校园文艺晚会策划方案

校园文艺晚会策划方案5篇

文艺晚会，又叫综艺晚会或综合晚会，是区别于专题性晚会的一种晚会形式。那么校园文艺晚会策划方案要怎么制定呢？下面我给大家带来校园文艺晚会策划方案，希望大家能够喜欢。

校园文艺晚会策划方案篇1

万物在丝丝秋风中收获了金黄，我们全体教职员工及几千老生也在经历了几个月奋战后迎来了我们充满青春活力的20__级新生。恰逢国庆节、中秋节一同到来之即，学院研究、决定举办“相约——湖南电子科技学院”20__中秋迎新晚会。现将晚会组织工作安排如下：

一、晚会主题

相约——湖南电子科技学院

二、晚会安排

（一）晚会组委会

主任：宋福平

副主任：袁云初、曾齐放

组委会老师成员

赵存阳、刘建芳、李讲平、邓献平、彭琴丽、刘建辉、孙际兰、余新枝、尹艳华、李明峻、吴小华、赵巍、吴桂华、张星旭、李大伟、周智能、李琼、何帆、王凯华、孙锦龙、肖建凡、袁波

组委会学生成员

院团委和院学生会干部

（二）晚会时间

20__年9月22日晚上7：30至9：30

（三）到会人员

学院及各系部领导和全院师生

（四）晚会地点：新运动场

（五）项目组

总负责人：曾齐放

1、节目组

负责人：孙锦龙、张星旭、李大伟、袁波

成员：何帆、王凯华

任务：

1）负责所有节目在9月12日之前到位，新老生节目共12个，每个系部3个（要求所有新班必须排练节目）。学生社团节目1个，外请节目3个，在9月16日之前确定。

2）9月14日之前确定晚会主持人

3）9月16日学院选拔节目

3）9月21日下午组织正式彩排、审定

5）9月17日将节目整理，9月19日制作好节目单

6）9月20日准备好所需的道具和服装

7）负责演员的化妆（各系部负责人负责）

2、舞台组

负责人：吴小华、李琼

组员：学生会干部

任务：

1）舞台搭建

2）舞台灯光、音响设备安装

3）晚会横幅、舞台背景的制作

3、宣传组

负责人：周智能

组员：院团委宣传部成员

任务：

1）下达通知，海报设计及张贴

2）广播站宣传

3）主持人台词拟定

4、技术组

负责人：吴桂华

任务：负责晚会光碟的制作和晚会节目的录制

5、物质采购及后勤组

负责人：赵巍

组员：李苗及院团委办公室成员

任务：

1）负责邀请领导

2）9月20日之前准备好服务物品，如矿泉水等

3）负责晚会所需其它物品如烟花、道具等的购置

6、安全保卫组

负责人：肖建凡

成员：保卫处全体成员及4名公安干警

任务：

1）负责晚会现场和周边地区的治安巡逻，制定保卫工作方案

2）处理晚会现场突发事件

3）请当地公安干警（2—4名）配合保卫工作

4）晚会场地的划分

7、接待组：

负责人：潘璐

成员：校礼仪队全体成员

1）负责接待特邀嘉宾和特邀主持人

2）负责当晚现场的礼仪

三、晚会程序

吉它协会表演（礼花）——主持人出场宣布晚会开幕——正式演出——宣布谢幕（礼花）——退场（工作人员留下）

注：整场晚会2个小时

请各系部在主要负责人的领导下做好准备，也请所有的工作人员按时按量的完成好自己的工作。

四、活动预算（略）

校园文艺晚会策划方案篇2

一、晚会主题：

“和谐校园、温馨宿舍”晚会。

1、晚会内容：主要以相声、小品、歌舞、乐器等文艺表演形式。

2、活动目的：丰富同学们的校园生活,增进宿舍同学间的友谊,塑造浓厚的校园生活气息。

3、活动对象：天津师范大学各学院生活部。

4、演出时间：待定，整场晚会约两小时。

5、演出地点：待定

6、承办单位：天津师范大学学生公寓自我管理委员会

二、晚会流程

整体流程：18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-→19：00开场-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→节目-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场（工作人员留下）

