上大学有什么好处和坏处?
大学生活会很快,只要一般只有吃饭,睡觉,上课,以及谈对象或者也可以不谈,出去玩.
以前不能在宿舍吃饭,大学里可以带到宿舍吃,宿管阿姨看到也不用遮遮掩掩。大学里的体育测试是需要跑八百(女生),跑一千(男生),量身高,体重,坐位体前屈,肺活量,还有立定跳远,一般不及格是需要补考的。大学里谈对象是自由的,即便老师看到,也不会管,因为你已经成年了,所以即便你带着女朋友(男朋友)一起上课,也是正常的。
大学生活非常美好,珍惜每一天,充实每一天,不要让自己浑浑噩噩的过完大学,一毕业发现自己什么都不会。所以也是需要好好学习的,因为要是挂科的话,也是需要补考的。
有的大学会要求学生过英语四六级什么的考试,所以上大学之后也不能太放松。
大学生优缺点有哪些?
1. 普通大学可能缺乏声誉和知名度,不利于毕业后找工作或继续深造。
2. 教学质量和师资力量可能相对较差,无法提供高水平的教育资源和学术指导。
3. 普通大学的教育资源和设施可能相对有限,无法提供良好的学习和研究环境。
4. 学校可能缺乏优秀的学术交流和合作机会,无法提供广阔的学术发展平台。
5. 学校的课程设置可能较为单一和传统,无法满足学生的个性化学习需求。
6. 普通大学的学费相对较低,但也意味着学校的经费和资源投入有限。
7. 学校的校园文化和氛围可能相对较弱,缺乏创新和活力。
8. 普通大学的学生群体可能相对较弱,缺乏优秀的同学和同侪激励。
9. 就业竞争压力较大,普通大学的毕业生可能面临更大的就业压力和不确定性。
10. 学校的声誉和排名可能较低,在就业市场上的竞争力较弱。
11. 普通大学的学校管理水平和服务质量可能相对较低,影响学生的学习和生活体验。
12. 学校可能缺乏与企业和社会的合作机会,无法提供实践和实习机会。
13. 普通大学的学生可能缺乏国际视野和跨文化交流的机会。
14. 学校的学术研究水平可能相对较低,无法提供具有国际影响力的学术成果。
15. 学校的学生活动和社团组织可能相对较少,缺乏丰富的课外活动和社交机会。
16. 教学方法和教育理念可能相对陈旧和保守,无法培养学生的创新思维和实践能力。
17. 普通大学的学生可能面临与高职能大学或名校的学生竞争,就业和升学压力更大。
18. 学校的学风和学术氛围可能相对较弱,无法提供良好的学习和科研氛围。
19. 普通大学可能缺乏与行业和社会对接的机会,无法提供实践和实际工作经验。
20. 学校的校友网络和人脉资源可能相对有限,对毕业后的职业发展不利。
面对社会的负面现象,很多人喜欢埋怨,并不去正面接受、理解,并通过积极的思考使自己进步。因此很多人在心理上对社会的认识发生畸形变化,长此以往,会对社会缺乏信任,导致自身安全感越来越低。建议大学教育更加社会化,由学校搭桥,提供实践基地,让学生边学边实践,组织大学生团队合作训练项目,让他们有更多的集体生活等等。
总体来说:大学生的优点
1、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。
2、进取务实,敢于主动承担自我的职责。
3、做人真诚?做事认真负责。
4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行本事。
5、勤奋,善于学习自我感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。
缺点:
1、在交朋友的时候,喜欢故事经历丰富的朋友,不喜欢朋友没有故事,大平淡。
2、工作起来,有时会忘记时间。
3、性格方面的弱点,有时给自我压力过大,急于求成,过犹不及。
4、不主动锻炼身体,除了和朋友一齐打篮球和其他球类运动。
5、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员研究的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。
针对企业来说:优点
1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”
2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。
3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一分耕耘一分收获的原则,从不急功近利、投机取巧。
缺点:1、不善包装。在市场经济中,需学会适度包装,过于实在,朴实,反倒不利于交际与工作,应适当顺应社会,不能太死板。
2、有点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。
3、喜欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难(请你关注:)掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。
针对教育来说:优点
1.思维逻辑更强,大脑更灵活。我们都经历了中考,高考层层赛选,学了更多的知识,我们的逻辑思维也会更细致更加强大,在大学也参加了许多实践活动,更加丰富了我们的大脑。
2,知识储备更好。都是经历了九年义务教育和三年高中的磨练,都会具有许多方面的知识,也会通过书籍得到了更多的知识。
缺点:
1,眼高手低,骄傲自大。很多大学生以为考上了大学就会觉得高人一等,嘴上一直在说想干嘛干嘛,都是总是光说不做,总想做更好的但是之做了一个空想家。
2,浪费时间。大学的美好时光是很珍贵的,我刚来大学时候也觉得迷茫,总是在浪费自己的时间。也有好多人利用这些时间打游戏看剧做一些无意义的事情·,虚度光阴。
3,缺乏经验,缺少实践。对于现在大学生来说,好多都是没有了解社会的,也很少有去实践的,就缺少社会经验。
针对社会来说:优点
1、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。
2、进取务实,敢于主动承担自我的职责。
3、做人真诚,做事认真负责。
4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行本事。
5、勤奋,善于学习自我感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。
缺点:1、心理承受本事差,遇到挫折就放下,有的学生在前期听到创业艰难,没有尝试就轻易放下了;
2、眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利,往往大谈“第一桶金”,不谈赚“第一分钱”
3、独立人格没有完全构成,缺乏对社会和个人的职责感,甚至毕业后有继续依靠父母过日子的想法;
4、整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人,俗语说的“嘴上没毛,办事不牢”,很不利于年轻人的创业。
5、缺乏商业信用,在校大学生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难重重;
6、缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验;
7、喜欢纸上谈兵,创业设想大而无当,市场预测普遍过于乐观;
? 8、缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络;
总结:对于企业而言,大学生缺乏实践经验和社会经验,心态不够稳重,心理承受能力比较差,多数没主见,眼高手低却又不愿意接受现实。
对于教育本身来说,应试教育在中国大学生的身上刻下了永不磨灭的伤痕,很多学生不知道生存的意义,即使近年来中国教育提出重视素质教育,但仅仅是雷声大雨点小,并没见有实质作用的解决方案和行动。
对于社会而言,大学生普遍缺乏处世的方法,对社会了解片面,又不肯放下架子内省一下,爱慕虚荣,怕吃苦。
与其说让大学生进步的更快,不如说唤醒大学生的自觉,当然应该从小抓起。但对于目前的大学生来说,最好在入校时,就集体性互助,让成熟者带动稚嫩者,让稚嫩者成为成熟者。
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