西北大学外国语学院的下属系部

西北大学外国语学院英语系成立于1924年。我国许多著名的语言大师和翻译家如曹靖华、水天同、吴宓等都曾执教于西大英语系。现有英语语言文学本科专业1个，英语语言文学、外国语言文学与应用语言学硕士学位授权学科专业点2个。英语系拥有国内一流的语言教学实验室、同声传译实验室、多媒体网络实验室、地面卫星接收系统和丰富的图书影像资料。英语系师资力量雄厚。

英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广泛的科学文化知识，具有深厚的口笔译功底和较强的口语表达能力，能从事外交、外经贸、外资企业、文化系统、新闻出版、教育科研、旅游、外事管理工作等方面的高级人才。西北大学英语系利用综合性大学学科门类齐全的优势，大部分同学在4年学习期间，都辅修本校其 它专业，如国际金融与贸易、法律、经济管理、计算机等，毕业时既获得本专业本科毕业证书，又获得辅修专业毕业证书。这些学生在人才市场上十分抢手。

英语专业开设的主要课程有综合英语、泛读、高级英语、英美散文、视听、口语、口译、笔译、英语写作、影视、经贸英语、英美概况、科技英语、语言学、词汇学、英美文学、二外（法语、日语）、翻译实习、毕业论文等。

西大英语系培养的学生，其最大的特点是文化底蕴深厚，翻译功底扎实，口语表达能力强。历年来英语系学生四、八级统考成绩一直高于全国综合院校平均水平。英语03级在2007年的全国英语专业八级统考中一次通过率为95.7%，比全国 同类院校的平均通过率超出45%。应届毕业生考上研究生的人数逐年增加。不少学生考上了北京大学、清华大学、北京语言文化大学等高校的研究生。

英语系4年制本科面向全国招生，涉及省份有陕西、河北、山西、辽宁、吉林、江苏、福建、山东、湖北、湖南、天津、广西、云南、青海等。 日语系创建于1982年，现有教师14人，其中教授1人、副教授4人、讲师9人，13人获得硕士学位，占全系教师总数的93%，另有长聘日籍教师2人。所有教师都有赴日留学深造的经历，且教学经验丰富，业务功底扎实，热爱本职工作。主要承担日语专业本科生、研究生及二外日语的教学工作。注重教书育人、效果显著，深受学生喜爱与好评。

一、人才培养目标

培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的社会人文知识，能在外事、外经贸、外企、旅游、文化教育等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语人才。

二、培养规格

·具有扎实的日语语言基础，熟练掌握听、说、读、写、译的基本技能；了解日本社会及日本文化等方面的基本知识，熟悉日本国情。具有一定的日本人文知识及运用这些知识与日本人进行交流的能力。

·具备分析问题和解决问题的能力以及与人共事的协作精神，具有创新意识和探索精神；具备从事涉外工作的基本素质和知识。

·具有健全的人格和良好的心理素质、个人修养以及健康的体魄。

三、课程设置

1、主要课程

基础日语、高级日语、日语泛读、日语口译、日语笔译、日语听力、日语口语、日语写作、贸易日语、日本文学史、日本文学鉴赏、日本概况、中日文化比较、日本诗歌欣赏、第二外语等。

2、实践教学

学年论文、毕业论文、毕业实习、国防教育、实践劳动等。

3、修业年限与授予学位

修业年限：4年

授予学位：文学学士学位

四、毕业去向

1、就业

20多年来，我校日语专业本科毕业生就业状况良好，就业率达到98%以上。主要就职单位与部门有：高校、外事部门、海关、政府机关、日资企业、合资企业、台资企业、国有企业、私有企业、旅行社等，并受到用人单位的好评。

2、考研

迄今为止，已有多名毕业生考入清华大学、北京外国语大学、北京第二外国语大学、北京师范大学、山东大学、中山大学、西北大学、天津外国语学院、西安外国语大学等名牌院校的硕士研究生。

3、出国留学

20多年来，有不少毕业生先后赴日本、法国、德国、英国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯等国留学，几乎都获得了硕士学位，有的甚至还获得了博士学位。 大外一部为西北大学逢单数年度入学的本、专科学生公共英语课教学任务承担者。该部现有教师29人，其中教授3人，副教授8人，有出国学习经历者6人，已经完成和正在攻读研究生以上学历者13人，绝大多数教师年龄在40岁以下，是一个富有实力、蓬勃向上的集体。