三、宣传安排

1、给各学院下发材料，号召各学院要积极参加。

2、由宣传部负责做展板，置放在劝学楼A、B区和食堂。

3、活动前期15天左右校园内对活动进行活动宣传。（贴出海报、校园广播、新空气网站）

四、节目要求

1、参加者须以寝室为单位或寝室人数过半以上

2、节目时间控制在5-10分钟之间，节目形式必须体现宿舍成员地合作精神、友谊精神。节目过程中所需的音乐伴奏需在上报时同时上交，道具在演出时自带。

3、各学院上报时所需提供信息如下：学院、寝室号、姓名、学号、节目、节目时间、节目内容及特点。制作介绍宿舍成员、宿舍特点的简短PPT，在表演节目过程中或演出前播放介绍。

五、前期准备

1、节目组——文艺部

任务：

a、对各学院上报的节目进行审核、筛选；

b、打印晚会节目单，分发到各学院相关负责人；

c、选定主持人并准备台词；

d、准备好晚会所需的一切服装道具；

2、机动组

任务：

a、该组核心任务在于晚会期间，负责现场的纪律维持。

b、操作电脑，播放PPT。

c、在其他组人手不足时支援。

3、礼仪组

任务：A、提示下两组节目准备

B、引导演出人员入场

4、宣传组

任务：该组人员负责晚会前期的一切宣传工作，包括展牌制作。

准备晚会过程中的背景音乐、PPT。

5、后勤组

任务：准备阶段安排好晚会场地。

晚会前现场布置，结束后的卫生工作。

六、节目应急方案：

（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种的原因无法按时出演时，下一个节目将即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或者无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

校园文艺晚会策划方案篇3

“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，__年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。有人说__年将是更具挑战性的一年，那么，__年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行__年元旦文艺晚会。

一、晚会主题：激扬青春，畅想未来

二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)

三、晚会组织形式及要求：

1、每个班出一个节目，形式不限;

2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;

3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;

4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负;

5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处，以便调试音响;

6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

四、时间和地点：(初定)

1、时间：__年12月30日(星期四晚);

2、地点：学校运动场。

五、表演形式：

1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;

3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;

4、语言类：朗诵、相声、小品等;

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

六、报送节目要求：

1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性;

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖;

(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排;

(4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;

3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

七、表演要求：

1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体;

2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富;

3、综合要求：

(1)整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感;

(2)语言艺术(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

八、奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

九、评委：

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。

学生评委辅导负责人：林翠琼。

十、工作布置：

1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;

2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴(学生若干);

3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);

4、灯光组：陈沃根;

5、音响组：范桦、关聪彦;

6、服装统筹：陈彩琴、陈丽霞;

7、奖状打印、填写：关聪彦、黎享生;

8、后勤组：陈丽霞(兼)、陈国明;

9、场地安排：马文喜

以上通知，请贯彻执行!

校园文艺晚会策划方案篇4

这次晚会由法学院文艺部组织策划，与南昌齐洛瓦电器公司联谊庆“五一”。文艺部一直以来都是一个团结向上的团体。所以，相信在我们的团结合作、共同努力下，将与老师、同学以及齐洛瓦公司携手办出一台有我们学院特色，凸显齐洛瓦公司风格的晚会。

一、晚会目的及意义

一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

二、晚会主题

这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——__财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

三、晚会形式及内容

形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

四、晚会地点和时间

地点：____

时间：20__年4月22日晚上7：00~9：30

五、晚会节目表

省略

六、晚会经费预算

项目金额项目金额

舞台：1500

音响：1000

租服装：1000

彩虹门：300

背景架和灯布：780

灯光：1500+800

控制台：300

荧光棒：100(3盒)

