都有哪些外国政府或者外国大学承认中国的研究生学历？

1983 亚美尼亚、阿塞拜疆、澳大利亚、中国、朝鲜、梵蒂冈、印度、印度尼西亚、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、老挝、马尔代夫、蒙古、尼泊尔、菲律宾、韩国、俄罗斯、斯里兰卡、塔吉克斯坦、土耳其、土库曼斯坦（20）亚洲和太平洋地区承认高等教育学历、文凭和学位的地区公约书的协议

1988 斯里兰卡 1990 保加利亚

1991

阿尔及利亚

中华人民共和国政府和阿尔及利亚民主人民共和国政府关于相互承认证书、学位和职称的协议

秘鲁

中华人民共和国政府与秘鲁共和国政府关于互相承认高等学校的学位和学历证书的协定

1992

毛里求斯

中华人民共和国政府和毛里求斯共和国政府关于相互承认证书、学位和职称的协议

1993

乌兹别克斯坦

中国国家教育委员会与乌兹别克斯坦共和国高等和中等专业教育部关于相互承认中华人民共和国和乌兹别克斯坦共和国高等院校及其科研机构颁发的高等教育学历证书（文凭）及学位的协议

1994

喀麦隆

中华人民共和国政府和喀麦隆共和国政府关于相互承认文凭、职称和学位证书的协议

1995

罗马尼亚

中华人民共和国国家教育委员会和罗马尼亚教育部关于相互承认高等教育学历、文凭和学位证书的协议

俄罗斯

中华人民共和国政府和俄罗斯联邦政府关于相互承认学历、学位证书的协议

1997

埃及

中华人民共和国国家教育委员会和阿拉伯埃及共和国高教部关于相互承认学历、学位证书的协议

匈牙利

中华人民共和国政府和匈牙利共和国政府关于相互承认学历、学位证书的协议

1998

乌克兰

中华人民共和国政府和乌克兰政府关于相互承认学历、学位证书的协议

蒙古

中华人民共和国政府和蒙古国政府关于相互承认学历、学位证书的协议

2000

白俄罗斯

中华人民共和国政府与白俄罗斯共和国政府关于互相承认学位证书的协议

2002

吉尔吉斯

中华人民共和国政府和吉尔吉斯共和国政府关于相互承认学历、学位证书的协议

德国

中华人民共和国政府与德意志联邦共和国政府关于互相承认高等教育等值的协议

2003

英国

中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府及托管政府关于相互承认高等教育学位证书的协议

法国

中华人民共和国教育部与法国青年、国民教育和科研部高等教育学位和文凭互认行政协议

澳大利亚 中华人民共和国政府与澳大利亚政府关于相互承认高等教育学历和学位的协议

新西兰 中华人民共和国教育部与新西兰教育部关于在高等教育领域内相互承认学历和学位的协议

2004

中国香港

内地与香港关于相互承认高等教育学位证书的备忘录

奥地利

中华人民共和国政府和奥地利共和国政府关于互相承认高等教育等值的协定

2005

荷兰

中华人民共和国政府与荷兰王国政府关于相互承认高等教育学位证书及入学的协议

加拿大（安大略省）

中华人民共和国教育部与加拿大安大略省关于相互承认高等和高中后教育的谅解备忘录

加拿大（魁北克省）

中华人民共和国教育部与加拿大魁北克省政府关于相互承认学历、学位和文凭的合作协议

葡萄牙

中华人民共和国政府和葡萄牙共和国政府关于相互承认高等教育学历、学位证书的协定

意大利

中华人民共和国政府和意大利共和国政府关于互相承认高等教育学位的协议

2006

爱尔兰

