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武汉理工大学海南专项是什么意思

乐乐8个月前 (04-28)阅读数 3#大学排名
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武汉理工大学海南专项是教育部面向海南自贸港建设特批的研究生专项指标

海南专项针对招生对象的是材料、机械、交通运输、计算机、艺术设计以及学长的土木工程。

在深入推进研究生培养模式改革的背景下,武汉理工大学坚持扎根中国大地办一流大学,服务国家重大区域发展战略和学校“双一流”建设发展战略。学校在与海南省签订战略合作协议的基础上,与三亚市人民政府共建武汉理工大学三亚科教创新园(以下简称“科教园”)。科教园于2019年11月落户海南省三亚市崖州湾科技城,2020年获批海南专项招生计划。

科教园紧密围绕国家战略需求,响应“一带一路”倡议与教育部战略部署,充分发挥海南三亚政策优势和我校材料、交通、土木、计算机、艺术等多学科交叉优势,建设“海洋建筑材料与土木工程中心”“海洋新材料与装备技术中心”“绿色船舶与智能港航工程中心”“海洋工程与环境大数据中心”“邮轮与游艇美学设计中心”和“南海科学中心”。

科教园以建设成为学科交叉与创新人才培养的新型基地、深海科技研发与成果孵化的支撑平台和产学研深度融合与学术交流的重要桥梁为目标,打造支撑海洋工程、海洋产业与海工装备技术研发、技术服务与成果转化的国际一流涉海研究平台。

形成深海科技产学研深度融合、军民深度融合大格局,成为武汉理工大学创建世界一流大学和服务地方经济、社会发展的新着力点和重要增长点。力争将武汉理工大学三亚科教创新园打造成学校在异地研究生院+研究院一体化办学。

2月16日, 海南省 召开2022年全省教育工作会议暨“能力提升建设年”动员部署会议。根据会议部署,2022年,海南教育系统将在七大方面发力,继续办好人民满意和自贸港建设需要的教育。其中“创新发展支撑自贸港建设的高等教育”部分明确, 深入推进海南大学新一轮“双一流”建设,争取纳入教育部与省政府重点共建;支持海南医学院更名为海南医科大学,建设为“热带医学特色鲜明的高水平医科大学。

来源:海南发布

相关内容如下:

创新发展支撑自贸港建设的高等教育

深入推进 海南大学 新一轮“双一流”建设,争取纳入教育部与省政府重点共建。打造 海南师范大学 成为具有国际影响力的基础教育师资培养高地,支持 海南医学院更名为海南医科大学 ,建设为“热带医学特色鲜明的高水平医科大学”。支持 海口经济学院 省级示范应用型本科高校建设。支持 琼台师范学院 突出培育教师教育特色,打造成为小学与学前教育师资培养高地。推进 海南热带海洋学院 海洋类学科专业发展,努力建设成为特色鲜明的应用型高水平海洋大学;支持海南开放大学突出服务乡村振兴战略的办学特色转型发展;支持 三亚学院 专业学位研究生授予单位建设;支持三亚崖洲湾科技城管理局突出“南繁种业”“深海科技”机构引进和高层次人才培养;扩大陵水黎安国际教育创新试验区管理局国际教育合作项目人才培养规模。鼓励高校开展交叉重点学科建设,全面推进第五轮省特色重点学科建设。

加强科研平台和科研团队建设,立足海南自贸港建设重点产业领域技术需求 ,整合学术资源,加强协同创新,分层次重点培育国家重大重点科技计划、国家自然科学基金、国家和省科技成果奖等项目。以学科团队、平台团队、人才团队为基础,在热带作物学、热带岛屿生态保护与资源利用、热带药用资源开发、大数据与智慧教育、激光技术与光电功能材料等关键领域和重点方向,培育一批具有创新能力和发展潜力的学术骨干和若干个高水平的科技创新团队。推动高校科技成果转移转化。

武汉理工大学海南专项是什么意思

加强对三亚崖洲湾科技城管理局、陵水黎安国际教育创新试验区管理局等入驻机构人才培养指导,强化高校异地培养研究生管理。 落实好高校就业工作“一把手”工程,搭建高校与11个自贸港重点园区企业对接平台 ,推动高校毕业生实现充分高质量就业,确保初次毕业去向落实率达到85%以上,高出全国同期平均水平,年底留琼率达到60%以上。

加快建设高素质专业化创新型教育工作队伍

改革创新教育人才评价和激励机制,规范中小学教师高级专业技术职务聘后管理,强化学校岗位竞聘与聘期考核。 推进高校教师职称制度改革。 围绕高校重点学科、重点实验室、重点研究机构等平台建设需求,引进一批急需紧缺的高水平高层次人才、学科(科研)带头人及优秀人才团队。持续推进“县管乡用”基层教育人才激励机制改革试点。

据悉,2021年3月,海南省印发了《海南省加快医学教育创新发展实施方案》,《方案》提出, 到2025年 ,新增10个硕博学位授权一级学科授权点,新增5个涉医类高校(含国内外名校分支机构);在海南医学院基础上 升格为海南医科大学,海南大学生物医学和药学等相关学科建设得到进一步发展。

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