彩炮：100(2个)

矿泉水：150

水果：200

海报：20(10张)

气球：30(3袋)

横幅：50(1条)

请柬：50

绳子：5

演员及工作人员奖品若干

校园文艺晚会策划方案篇5

一、晚会主题

情系心协梦想远航

二、晚会宗旨

主要对象是即将毕业离校的为心协做出贡献的大学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受心协大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆，同时通过这台欢送会，让毕业生有一师即我家的感觉，让他们记得常回家看看。

三、晚会对象

即将毕业的大三学生

四、晚会安排

演出时间：20__年x月__日

演出地点：__活动室

五、前期工作

1、宣传：发出通知并开始在心协值班室公告栏贴出此次晚会的宣传海报，通知非毕业班的学生会着手准备晚会的节目，做到保质保量。

2、节目要求：形式不限，构思新颖，符合主题。

3、主持人要求：根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，确定主持人并发出邀请，确定晚会邀请嘉宾名单。(提前发出请柬)

4、晚会所需物品由各部门分工工作，在晚会前一天到位。

六、晚会流程

1、主席致辞

2、开场节目：舞蹈

3、主持人上场致开场词，晚会开始

4、演出开始(舞蹈，话剧，歌曲，小品)

5、晚会游戏(具体游戏待

6、尾声：难忘今宵

随着灯的亮起，音乐的停止，今天晚上，我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时，我们相信，穿过那白茫茫的冬天，等着我们的是自己的那一片草原。从此，终结大学的旅程，跳上人生的征程。在此我们心协的全体成员真诚祝愿你们一路顺风。

七、主办单位

__大学__系

会场布置：__部

秩序维持：__

灯光、音响管理：__部

迎宾：__部__部

后勤：__部

后期工作：将晚会的留念照片发布到心协qq相册上，毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区，让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流!

后续：《朋友，珍重!》

今天，我们相聚在一起;明天，你们将要各奔南北东西;伸出手握住我们所有相识的日子;人生不长;相逢不易;要好好把握;应轻轻珍惜;四年不长;辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮。

今天，知识之树枝繁叶茂;明天，必将挺拔成祖国的栋梁;不要说别时容易见时难;不要说前路漫漫坎坷悠长;是骆驼就该踩响孤寂的旅途;是风帆就该踏破千层恶浪;无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿;只想用我的心紧握你们的手。

__级的朋友们!前途珍重!

才艺表演有哪些

表演民族舞之类的

群体诗朗诵

附上一份浙大110校庆晚会节目单

供参考

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5月21日晚， “情满求是园——浙大110周年庆典仪式暨文艺晚会”在浙江大学紫金港校区隆重举行。