中华人民共和国政府与爱尔兰政府关于相互承认高等教育学位学历证书的协议

墨西哥

墨西哥合众国公共教育部与中华人民共和国教育部关于签署《中墨学历学位互认协议》工作的谅解备忘录

哈萨克斯坦

中华人民共和国政府和哈萨克斯坦共和国政府关于相互承认学历和学位证书的协定

瑞典

中华人民共和国政府与瑞典王国政府关于高等教育领域合作的框架协议

加拿大（爱德华王子岛省）

中华人民共和国教育部与加拿大爱德华王子岛省关于相互承认高等和高中后教育的谅解备忘录

加拿大（不列颠哥伦比亚省）

中华人民共和国教育部由部长代表与加拿大不列颠哥伦比亚省由省长代表关于相互承认高等/高中后教育的谅解备忘录

加拿大（萨斯卡彻温省）

中华人民共和国教育部与加拿大萨斯卡彻温省关于相互承认高中后学历、促进学术、研究交流及学生交换的谅解备忘录

加拿大（新不伦瑞克省）

中华人民共和国教育部与加拿大新不伦瑞克省关于相互承认高等和高中后教育的谅解备忘录

2007

丹麦

中华人民共和国政府与丹麦王国政府关于相互承认高等教育学位的协议

西班牙

中华人民共和国政府与西班牙王国政府关于相互承认学历学位的协议

泰国

中华人民共和国教育部与泰王国教育部关于相互承认高等教育学历和学位的协定

加拿大（艾伯塔省）

中华人民共和国教育部与加拿大艾伯塔省关于相互承认高等和高中后教育的谅解备忘录

加拿大（曼尼托巴省）

中华人民共和国教育部与加拿大曼尼托巴省关于相互承认高等/高中后教育的谅解备忘录

加拿大（诺瓦斯科舍省）

中华人民共和国教育部与加拿大诺瓦斯科舍省关于相互承认高等和高中后教育的谅解备忘录

法国

中华人民共和国教育部与法国高等教育和科研部关于高等教育学位和文凭互认方式的行政协议

2008

新西兰

中华人民共和国政府与新西兰政府关于在高等教育领域内相互承认学历和学位的协议

古巴

中华人民共和国政府和古巴共和国政府关于高等教育学历、文凭、证书的互认协议

韩国

中华人民共和国教育部与大韩民国教育科学技术部关于高等教育领域学历学位互认谅解备忘录

2009

越南

中越关于相互承认高等教育学历和学位的协定

菲律宾

中华人民共和国政府和菲律宾共和国政府关于相互承认高等教育学历和学位的协议

2010

墨西哥

中华人民共和国政府和墨西哥合众国关于为学生继续学习而相互承认学历、文凭、学位的协议

拉脱维亚

中华人民共和国政府教育部和拉脱维亚共和国教育和科学部关于互相承认高等教育学历和学位的协议

2011

马来西亚

2011年4月，温总理访问马来西亚期间，两国签署了《学历学位互认协议》

最受中国留学生喜欢的美国公立院校有哪些呢？

国外学校都喜欢招收哪些中国留学生

　高考过后留学市场又掀起一个小高潮。那么准留学生们考虑最多的是什么问题呢?记者就一本线、二本线、专科线的三类考生的不同情况电话采访了有关留学专家。

　?我的成绩是否可以出国读更好的大学三类考生该不该留学上了重点线的考生是否该留学?这是准留学生们关注最多的问题。

　考生上了重点线，能上国内名校，可能也有机会到国外读名校。到底该选哪一个?某业内人士认为，如果你的成绩能上清华，最好不要轻易放弃。所以，对上了一本线的考生来说，能在国内读本科最好在国内读，出国深造可以选择研究生教育阶段。

　对于上了二本线的考生来说，是在国内读普通大学，还是该留学?某业内人士分析，高考成绩进入本科线的考生，是否该留学要根据自己的学习能力、爱好和家庭经济能力判断。或许有机会申请到更好的国外大学。

