怎么同一个学校有不同代码？

一所高校单列了学校代码，一是区分不同类型、不同招生对象计划，二是方便高考考生根据“动态排名，精确定位”网报志愿模式准确填报志愿，三是方便高考投档录取。

同一个学校好几个招生代码的原因

1、区分普通类与中外合作办学等高收费专业

2、区分普通类与职业本科专业

3、区分同一个科类不同计划类别的专业

4、区分普通类与单独招收少数民族考生专业

5、区分军队院校不同体检标准专业

大学班级学号是根据什么来排的如下：

大学学号是按照入学年份+学院代码+专业代码+班级+个人班级学号排的。年级有个花名册，是一张EXCEL表格，通常是按照身份证号或者“拼音”A-Z顺序排列的，各个学校都不同。

大学：

大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院， 是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。

它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。

大学从产生已有上千年的历史。起初，主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。

"大学"一词源自拉丁文的 universitas magistrorum et Scholarium，它的大致意思是"教师和学者的社区"。现代大学制度已在欧根中世纪的大学，这是在意大利建立和演变而来大教堂学校的神职人员期间中世纪盛期。

在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的、有教养的人，这样符合大学的本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力，而不是仅仅对学生进行专业教育。

正如英国著名教育理论家纽曼所认识到的:"从功利派的论点中看到了真正教育的死敌。新大学在功利派理论的指导下。

更看重的是专业培训而不是文化要求，是考试及结果而不是心理过程，是对事实的被动获取而不是心智的一般活动。"纽曼所指的"新大学"，是违背了大学的逻辑而将按市场经济的逻辑和政治的逻辑当作它的使命来运行的大学。

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