机械设计专业的就业方向
机械设计制造及其自动化就业方向是什么?机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。下面我为大家整理了机械设计与自动化的就业方向,希望能为大家提供帮助!
专业基础课
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD/CAM、单片机原理及应用。
机械设计制造及其自动化专业课
机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计、数控技术及应用。
机械设计制造及其自动化专业选修课
机械动力学、软件工程、网络技术、多媒体技术及应用、数据库原理及应用、机械创新设计、工业机器人基础、机械故障诊断学、文献检索、专业外语、有限元方法、机械优化设计、工艺过程自动化、先进制造技术、特种加工、成组技术与CAPP、智能机械概论、微小机械概论、虚拟样机技术、市场营销学、在线检测与控制、实用控制系统设计、数控机床与编程。
机械设计制造及其自动化实践教学
包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
机械设计制造及其自动化专业实验
现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验、数控机床实验、机械零件与机械设计实验等。
开设院校
开设机械设计制造及其自动化专业的全国有500多所,是最为普遍的高校专业。主要院校有:
机械设计制造及其自动化专业排名 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 华中科技大学 A+ 23 东南大学 A 45 辽宁工程技术大学 A 2 西安交通大学 A+ 24 哈尔滨工程大学 A 46 广东工业大学 A 3 上海交通大学 A+ 25 北京理工大学 A 47 长安大学 A 4 清华大学 A+ 26 东华大学 A 48 西南石油大学 A 5 哈尔滨工业大学 A+ 27 太原理工大学 A 49 哈尔滨理工大学 A 6 西北工业大学 A+ 28 湖南大学 A 50 北京化工大学 A 7 重庆大学 A+ 29 南京理工大学 A 51 北京工业大学 A 8 东北大学 A+ 30 武汉理工大学 A 52 安徽理工大学 A 9 吉林大学 A+ 31 四川大学 A 53 天津工业大学 A 10 浙江大学 A+ 32 同济大学 A 54 河南科技大学 A 11 大连理工大学 A+ 33 华东理工大学 A 55 中国农业大学 A 12 山东大学 A+ 34 上海大学 A 56 山东理工大学 A 13 西南交通大学 A+ 35 青岛科技大学 A 57 湘潭大学 A 14 中南大学 A+ 36 西安电子科技大学 A 58 中国石油大学 A 15 燕山大学 A+ 37 兰州理工大学 A 59 华侨大学 A 16 中国矿业大学 A+ 38 河北工业大学 A 60 福州大学 A 17 天津大学 A 39 江南大学 A 61 昆明理工大学 A 18 合肥工业大学 A 40 大连交通大学 A 62 天津科技大学 A 19 北京科技大学 A 41 江苏大学 A 63 武汉大学 A 20 华南理工大学 A 42 西安理工大学 A 64 贵州大学 A 21 北京航空航天大学 A 43 长春理工大学 A 65 南京工程学院 A 22 南京航空航天大学 A 44 沈阳理工大学 A
上表仅列出评级为A等以上院校。
培养方向
机自专业培养方向众多,各个学校不尽相同,部分高校按以下专业方向培养:机械制造及自动化、制造自动化与测控技术、微电子制造装备及自动化、机电、 模具、数控、机电控制、机械电子、机械制造、汽车工程、设计制造、数控技术、职教师资、机电一体化、机械自动化、 机械电子工程、机械工艺技术、先进制造技术、机电传动与控制、机械设计与制造、流体传动及控制、模具设计与制造、数字化设计制造 。
全国报考硕士较集中的专业:机械工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论。
所以该专业主要分为以下三个方向:
机械电子工程方向
培养目标:培养掌握机械工程技术、计算机技术、测试技术、机电控制技术等基础理论,受到严格的工程实践训练和科学研究初步训练,从事机电一体化产品的设计、制造、研究开发以及设备运行和技术经济管理等方面具有创新意识和实践能力的.工程应用型人才。