庆典仪式：四声部无伴奏合唱《捧你在心中》

作词：段晴

作曲：李力

演唱：浙大文琴合唱团 浙大文琴民乐团

（张曦书记上台宣布校庆仪式开始）

序

1、合唱： 歌曲《浙江大学校歌》

作词：马一浮

作曲：应尚能

编曲：李力

演唱：浙大师生合唱团

伴舞：浙大文琴舞蹈团

2、歌曲 《东方之爱》

演唱：琪淇姐妹组合

第一乐章 激情岁月

3. 群体诗朗诵《长路》

诗作者: 苏柳

作曲：李力

演出：黑白剧社

伴舞、造型：浙大艺术学院 浙大文琴艺术团

4、歌曲《洒下一片深情》

作词：王建

作曲：谷建芬

演唱：耿宁

伴舞：浙大艺术学院

5、女子群舞《光明行》

编曲：李力

编舞：周金瑜

表演：浙江省歌舞剧院

6、歌曲《亲吻祖国》

作词：戚建波

作曲：雷子明

演唱：张翎（浙大校友 原浙大艺术团成员）

第二乐章 求是情缘

7、人物介绍：浙大精英

8、女声独唱《真情还在老地方》

作词：邹友开

作曲：孟庆云

演唱：刘一桢（空政歌舞团）

伴舞：浙大艺术学院

9、沈冰真情讲述：浙大校友的感人故事

10、拉歌：

1《毕业歌》

2《青春啊青春》

3《明天会更好》

4《年青的朋友来相会》

5《让世界充满爱》

6《学习雷锋好榜样》

7《金梭与银梭》

演唱：浙大学生方阵

11、校园歌曲联唱：

1《同桌的你》

2《栀子花开》

3《心愿》

4《一路顺风》

演唱：吴品醇、杨成、武家祥、杨波及5名浙大在校生

12、歌曲《校友之歌》

作词：施建基（浙大北美校友会成员）

作曲：温显（浙大北美校友会成员）

表演：浙大北美校友会 浙大文琴艺术团

13、歌曲《幸福在心中》

作词：康宁

演唱：汪正正

第三乐章 情系天下

13、男子舞蹈《登攀》

编曲：徐鸿鸣

表演：浙江省歌舞剧院 浙江省杂技团

14、歌曲《月亮之上》

作词：何沐阳

作曲：何沐阳

演唱：凤凰传奇组合

15、综艺动感《和谐校园》

编舞：赵丹丹

表演：浙大学生社团

16、 现代群舞《与世界联网》

编曲：姚杰军

表演：浙江省歌舞剧院

尾声

17、歌曲《we are friends》

作词：郭峰

作曲：郭峰

演唱：郭峰

18、歌曲《青春万岁》主题歌

作词：梁涛

作曲：甘霖

演唱：蔡国庆及台上全体演员

才艺表演一般有：

1.器乐类，就是音乐的演奏了。钢琴，小提琴，吉他等等。可以是单人独奏的形式，也可以是多人一起合奏。

2.还有就是歌舞。单人独唱，二重唱，合唱。舞蹈：单人舞，集体舞。

3.其实诗朗诵也是文艺表演的一种。

4.小品，话剧什么的同样也可以作为文艺节目。

5.甚至上台讲个笑话，讲个故事都可以。但注意要讲的惟妙惟肖，栩栩如生才能博得大家的注意。

基本上就是这么多，常见的几种形式都在这里了。才艺节目不一定要有多高的水平，只要尽心尽力，同样会得到赞赏。

表演，著作权法术语，指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品。

表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。

参考资料百度百科_表演

关邀请去看才艺秀的英语作文

Dear AnayThanks for your invitation,but sorry,I have something else to do,so I can't go to your party.This Saturday I have to stay at home,because the next day I have a test,so I must study for the test.I have decided to get a good grades ,so I can't have a little lax.Maybe another time that I have free time.Have a good time for you!yours xuming

艺术节作文

艺术节三月下旬，学校要举行艺术节。

同学们开始了紧张的排练，我呢！也不例外，和同学刘楚梦准备表演诗朗诵—《雷锋叔叔的礼物》。

每天放学，我们都要在一起排练一个小时。

刚开始，发音不准，读得也不流利，更跟不上音乐的节奏，经过老师一遍又一遍的纠正，我们终于读得流利了。

比赛那天，我们在台下信心十足，可一上台，心里像揣了七八个水桶一样，七上八下的，不知是怎么回事，平常背得滚瓜烂熟的东西，似乎都忘了。

当读到：“课堂上爱做小动作的……”时，我觉得读快了，没有跟上音乐的节奏，这时，双腿也不由自主地在发抖，恨不得马上挖个地洞钻进去，我和刘楚梦急急忙忙地结束了朗诵，心想：我们可能与奖无缘了。

