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长治学院综合实力展示:来看它是否值得一读!

是丫丫呀3个月前 (04-30)阅读数 3#大学排名
文章标签长治

可能很多高考生都没听说过长治学院这所学校,自然也不了解长治学院算不算是好的二本院校、属于什么档次的大学!所以圆梦志愿特意整理了长治学院在全国的排位、长治学院在山西省文理科的录取分数线及位次排名等信息,读完后你就知道长治学院是否值得去读了!

一、长治学院值得上吗?

当然值得。原因很简单,长治学院是一所通过了教育部备案的正规本科大学。从各方面来看,长治学院的综合实力、师资力量都不弱,所以肯定是值得高考生报考的!

接下来,我将为大家推荐长治学院的王牌专业。

1、长治学院的国家级特色专业(1个)

生物科学

二、长治学院算不算好大学?算好的二本吗?

下文中,我将从长治学院在全国高校中的排名、以及长治学院2021年在山西省的收分情况等方面,为大家解答这个问题。

1、长治学院的全国排名

根据2021软科中国大学排名可知,长治学院在全国高校中排在第543位;根据校友会2021年中国大学排名可知,长治学院在全国高校中排在第413位;根据中国科教网2021大学排名可知,长治学院在全国高校中排在第714位;

综合国内多个排行榜的数据,我们得出这样的结论:长治学院在全国的排名位于413名至714名之间,属于区域知名大学。

2、长治学院在山西省的收分情况

①文科

长治学院2021年第二批本科B类最低分为465分,最低位次为24818名;

长治学院2020年第二批本科B类最低分为472分,最低位次为25375名;

长治学院2019年第二批本科B类最低分为483分,最低位次为24385名;

由上可知,长治学院近3年在山西文科的最低录取分数线超了第二批本科B类线2~7分。

长治学院综合实力展示:来看它是否值得一读!

②理科

长治学院2021年第二批本科B类最低分为417分,最低位次为88872名;

长治学院2020年第二批本科B类最低分为449分,最低位次为91213名;

长治学院2019年第二批本科B类最低分为432分,最低位次为85954名;

由上可知,长治学院近3年在山西理科的最低录取分数线超了第二批本科B类线0~7分。

综合以上可知:长治学院在全国2756所正规大学中,排名处于前19.70%的位置;且最近3年在山西的录取分数线也不低。所以我们总结出: 长治学院算是一所比较好的二本大学 ,值得高三同学报考!

三、长治学院属于什么档次的大学?

根据上文对于长治学院的客观描述可知,长治学院属于一所中等偏上档次的公立二本大学。希望大家在对长治学院有了较为全面的认识之后,能够结合自己2022年的高考成绩,判断长治学院这所正规大学是否适合自己去读。

院校专业:

长治学院创建于 1958年,前身是晋东南师范专科学校。当时,作为晋东南唯一的一所高等师范院校,为上党大地输送了第一批自己培养的高等师资人才。2004年升格为综合性全日制普通本科高校,2019年获批成为硕士学位授予权立项建设单位。曾荣获“创建全国文明校园先进学校”“山西省文明校园”“本科教学工作先进单位”“山西省平安校园”“山西省高校征兵工作先进单位”等称号,是山西省首批“三全育人”综合改革试点单位。目前,学校正在着力建设“有区域代表性的高水平应用型本科院校”。,长治学院所在的山西省长治市是太行精神的孕育地。长期以来,学校扎根这片红色土地,传承弘扬太行精神,赓续红色精神血脉,形成了 “求真 求实 求善 求美”的校训,培养出了“七一勋章”获得者、“时代楷模”黄文秀等一大批扎根基层的杰出优秀人才。,目前,学校有全日制普通本科生近 14000人,生源遍及全国20个省(自治区)。现有教职工944人,专任教师700人。其中,教授43人,副教授195人,其它副高级职称人员20人。具有博士学位教师157人,硕士学位教师532人。全国优秀教师、“三晋英才”、省级青年拔尖人才、模范教师、教学名师、学科带头人、中青年骨干教师、优秀教师、师德标兵和好老师50余人,省内外知名专家学者70余人受聘担任兼职教授、客座教授。,学校有 14个教学系部,分别为中文系、马克思主义学院(筹)、历史与旅游管理系、法律与经济学系、外语系、教育系、音乐舞蹈系、体育系、美术系、数学系、物理系、化学系、生命科学系、计算机系;有41个本科专业,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学、管理学、医学等十个学科门类。设有太行文化生态研究院、赵树理研究所、彩塑壁画研究所、合唱艺术研究所、丝路文明研究中心等14个科研机构。,学校有国家特色专业建设点 1个、教育部综合改革试点专业1个、教育部课程改革试点专业1个,省级特色专业4个,省级一流专业建设点7个,省级高等学校优势特色专业2个,省级重点扶持学科5个、“1331工程”优势特色学科1个,省级高等学校人才培养模式创新试验区2个,省级高等学校基础课实验教学示范中心7个,省级精品资源共享课4门,省级一流课程13个,优秀教学团队2个,省级人文社会科学重点研究基地(太行生态文化研究院)、“1331工程”协同创新中心、“1331工程”工程(技术)研究中心、“1331工程”青年创新团队项目、“1331工程”重点创新团队(培育)、高等学校重点实验室、服务产业创新学科群培育项目各1个。2016年以来,学校教师共承担自然科学基金项目13项、国家社会科学基金项目5项、教育部人文社科基金项目4项;省级基金项目196项;横向课题97项。其中,2020年获得国家社科基金思政专项项目1项(全省仅获批2项),2021年获得教育部人文社科辅导员专项项目1项(全省仅获批3项),国家艺术基金一般项目1项(全省仅获批2项),学校现有教学实验、实训室 201个,多媒体教室119个,舞蹈排练厅6个,专业琴房118个。学校建有标准化运动场、体育训练馆、多功能实验剧场、带终端显示的数码钢琴教室。校图书馆馆藏纸质文献资料122.9万册,电子图书154万余册,中外文电子数据库14个。为深入推进文化育人工作,学校大力推进“三馆”建设,其中动植物标本馆收藏13000余份动物标本、10000余份植物标本;上党文物陈列馆藏有3200余件上党地区的珍贵文物;校史馆以1000余件、实物和音像材料生动展现几代长治学院人立足上党大地,艰苦创业、奋发图强的精神风貌与发展历程。,学校积极开展对外交流与合作办学,与日本作阳大学、澳大利亚教育联盟、美国加州州立大学施坦尼劳斯分校等 21所国外高校签署了合作交流协议。派出师生共110余人次。邀请9名来自美国、加拿大、韩国等国家和地区的海外高层外籍专家到我校进行学术讲座和短期授课。,展望未来,学校将按照第三次党代会部署的 “1136”战略,坚持以立德树人为根本,以应用型建设为主线,构建优势突出、特色鲜明、协调发展的学科专业格局,力争早日建成有区域代表性的高水平应用型本科院校。

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