政策、熟悉考试业务的巡考人员，对考试组织和实施工作进行巡视。巡考人员要坚守岗位，严守纪律，秉公办事，不徇私情。其主要职责如下：

　 一、了解考试的组织情况

　1.辖区内考点数、考生人数、开设专业、考试科目及考场分布情况；

　2.考务工作安排及工作人员的职责分工、监考组织情况；

　3.监考人员的培训情况；

　4.考生考风考纪教育情况；

　5.考前的其他准备。

　 二、检查试卷保密工作。

　1．保密室是否加装防盗门窗，保密室门和防盗门钥匙是否由两人分别保管，开启时是否有两人同时在场；

　2．试卷存放期间是否有专人昼夜值守；

　3．保密室内试卷袋是否完好无损、有无启封现象，保密室领、发、存试卷数是否相符；

　4．试卷出、入库是否有交接手续和记录。

　 三、检查考点布置情况

　1．是否有明显的“广播电视大学全国统一考试考点”标识；

　2．是否在醒目处张贴“考点平面图”、“考场安排示意图”、“广播电视大学全国统一考试考场纪律”、“考试时间安排表”、“广播电视大学全国统一考试考生考试违规处理办法”，设置“考风考纪曝光台”等；

　3．是否有警戒线，是否有人把守；

　4．环境是否安静，交通是否便利。

　 四、检查考场布置情况

　1．是否张贴考场号、考试科目、试卷号、考试时间等考场信息。

　2．是否依照标准考场设置。考生座位是否单人、单桌、单行，课桌是否反向摆放；是否整洁、卫生、通风、采光好。

　3．是否有供考生存放携带的书包、书籍、资料等物品的专放处。

　 五、检查考试的组织与实施情况

　1．考试工作人员是否认真履行职责；

　2．考试工作人员是否佩戴统一标志。

　 六、处理存在的问题

　1．对考点在试卷保密、考点布置、考场布置等方面存在的问题进行处理；

　2．配合当地主考处理当时发生的特殊事件；

　3．发生重大事件向派出电大及时汇报。

　 七、反馈与总结

　1．在巡视过程中，对考试组织与管理中存在的问题,及时进行信息反馈,由主考进行纠正与处理；

　2.巡考工作结束后,对考点的'考试组织与实施情况提出意见和整改建议，肯定成绩，指出不足；

　3．向派出单位汇报巡考情况并提交巡考报告，并对巡考的组织与落实提出建议。

广播电视岗位职责7

　职责描述:

　1、主持日常采编工作,对选题内容的策划和撰写进行把控和审核;

　2、负责根据项目活动方案及需求,撰写相应的营销活动文案,策划相应的内容选题;

　3、负责新媒体平台的日常运营、管理工作;

　4、根据公司发展战略和目标,制定和规划部门的采编工作和发展计划并组织落实和监督实施;

　5、负责内容团队的日常管理、考核和培训学习,提升整体业务能力。

　任职要求:

　1、中文、广告学、影视文学、广播电视、新闻类等相关专业毕业,本科及以上学历,懂影视、视频或者短视频的优先;

　2、8年以上媒体工作经验,对传统媒体和新媒体都有深厚了解和资源,且有3年以上的团队管理经验;

　3、文字功底深厚,知识面丰富,具有成熟的采编能力;

　4、具有独特的视角和眼光,对媒体热点触觉敏锐,有丰富的选题、专题策划的经验和能力;

　5、具备良好的统筹管理能力、优秀的沟通能力和较强的执行力,工作认真负责,严谨细致。

广播电视岗位职责8

　1.负责组织和带领合同工做好各类教材的入库清点、检书出库、打包发行工作。

　2.负责做好教材盘库、退书、清点工作。

　3.负责教材服务中心文件收发、各类档案的存档管理工作。

　4.负责核对各类教材发行物流清单。

　5.协助做好每学期开放教育、“一村一”教育、城职院”高职教育，“城职院”普通本科教育、五年制高职教育，教材采购费用的核对、结算及支付工作。

广播电视岗位职责9

　1.负责“一村一”教育教材订单制作，发放。

　2.负责“一村一”教育教材订单录入，统计，补征订工作。

　3.负责开放教育、“一村一”教育、城职院”高职教育，“城职院”普通本科教育、五年制高职教育，每学期征订单位的教材费用统计、核算及收取工作。

　4.负责与校财务处核算各类教材费用的收支情况

广播电视岗位职责10