主要课程:工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机械制造装备设计、工程材料、电工电子技术、液压与气压传动、控制工程、微机原理及应用、工程测试技术、机电传动与控制、数控技术、机器人技术、生产管理、先进制造技术、成型技术与模具、CAD/CAM技术。
就业方向:可在各行各业从事与机电工程有关的产品设计、制造、研究与开发;也可从事管理、经营、质量检测及控制、教育与科研等方面的工作。
机械制造及其自动化方向
培养目标:具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC控制、文献检索等基本技能。具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能。具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力具有机电产品的开发运用能力。具有机械、电子、数码等产品结构研发设计的能力。具有机械、电子相关生产企业及研发机构的管理能力。
主要课程:主要课程:机械设计、机械原理、机械制图、互换性与测量技术、气压与液压传动、数控技术、工程力学、机械工程测量与测试技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械制造技术基础。
就业方向:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
机械设计及理论方向
培养目标:以复合材料构件设计与制造、计算机辅助工程、轻工自动机械设计及理论研究为目标,将计算机辅助设计、现代检测技术等应用于机械及其产品的设计过程中,掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。了解学科的现状及发展趋势,具有工程设计和管理的综合素质及知识结构。
主要课程:弹性力学、测试技术、有限元及程序设计、现代设计理论、机械优化设计、智能控制系统、仿生学、模态分析。
就业方向:适合从事工程技术、教学科研及管理等工作。为轻工机械及食品机械行业中培养轻工行业高级科技。
就业方向
(1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;
(2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;
(3) 从事工艺工装的设计、制造工作;
(4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;
(5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作;
(6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作;
(7) 从事机电产品的销售和服务工作。
(8) 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作
(9)从事机械模具设计生产及制造相关工作。
一、工学类
1.机械工程专业(模具方向)
专业特色:本方向偏向模具设计与制造,拥有企业实践经验丰富和高学历的“双师型”教师队伍和多个校内外大型实习、实训基地,推行现代学徒制和项目化教学。
培养目标:本专业培养具有创业、创新精神和良好职业道德,具备机械设计、模具设计与制造基本理论知识,具有较强的机械设计、模具设计与制造实践能力和计算机辅助设计与制造能力的应用型高级工程技术人才。
主干课程:机械制图、理论力学、机械原理、材料力学、互换性与测量技术、工程材料及热处理、机械设计、模具成型工艺及设计、模具制造工艺学。
就业前景:面向制造行业,从事机械设计或模具设计与制造、应用研究、产品开发、企业管理工作,也可从事相关研究工作。
学制:4年?授予学位:工学学士
2.机械工程专业(数控方向)
专业特色:本专业注重学生职业技能培养,实施“学历+技能”双证书培养,通过学科创新活动,培养学生创新创业意识和工程实践能力。
培养目标:本专业培养具有创业、创新精神和良好职业道德,掌握机械设计、计算机应用、数控加工技术,具有较强的机械设计、机械工艺设计、数控编程加工能力,综合应用能力突出的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。
主干课程:机械制图、理论力学、机械原理、材料力学、互换性与测量技术、工程材料及热处理、机械设计、电工及电子技术基础、液气压传动与控制。
就业前景:本专业毕业生就业领域广泛,主要在机械行业从事机械设计、数控编程加工、生产管理、产品研发等工作。近三年就业率达95%以上。