四月六日下午，学校举行颁奖典礼，当主持人念到：“诗朗诵《《雷锋叔叔的礼物》获得二等奖，请廖悦然、刘楚梦同学上台领奖。

”我们惊讶得不知所措，又高兴得一蹦三尺高，飞快地向领奖台跑去。

这次艺术节，我们虽然得了奖，但和一等奖相比，还有一定的差距，今后要更加努力。

艺术节让同学们展示了自己的才艺，得到了锻炼，我希望学校以后能多开展这样的活动。

关于校园艺术节的作文急！

艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。

——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。

细细品味校园艺术节的节目。

有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。

但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。

在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。

老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。

学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。

它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 *** 。

我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。

虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。

我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校艺术节终于落下了帷幕。

在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。

看看周围的同学，谁也不轻松。

每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。

再想想老师们，那才是真累。

他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。

在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。

正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。

我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 *** 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施， 这次艺术节又将成为历史的一页。

然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。

当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？ 让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！ 让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！ 愿艺术之花香满校园！

写艺术节的作文800字

在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。

细细品味校园艺术节的节目。

有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。

但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。

在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。

老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。

学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。

它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 *** 。

我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。

虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。

我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校艺术节终于落下了帷幕。

在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。

看看周围的同学，谁也不轻松。

每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。

再想想老师们，那才是真累。

他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。

在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。

正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。

我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 *** 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施， 这次艺术节又将成为历史的一页。

然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。

当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？ 让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！ 让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！ 愿艺术之花香满校园很高兴为你解答

假如你和好朋友参加了才艺秀,英文作文

My name is Shao Hua.One of my best friend took part in TV program which was held by He Nan TV.It's name is Chinese words hero.It's a petition about Chinese words.He is a delegate my school.We are proud of him .His name is linNan.please remember him and suport him.

以“秀”为话题写一篇800字的作文 谢谢

最后一次的6.1儿童节六一儿童节是儿童的盛宴。

在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。

今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！ 都说儿童的歌声是天籁之音。

果不其然，每个班都唱得那么好。

我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。

同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。

夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。

萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。

音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。

第一首是《让我们荡起双桨》。

唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。

小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。

大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。

哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。

我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。

大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。

虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？

作文阅读下面的文字,按要求作文。

“秀”是当今社会的流行语,意...

例文：我真，我秀弹指千年，沧海桑田，日月轮回，世事悠悠总皆然。

上帝创造了人类，同时也赋予了不同的人不同的性格。

有的大大咧咧，不拘小节；有的腼腆害羞，内向怕人；有的古怪偏执，固执倔犟；有的勇往直前、不惧困难。

而我，一个普通的中国女孩，则是不论经历什么事后都会没心没肺地笑上一会儿，仿佛笑这个器官是我与生俱来的。

某次，在一个问题上，我与前排同学小B起了争执，虽说口上是谁都不理谁，可没过一会儿，当我俩眼睛再次对视时，都会心的笑了起来，前面的争吵早忘得一干二净了。

而且我笑的时候特别夸张，声音很尖利，被同学称为“不像人在笑，到像魔王撒旦的笑声”从我的学生档案上可以清楚的知道我是个女的，但见到我本人时，你肯定会怀疑档案老师是否打错了字。

因为我拥有典型的假小子外形，走在路上经常被叫做大哥哥。

这令我有了一份自豪：我们班其他女生从未被叫做“大哥哥”。

这把我的死党，班长小A，笑得都直不起腰来边笑边说我做人太失败了，竟然长得男女不分了，为此她被我狠揍了一顿，这个暂且不提。

我爱看书，尤其是国外小说，什么《哈利波特》《苦儿流浪记》《汤姆·索亚历险记》，我都看过，特别是《哈利波特》，更是百看不厌，因为它讲诉了什么是真正的友情，什么是真正的亲情，什么是真正的爱情，并向我们阐明了一个道理：死亡只是穿越世界，如同朋友远渡重洋。