该部教师以教学为中心，在取得优良教学成绩的前提下，积极从事科研工作。现已多次承担省、校级科研项目，正式发表论文逾百篇，出版著作数十本。1999年该部获西北大学“教学管理先进集体”奖。许多教师曾获各种校级奖励，并有1人荣获全国“霍英东青年教师奖”三等奖。 大学英语二部为西北大学逢偶数年度入学的本、专科学生公共英语教学任务承担者。该部现有教师23人，其中副教授以上职称5人，有境外学习经历者6人，已经完成和正在攻读硕士研究生学历者16人，其中5人正在攻读上海外国语大学的博士研究生学位。78%教师年龄为40岁以下，是一支年轻而又进取的集体。

该部教师以教学为主。所教授的大学英语学生，在历年全国大学生英语竞赛和全国英语演讲比赛中，取得优异的成绩。多名教师先后荣获“西北大学教学成果奖”以及“西北大学优秀教师”称号。此外，各位教师主持并参与了教育部、陕西省和西北大学的各类教学和科研项目，并在核心期刊如《外语教学》和《西北大学学报》（社科版）发表了相关研究成果。 大学外语三部主要承担我校非英语专业博士生、硕士生及本科基地班的公共英语教学任务。现有教师17名、长年外教1名， 其中正教授3名、副教授3名、讲师6名、助教6名，95% 教师具有硕士学历。三部全体教师工作努力进取，为我校的研究生公共英语教学做出了应有的贡献。

在教学、科研等各项工作中三部都取得了可喜的成绩。我校硕士研究生在陕西省研究生英语统测中一直名列前茅；在2005年及2007年陕西省研究生英语演讲比赛中我校学生分别获得一等奖及二等奖；主持1项国家级教改项目、3项省级科研教学项目、7项校级科研教学项目；发表核心论文19篇、重要论文篇49、一般论文39篇；主编/副主编著作11部、参编17部；获陕西省优秀教学成果奖二等奖1项及陕西省研究生外语教育教学成果奖二等奖1项；获教育部优秀教材奖二等奖1项；获优秀教师5人次； 获陕西省巾帼标兵及陕西省工会先进分子各1人次。

大学日语专业主要有哪些课程？

大学日语专业的必修课程有哪些

必修的话，就是精读，听力，会话，写作，一类和日语有关的课程，

每个学期会有一些不和日语相关的，比如马克思，毛概，一类的。

有大学语文，英语，但是不会有物理化学和数学，那些是理科。

选修课是修学分的，到时候要根据学校提供的课来选的，到时候一定要

多问问前辈早点选课，选合适的课，晚了选择的范围就小了。

关于大学日语专业

英语口语差和日语是不是能学好没有特别大的关系，因为二者语系不同，逻辑方式不同，发音方式也不同，我身边有很多同学英语并不好，但是日语却学得相当不错。

但是，如果是因为不喜欢背单词，看语法的原因而学不好英语的话，我就要劝你三思了，因为日语入门简单，要学的好很难，所有的语言都一样，都要背单词，学语法。如果你是想要逃避这一些的话，劝你还是不要学日语的好，要不然会很痛苦的。

大学日语专业主要有哪些课程

《新编日语》

《高级日语综合教程》

《日语阅读》

《日本国家概况》

《日本近现代文学史》

《日语听力》

《日语口语》

《日语写作》

可能学校不一样，有些课程可能稍微会安排得不一样一些。

大学日语专业需要上什么课程

我是日语专业

，除了学日语，还有大学英语，马政经，法律基础，邓论，体育，这些是必须的，其他的有大学语文，C语言，等等。。其他专业的课程也是可以选修的，毕业需要必要的学分。

大学日语专业是学什么的

日语专业旨在培养具有较扎实的日语语言基础，较强的日语语言运用能力和具有宽领域、跨学科的人文、科技、经贸等专业知识，毕业后能从事翻译、教学、商贸、管理、国际文化交流等领域工作的复合型高级日语人才。

根据培养目标设置的日语专业课程由两大类组成：专业必修课和专业限选课。

专业必修课主要有精读、泛读、听力、会话、语法、翻译、基础写作等；专业限选课有：日本概况、日本文学概论、日本文学选读、日本文化史、报刊摘选、古典语法等。此外还设有选修课程，如国际金融、法学基础、国际贸易、经济管理、涉外经济法等。重视并加大英语课程教学力度，四年不断线；计算机课程的要求按全校文科类学生统一安排。

