大学开放教育“十一环节学习法”

大学开放教育“十一环节学习法”，即：转观念、学方法、定计划、学教材、上平台、用媒体、找同学、问老师、听面授、做实验、考好试。具体的说就是

首先要理解开放教育模式的教学活动规律，主动适应这种新的教学模式进行学习。

要学会这种教学模式的学习方法。

在学习本课程之前，应根据所学内容及自己的工学情况、自学能力、学习基础等因素，在辅导教师的指导下制定详细的自学计划，并自觉认真地加以执行，建议你在制定计划时，每周自学时间不要低于4个小时。

学习过程中应该按照你的自学计划，循序渐进地自学文字主教材，按时完成辅导教师布置的作业。

认真完成教学规定的教学实践活动，尽量多参加社会实践，了解、学习身边的常用教学媒体，观察其特点及在教学中应用的情况。学习过程中还应该充分利用学校提供的网络教学资源，积极上云南开放大学网络教学平台了解和下载课程相关的教学信息，认真学习，积极参加各种网上教学活动。

学会用好电话、网络等现代远程教学媒体，可以通过电话，电子信箱，信函等方式请辅导教师解疑答惑，上网了解与课程相关的教学信息。

在学习规定的文字主教材时，如遇到问题，要及时找同学讨论，或问老师弄懂遇到的问题。积极参加学习小组活动，多与同学交流学习经验和学习方法，探讨学习内容、交流有关课程信息，以达到巩固学习内容、相互促进、共同提高之目的。

学习过程中应按时认真的参加面授教学辅导，并学会作学习笔记，还可以把平时学习中遇到的问题向辅导教师请教，及时弄懂自学中遇到的问题。

及时了解有关课程的要求，期末前认真做好复习，按时参加期末课程辅导和考试。

在大学里学习更好需要一些有效的学习方法和技巧。以下是一些建议：

1. 制定合理的学习计划：制定一个明确的学习计划，包括每天的学习时间表和目标。将学习任务分解为小块，合理安排时间，避免拖延。

2. 维持良好的学习环境：选择一个安静、整洁、舒适的学习环境。远离干扰，例如手机、社交媒体等，专注于学习。

3. 主动参与课堂：认真听讲，积极参与课堂讨论。提问问题，与教授和同学互动，加深对知识的理解和记忆。

4. 采用多种学习方法：尝试不同的学习方法，如阅读教材、参考书籍、观看视频、做笔记、做练习题等。找到最适合自己的学习方式。

5. 培养良好的学习习惯：养成定期复习和总结的习惯，及时消化和巩固所学知识。遵守作业和考试的截止日期，避免拖延。

6. 寻求帮助和支持：如果遇到困难或有疑问，不要害怕寻求帮助。可以向教授、助教、同学或学术辅导中心等寻求指导和解答。

7. 注重身心健康：保持良好的生活习惯，包括充足的睡眠、均衡的饮食和适量的运动。合理安排学习和休息时间，保持身心健康。

8. 培养自主学习能力：除了课堂学习，积极主动地进行自主学习。阅读相关书籍和文献，参加学术讲座和研讨会，拓宽知识面。

9. 进行小组学习：与同学组建学习小组，相互讨论和解答问题。通过互相讲解和分享知识，可以加深理解和记忆，并提高学习效果。

10. 坚持终身学习：大学只是学习的起点，要保持对学习的热情和持续进取的态度。建立终身学习的意识，不断更新知识和技能，适应社会和职业发展的需求。

记住，每个人的学习方式和习惯都不尽相同，关键是找到适合自己的方法，并保持积极的学习态度和持续的努力。通过不断地尝试和调整，你将能够提高自己的学习能力并取得更好的学习成果。

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