他们仍活在彼此的心中。

因为他们必须存在，那份爱与生活无处不在。

在这面神圣的镜子里，他们面对面相视，自由地交谈，坦诚而纯真。

这就是朋友的安慰。

尽管据说他们都要走向死亡，但他们的友谊和陪伴将因为不朽而永存。

我爱写小说，那些腻腻歪歪的少女小说我根本无视它们的存在，鬼故事之类的，我认为我的心脏还不足以承受，我喜欢写热血的少年冒险小说，喜欢边写边想象下一次该出现什么险阻，想象自己也是其中的一员，与主角们共同进退，去寻找真正的奇迹和希望，去感受雨过天晴后的欢乐滋味。

我就是我，爱哈哈大笑的我，总会在气氛僵持的时候，开怀大笑，只是为了那快乐的源头。

我就是我，爱剪短头发的我，总会在放学回家的时候，甩甩头发，让后面的小同学猜想我是男是女。

我就是我，爱看小说的我，总会在闲暇的时候，偷瞥一眼，看小说的情节怎样的变幻莫测。

我就是我，爱瞎琢磨的我，总会在无聊的时候，咬咬嘴唇，推理起主人公下一关的惊险。

风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们就当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！（一）“秀”的内涵实质——展现自我的行为方式“秀”的缘由→西方张扬与中国含蓄的交锋“秀”的价值→文化传播、个性张扬的手段（二）发散：谁秀、秀什么、怎样秀1. 谁秀、秀什么超女——展现自我；蒋多多——异化抗争；倒扁——真诚；跳楼秀——制度缺陷；梅汝璈——国家尊严；刘翔——精神风貌中国——WTO（国力强大）、申奥（竞争力）、文化年（文化底蕴）2. 怎样秀(1)道德层面：勇气、自信、机遇、动机等(2)物质层面：嘴巴、简历、Blog→秀的工具进化论3. 好的立意：(1)文化传播需要秀、个性张扬需要秀(2)不要秀丢了道德（芙蓉姐姐）、良心（娱乐新闻炒作）、童真（稚童走秀）(3)秀与隐→中西两种生活方式的交锋(4)千手观音震撼舞台——秀出人生的美丽(5)无奈独秀——跳楼——制度缺陷(6)江映蓉展现自我（超女）——异化抗争（蒋多多）（有大气）(7)做秀是自信与自强的表现。

(8)秀什么别秀感情4. 好题共赏

今天晨读课，窗外乌云密布，时而大雨如注，时而雷电交加，这样恶劣的天气使我们的心情坏到了极点，但陈老师的一句“搞活动，做游戏”又让“阳光”重新回到了我们的脸上，老师真好！中队活动课的时间到了，陈老师风度翩翩地走进了教室，在黑板上写了几个刚劲有力的大字“心有灵犀一点通”。

不用说，那就是今天活动的主题了。

这不，还没等陈老师转过身，我们就像“哥伦布发现新大陆”一样的兴奋，摇晃着脑袋挥举着拳头，跃跃欲试，好像马上就要上战场似的。

游戏开始了，第一个出场的是季喧这组，季喧真不愧是我班的“表演小天才”，一上场就获得了无数小观众的热情“捧场”，再加上小帅哥李翔宇的完美配合，两人把“心有灵犀一点通”的主题演绎得近乎“天衣无缝”，让分数也随之飙升。

当黄欣禹举起“猪八戒”三个字的题板时，二号组合严溪浩、李张驰也开始了表演。

只见严溪浩佯装挺着个大肚子，走着八字步，双手在大肚子上还不停地做着“我还没饱”的旋转动作，嘴里叨咕着：“这是《西游记》里的一位知名人物，他很胖、很能吃、很能睡······”逼真形象的动作让机灵的李张驰脱口而出：“猪——八——戒！”哈哈，精彩的表演让同学们笑声不止，掌声不断······接下来的两组女生表演得也相当不错。

下一环节的才艺秀更是精彩绝伦，有点表演唱歌；有的表演跳舞；有的表演走台步······呵呵，各亮各的绝活，各展各的风采！下课 *** 在“心有灵犀一点通”的快乐中响起了，意犹未尽的我们却还沉浸在欢声笑语中，不愿挪步，久久······

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