----南京大学日语专业本科教学计划----

类别 课程编号 课程名称 学分数 各学期周学时分配

一 二 三 四 五 六 七 八

通

修

课

60001 马克思主义哲学原理 3 3

60002 马克思主义政治经济学原理 2 2

60003 *** 思想概论 3 3

60004 *** 理论概论 3 3

60005 法律基础 2 2

60006 思想道德修养 3 2

60007 形势与政策 1 1

60008 军事理论与军事高科技

（含军训1个学分） 2 1 1

60015 文字处理 5 5

60023 体育 4 1 1 1 1

60025 高等数学 2 2

学

科

核

心

课

09801 大学语文 4 2 2

09802 欧洲文学史 4 2 2

09806 二外英语 16 4 4 4 4

09701 一年日语 20 10 10

09702 二年日语 20 10 10

09703 三年日语 14 7 7

09704 四年日语 12 2 2 6 6

09705 日本文学史 3 2 2

09706 作家与作品 3 2 2

09707 翻译（日汉对译） 3 2 2

09708 文学翻译 3 2 2

09709 二年写作 3 2 2

09710 三年协作 3 2 2

09711 日本国概况 3 2 2

09712 日本语言文化 3 2 2

09713 日语报刊选读 3 2 2

09718 语法 3 2 2

09719 高级视听 3 2 2

专

业

选

修

课

科技翻译 2 2

09714 四年级日语应用文 3 2 2

09715 日语音声学 2 2

09716 经贸日语 3 2 2

09717 古典日语与现代日语比较 2 2

文化素质课 14

09807 毕业论文 2 2

学分合计 通修课+学科核心课 152

大学日语都学什么

首先恭喜你啦！

大学日语首先是学习日语的一些基础东西，听，说，读，写，教材看学校了，一般是新编日语教程，然后还要学习，日本文化，历史，等等与日本有关的东西，当然，都是日文版的教材啦！

高数是大学的一门基础课程，不管什么专业都要学习的，不过就大一有，从大二开始就没有了，

大学日语专业的话都要求过日语一级，否则就相当于白读了，在外面找工作都要求日语专业的过一级，

大学日语专业

580分的话还可以吧。

能够选择的：北语、科技大、林大(不推荐)、理工大（不推荐）

比较有把握的：北二外、北工大（学校还行，日语系老师一般）、首师大。

如果没考好可以报：北方工大

日语专业主要学习语言，掌握技能。将来可以用日语再学习，去日本读研，能选择的专业还是挺多的。很多文科专业大学基本上就是混，二外语专业起码前两年真的是在学本事。

祝你取得好成绩。

大学日语专业好学吗

日语本科专业介绍

该专业向广大的应届生们打开了通过招聘出国工作的大门。

日语本科就业前景

日语在各行各业中占据的比例较大，就业前景相当好。毕业生一般从事各级 *** 涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

日语本科学习课程

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

日语本科培养目标与要求

日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

掌握较系统的日语文学基础知识，了解我国国情和日本国社会文化，具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。

日语本科必备能力

1.了解我国有关的方针、政策、法规；

2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

4.了解我国国情和相应国家的社会和文化；

5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

6.具有第二外国语的一定的实际应用能力；

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

大学日语专业用的是什么教材啊

先是上海外语教育出版社的 新编日语1-4册，然后是上海外语教育出版社的 日语综合教程5-6册

其中还有 口语教程 ， 日译汉教程等等等等。

自学的话个人认为不太适合用新编日语，因为难度比较大，而且也太旧了，语言是不断变化的。

推荐 标准日本语 ， 其他专业学第二外语一般都用这个。

《新编日语》

《高级日语综合教程》

《日语阅读》

《日本国家概况》

《日本近现代文学史》

《日语听力》

《日语口语》

《日语写作》

可能学校不一样，有些课程可能稍微会安排得不一样一些。

日语专业：

1.培养要求：

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

2.学位考试

主干学科:外国语言文学

主要课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等

修业年限:四年

授予学位:文学学士

英语、俄语、日语(师范类)

培养高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者。毕业生获得的知识和能力与上列相近，主干学科、修业年限和授予学位均同上。

日语相关考试:日语专业四级、日语专业八级、日语能力测试考试、商务日语考试等。

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