中国大学MOOC有哪些优质课程？

中国大学MOOC初步实现了优质高等教育资源向社会、互联网用户和缺少资源的学校的传播和供给。中国大学MOOC秉承使命，为促进中国教育资源均衡化向纵深发展做出努力。那么，中国大学MOOC有哪些优质课程呢，我们一起来看看。

NO.1《Python语言程序设计》

作为Python语言零基础入门课程，来自北京理工大学的Python语言程序设计是第四次在中国大学MOOC平台上开课，面向编程零基础或Python语言零基础的学习者开设。在今年的新学期中，有超过5万学员进行了学习。虽然这门课程在5月下旬刚刚结束，但后续还会有系列专题课。

NO.2《程序设计入门-C语言》

让你完全掌握C语言本身的课程。翁恺的授课语言通俗易懂，简单精炼，特别是课程中推荐的软件和网址都非常实用，还有浙大的PTA（程序设计类实验辅助教学平台）非常有特色，里面有很多练习，还有排名，让你参与之后有点欲罢不能的感觉。

NO.3《人工智能理论》

课程在系统回顾人工智能发展历程的基础上，重点介绍了人工智能的核心思想、基本理论，基本方法与部分应用，是AI爱好者的入门进阶必备好课。

NO.4《沟通心理学》

这门课程是主讲者心理医生执业经历和员工培训工作的精华凝结，围绕沟通常见心理问题、行为结构、团队危机管理、社会支持系统这四个维度，以案例体验与理论进行阐释，是一门视角独特的“主持型”“烧脑型”心理学课程。

NO.5《艺术导论》

艺术导论”是艺术类公共基础理论必修课，这是一门研究艺术规律，包括艺术创造，艺术作品，艺术接受和批评，艺术发生发展和艺术门类特征等方面规律的课程。本课程旨在培养大学生全面的艺术常识，从人文学科的角度进行艺术学的研究，形成多角度、多学科的交叉研究局面。

以上这些课程就是我认为中国大学MOOC比较优质的课程。中国大学MOOC和以前我们上的网络公开课不同的是，大多数课程都是定期开课，有作业和考试，老师和同学可以在线交流。所以用起来很方便。

大学生印象最深刻的课程如下:

我的大学选修课——心理健康课

这一学期马上就要结束了，期间，我喜欢上了心理健康这门选修课程。在学习的过程中，我获得了不少自己感兴趣的知识，感觉对自己拓展事业和培养技能都有较大的帮助。

我们这学期课程的学习还在紧密的进行中，课堂上总是充满欢声笑语，可能因为老师是教心理学的，对我们这些充满青春气息的年轻人比较了解，所以师生之间的关系十分融洽，我们也对她的学识感到钦佩。

首先，通过在心理课上的学习，我学会了如何合理安排自己的时间，怎样正确利用自己的时间，从而使自己对时间规划更加合理，学习更加有计划。

在课堂上老师通过讲故事的方式把我们带入案例之中，使我们能够更快地进入学习状态，从而提高我们的学习效率。在课程讲完后，老师还会播放一些和课堂内容相关的幽默短视频，活跃课堂气氛，吸引同学们的注意力，寓教于乐。

这门课程让我懂得了，在生活中要宽容，学会对待事情、家人以及朋友，要换位思考理解体谅他人，更要知道怎样去理解父母、爱自己的父母。

人的灵魂是思想，而思想的基础是心理。这门课程帮助我塑造了一个自由高尚的灵魂，为我的健康成长提供了指导，为我的未来照亮了道路。

子曰：“有才无德，小人也；有德无才，君子也；然德才皆具者，圣人也。”大学生心理教育不仅关系到学生个人的成长，更关系到国家和民族的未来。少年强，则国强。我们大学生要以良好的心理素质去迎接未来的挑战！

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