学制:4年?授予学位:工学学士
3.汽车服务工程专业
专业特色:本专业为产教融合示范专业,位列云南省本科院校第一。投资1200万建成集教学、科研、生产、培训为一体的综合性汽车教育基地。实施“本科+职业技能”双证书人才培养模式。
培养目标:培养具有机械、控制、管理等多学科理论基础,掌握汽车工程技术及管理知识,能够胜任汽车技术服务、汽车产业链管理等服务领域工作要求的高级人才。
主干课程:机械制图、机械设计基础、电工电子技术、汽车构造、内燃机原理、汽车网络技术、汽车故障诊断技术、新能源汽车应用技术。
就业前景:可在整车制造企业、汽车服务企业、金融保险企业等单位从事技术服务、车辆鉴定与评估、运营管理等工作。近三年就业率达95%以上。
学制:4年?授予学位:工学学士
4.汽车维修工程教育专业
专业特色:本专业属于省级特色专业,校内拥有国内先进的4个传统汽车实训中心和1个新能源汽车实训中心。专业采用“双证书”(毕业证、学位证+教师资格证)培养模式,校企协同培养职业院校骨干教师和企业高级管理人才。
培养目标:培养具有良好的科学文化素质和国际视野,系统掌握现代汽车相关的理论知识与技能,具备较强的职业教育能力,具有一定的创新创业能力,能够从事汽车服务及职业教育领域相关工作的高级技能型人才。
主干课程:机械制图、机械设计基础、汽车构造、内燃机原理、汽车智能管理系统、汽车网络技术、汽车故障诊断技术、教育学、教育心理学等。
就业前景:可在汽车服务行业从事汽车技术培训、“理实一体化”教学、汽车运营管理、汽车金融等工作。
学制:4年?授予学位:工学学士
5.物流工程专业
专业特色:专业拥有国内高校中技术最先进的自动化物流实训基地和物流虚拟仿真VR/AR产学研工作室,师资雄厚,采用“理实结合”、“项目化”教学模式,实现完整的“工程师”式特色人才培养体系。
培养目标:培养具有良好的科学文化素质和国际视野,系统地掌握物流学科专业知识与方法,能够在物流领域从事科研,并在物流系统运维和规划设计方面具有较强的应用实践能力的高级工程技术与管理人才。
主干课程:运筹学、物流与供应链管理、数据库技术、系统建模与仿真、物流规划与设计等。
就业前景:可在物流企业、港口、地铁、机场、电商及烟草等行业从事物流管理、物流工程师等工作。近三年就业率达98%以上。
学制:4年?授予学位:工学学士
6.焊接技术与工程专业
专业特色:本专业拥有西南地区唯一的中国焊接协会机器人培训基地和国际焊接工程师培训基地。采用“双证制”培养模式,毕业生获得学位证和毕业证的同时,至少获得“国际焊接工程师”、“二级无损检测员”和“焊接机器人操作证”其中一项。
培养目标:本专业培养扎实焊接理论和较强动手能力,能够胜任焊接工程师、焊接检验工程师和焊接销售工程师等工作的高素质应用型人才。
主干课程:材料力学、机械设计、机械制图、机器人焊接金属学及热处理、材料焊接性、焊接结构学、和焊接技能操作。
就业前景:毕业生主要从事机械、轨道交通、航空航天等行业领域中材料连接的生产、管理与科学研究工作,近三年就业率达95%以上。
学制:4年?授予学位:工学学士
7.计算机科学与技术专业
培养目标:培养计算机专业知识和基本技能与方法解决计算机工程相关问题,具有较强实践能力、沟通协调能力、终身学习和持续发展能力,能够在计算机、信息等IT行业的相关领域从事设计、开发、运维、管理等工作的应用型工程技术的人才。
主干课程:C语言程序设计、操作系统、数据结构算法分析、计算机网络、Java程序设计、数据库系统原理、软件工程概论、软件测试等。
就业前景:本专业培养的学生可在计算机、信息等相关行业从事计算机工程设计、开发、运维、管理工作。近三年就业率达98%以上。
学制:4年?授予学位:工学学士
8.电气工程及自动化专业
专业特色:开设大量电力实训课程,在校期间就能掌握电力行业实际工作技能。
培养目标:掌握电力电系统基础知识和应用技术,能从事电力各工种的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人。学生毕业后5年能够独立完成所在岗位工作,大部分学生能够成长为班组长,负责本门工作。
主干课程:电力系统分析、发电厂变电站电气部分、继电保护、电力系统自动装置、高电压技术、电机学。
就业前景:近三年平均就业率为95%,其中80%以上毕业生就业于电力系统央企、国企,就业质量高、待遇好,职业发展前景广阔,2020学年考研升学率为8.1%。
学制:4年?授予学位:工学学士
9.交通运输专业