　对于专科线的考生来说，是留在国内读大专，还是到国外上大学?陶晨锋分析，这种情况可以考虑出国留学。因为在国内读大专、高职，毕业后在就业上确实没有优势。事实上，大专生与高中生去国外留学，起点是一样的。所以，不如高中毕业后就去留学更合适，没必要走弯路，浪费时间浪费钱，又回到高中的起点。

　专家提醒留学者，有些国家招收学生时，认可高考成绩，有的则更看重学生的语言水平和高中阶段的学习情况。据了解，一般国外学校招收中国留学生都要了解其英语水平到什么程度，比如澳大利亚大学招中国留学生，雅思必须5.0以上。但新西兰、英国等国家，对英语水平没有硬性要求。不过到该国后，必须先学语言，达到规定分数才能正式开始读书。

提及排行，很多同学都会想到QS、U.S.News、泰晤士、英国卫报，以及各种大学指南这些，这种排行大多数都是依照学术研究品质，教育教学质量或研究成果等方面数据进行排名。那么今天百事可乐给大家分享一个依照学校质量、国际生总数、中国大学生占比、所在位置等多种因素开展排名，综合排名越是前越合适中国留学生。在阐述了国外842所学校后，国外CollegeFactual官宣比较适合中国留学生就读美国大学排名，主要详细信息如下所示：

1.最重要环节

在校生平均考试分数

适用学生们的教学资源

学生们的学士学位完成率

大学生就业收益

2.次重要环节

校园内中来源于该特殊我国/区域的学生人数

校园内里的国际留学生数量

3.一般重要环节

来源于该特殊我国/地域的学生们人口数量百分数

来源于一切国外的学生们人口数量百分数

来源于该特殊我国/区域的学生人数的年增长率

来源于一切其他国家的学生人数的年增长率

因为此排行榜更多关注了国际生层面，国际生总数越大，也就说明院校更为多样化，也更热烈欢迎国际生申请办理。对于国内学生而言，申请办理成功的概率也会更大，还可以在选校时把这些学校列入考量标准。

NO.1美国哥伦比亚大学

美国哥伦比亚大学，宣布名称是纽约美国哥伦比亚大学(ColumbiaUniversityintheCityofNewYork)，坐落于国外美国纽约市，通称哥大，是一所民办研究型大学、美国大学协会的十四所创办学校之一，都是常春藤盟校之一,在各个排行榜上排行国外前五，世界前十。

国际生遍布及录取要求

国际生总数：11,269

国际生占有率：36.3%

我国留学生数量：5,392

中国大学生占有率：17.4%

均值培训费：$60,578

哥大针对普通高中申请人要求比较高，必须SAT做到1520

深受国际生青睐的技术专业

按关注度由高到低分别是(括弧中为挑选该专业的国际生总数)：

应用统计学(1933)、人文学科(1795)、商业经营管理(1397)、管理学与定量方法(989)、社会经济学(953)、法律研究(703)、计量经济学(692)、电子信息科学(604)、电子技术(489)、公共事业管理(451)

NO.2佛罗里达大学

佛罗里达大学通称“USC”，创办于1880年，坐落于莫斯科市。南加大有着曾被选为全国外排名第一的**学校、全国外排名第三的社会政策学校、全美国排名的第十的工程学院。被戴尔卡耐基慈善基金会归为“奇高研究型大学”。

国际生遍布及录取要求

国际生总数：11,308

国际生占有率：23.9%

我国留学生数量：5,439

中国大学生占有率：11.5%

均值培训费：$58,133

学校要申请人提交SAT/ACT考试成绩，SAT不少于1490，ACT不少于32

深受国际生青睐的技术专业

按关注度由高到低分别是(括弧中为挑选该专业的国际生总数)：

电子技术(3401)、商业经营管理(1233)、法律研究(766)、社会经济学(693)、散播与媒体研究(636)、建筑专业(588)、应用数学(560)、歌曲(550)、药理学/药业科学合理(515)、计算机软件系统软件(442)

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