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有良好的科学文化素质和职业道德,在传统的交通工程理论基础上了解和熟悉智能交通系统的信息化、网络化、智能化及综合化的背景,以及智能交通运输领域有关的检测与控制、信号与通信等方面的应用技能,具有团队协助意识的高素质技术应用型高级专门人才。
主干课程:交通管理与控制、交通工程学、交通设计、交通管控技术、交通仿真、通信原理、智能交通系统、python程序设计。
就业前景:在国家与省、市的交通管理与规划、交通控制部门及智能交通企事业单位等从事交通规划与咨询,交通系统组织优化方案设计、交通信息通信及相关设备维修维护等方面的复合型应用型工作。近三年就业率达90%以上。
学制:4年?授予学位:工学学士
10.通信工程专业
培养目标:从企业人才实际需求出发,培养德、智、体美全面发展,具有良好职业道德,掌握通信方面的基础理论、无线接入技术、信号处理、移动通信组网运维优化等方面的知识,具备从事通信系统集成、网络运维优化等应用领域第一线生产、建设、管理、经营、维护的技术应用型和职业技能型高级专门人才。
主干课程:信号与系统、通信原理、TD-LTE原理与关键技术、网络路测与优化、TD-LTE高层协议与信令、勘察设计原理与方法、无线网络设备原理、移动通信系统技术。
就业前景:毕业生面向通信运营商、制造商、通信工程施工安装等相关企事业单位,从事通信网络系统集成、综合布线施工与管理、通信设备安装优化等工作。
学制:4年?授予学位:工学学士
11.测控技术与仪器专业
培养目标:本专业旨在培养德智体美全面发展,获得工程师基本训练,具有良好的职业道德,扎实的专业理论和专业技能,掌握控制理论、检测技术、计算机技术、信息处理技术、网络技术的应用型和职业技能型工程技术高级专门人才。
主干课程:自动控制原理、过程控制系统与装置、传感器技术实训、模拟电子技术、数字电子技术、计算机控制技术、计算机网络技术、微机原理及接口技术、电气控制及PLC。
就业前景:可在工业自动化与信息领域的相关部门从事工业过程控制、自动化仪表的应用和维护,对以计算机为主的自动控制系统进行操作、维护、管理、销售等方面的工作。近三年就业率达95%以上。
学制:4年?授予学位:工学学士
12.土木工程专业(房屋建筑工程专业方向)
专业特色:打造?“以实训基地为依托、课程与实训相结合、理论与实践相融合”的人才培养模式。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,具备扎实的专业基础理论知识,掌握工程项目管理、建筑工程施工与管理、设计、监理等方面的理论知识,具有较强工程施工、设计的专业知识和专业技能等综合素质高的技术应用型和职业技能型高级专门人才。
主干课程:土木工程材料、工程力学、结构力学、土力学、施工组织与管理、钢结构设计原理、混凝土结构设计原理、基础工程、施工技术。
就业前景:可在建筑企业、监理公司、设计单位等,从事施工、设计、监理等工作。近三年就业率达92%以上。
学制:4年?授予学位:工学学士
13.工程造价专业
专业特色:融汇工程技术与经济、管理,培养经世力行、博学笃志、切问近思的复合型人才。
培养目标:培养具有良好的职业道德,具备土木工程技术知识及与工程造价相关的经济、管理和法律等方面的专业知识,具备较强的综合实践能力与创新能力,良好的团队协作精神等综合素质高的技术应用型高级专门人才。
主干课程:工程经济学、造价基础、建设法规、工程项目管理概论、造价管理、招投标与合同管理、建筑工程计价、公路工程计价、安装工程计价、工程咨询概论。
就业前景:可在设计、施工、咨询等行业,从事工程造价全过程管理工作。近三年就业率达88%以上。
学制:4年?授予学位:工学学士
14.宝石及材料工艺学专业
专业特色:本专业为云南省最早开设的宝石及材料工艺学高等职业本科专业,按照高标准、高要求进行学生的培养。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德品德,具备珠宝首饰鉴定、评估、经营管理、玉雕和珠宝首饰设计等技能的人才,学生毕业5年可具备珠宝玉石行业工程师或工艺美术师水平。
主干课程:设置钻石学、有色宝石学、翡翠学、贵金属首饰材料学、珠宝首饰设计、首饰制作工艺基础、玉石雕刻工艺学、玉雕基础实训。
就业前景:毕业后可在大型珠宝企业、珠宝玉石质检部门、学校等相关企事业单位从事经营管理、营销策划、鉴定、评估等工作。近三年就业率达90%以上。
学制:4年?授予学位:工学学士
15.地质工程专业
专业特色:采用“专业理论知识+职业技能+综合能力”的培养模式,
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