当前违纪案件呈现哪些新趋势新特点

一是作案主体多元化。一些违法违纪案件由单体向群体发展，窝案、串案、案中案明显增多，且呈现出多发性、交叉性、团伙性和关联性等特点。从实施形式上看，“集体腐败”虽然是以“集体”名义进

行，甚至打着为集体谋利益，为推动经济发展的旗号，但目的却是为了损公肥私。违纪人员有的熟知政策和法律，在政策和法律的边缘找空子钻；有的身居要害部门，在体制、管理漏洞上做文章；有的披着合法的外衣，打“擦边球”。如查处某单位预算外收入作为福利发给全体干部案和学校班子集体以发电话费的名义得回扣案就说明了此问题。

二是违法违纪行为侵犯的客体趋向财产化。国有企业的改革进入攻坚阶段，在“有所为，有所不为”、“国（国有资本）退民（民间资本）进”等战略指导思想的指引下，大批的中小型国有企业将面临着改制。改制过程中，许多国有企业的经营者和管理层，受利益的驱使，将国有企业视作“唐僧肉”，将改制当成“最后的晚餐”，利用各种手段侵吞国有资产。一些不法民间资本持有者，为能低价收购国有资本，也千方百计地与国有资产的管理者勾结，实现自有资本的低成本扩充。随着国有企业改制进程的推进，侵吞国有资产类案件将大幅度上升，成为主要案发区域。据查资料，2005年上半年，某县查处的各类违法违纪案件中，侵犯国有资产类案件占30。　　三是违法违纪案件的高发领域向多部门渗透。党政机关招待费、小车费、领导干部外出学习考察费，开支总额较大，开支较乱。主要表现：赊账、挪用现象严重，在餐馆、酒家的招待费仍有百万元未予结付并列记当年会计年度支出；举债消费突出，由于费用开支大，入不敷出，为维持正常运转，常常是借钱过日，拆东墙补西壁；有些单位发生的送礼、钓鱼、洗头按摩开支及该由个人负担的费用都开作虚假的招待费、燃料维修费发票报销。这些开支，成了一些党政机关财务支付的“黑洞”和滋生不正之风的温床。一年下来，一个县吃掉上千万，小车跑掉几百万，考察学习几十万，导致了地方建设性资金投入不足，影响经济的发展。

四是法人的违法违纪案件的发案率仍呈上升趋势。近年，反映村级组织法人违法乱纪的信件增多。如去年检举控告信件71件，其中反映村级组织的就有21件，占29.57。村级组织违法违纪案件主要表现：公款大吃大喝、搭车收费、财务暗箱操作、作风家长化等。

在办案过程中，纪检监察部门遇到许多新情况、新问题，主要有以下几个方面：

1、案件线索难寻。由于违法违纪的行为越来越隐蔽，通过常规的审计、检查很难查出线索；作为举报主体的群众，也因违法违纪行为的秘密化，难识“庐山真面目”，而无法举报；许多的违法违纪行为涉外性增强，外商常年在外，在他们给予党员领导干部贿赂后，除非被贿赂者未能按其意愿行事，一般是不会向纪检监察机关举报。

2、调查取证艰难。随着涉外违法违纪行为越来越多，即使发现了被调查人有违法违纪行为，因大量的证据在“境外”，人难找，即便调查人员费尽周折，找到有关当事人，对方不愿配合，办案人员往往无功而返。《中国***纪律检查机关案件检查工作条例》第二十八条规定：“凡是知道案件情况的组织和个人都有提供证据的义务。有关组织和个人必须如实提供证据，不得拒绝和阻挠”。《行政监察法》也有类似的规定。然而，取证难历来是困扰执法执纪机关办案的难题。

3、纪检监察对象的身份确定会变得复杂。如非党员的村委会主任，如果在管理社会事务、从事公务中违法违纪，还可以以监察对象的身份予以处分，否则不属于纪检监察对象，在处理上形成“真空”，而现有的党纪政纪条规中对此类问题尚无专门的规定。

4、查处手段和业务知识不足。随着入世后新类型的违法违纪行为的不断发生，各级纪检监察机关的办案人员将面临着查办方式和手段的考验。违法违纪人员的高智能化要求我们必须重视外围调查、证据的取得。然而在大部分地区，基层办案人员只能采取一张纸、一支笔的办案方式，办案的设备陈旧，手段单一。电子监督、网络跟踪等先进的办案手段受种种条件的限制而无法采用。办案人员的知识面窄，业务能力不全面，使我们的办案人员在办理普通的违法违纪案件时，得心应手，一旦遇到偷税骗税、走私等涉外的新类型案件时，不借助专业部门的力量就寸步难行；查阅传统的会计账本时，目标明确，很快找准切入点，而面对着电脑，查看电子单证时就无从下手。至于对国际贸易方面的协定、惯例则掌握得更少，将会影响案件查办的效率。

有什么行为之一且情节较重的予以警告记过或者记大过

大学生纪律处分有6种,分别是：

1、口头警告：对于轻微违纪行为，学校可以进行口头警告，提醒学生注意自己的行为举止。

2、书面警告：对于一些较为严重的违纪行为，学校会给予书面警告，以提醒学生注意自己的行为举止，并且记录在案。

3、严重警告：对于较为严重的违纪行为，学校会给予严重警告，以提醒学生认识到自己的错误，并且记录在案。

4、记过处分：对于违纪行为较为严重的学生，学校会给予记过处分，这意味着学生在一定时间内不能参加一些重要的活动或者不能担任某些职务。

5、留校察看：对于较为严重的违纪行为，学校会给予留校察看处分，学生需要在学校进行一定时间的观察和改正。

6、开除学籍：对于极为严重的违纪行为，学校会给予开除学籍处分，这意味着学生将永远失去在该校学习的机会。纪律处分是指对违反组织纪律、工作纪律、生活纪律等行为的人员，依据规章制度和纪律要求进行的处罚措施。

情节较重的予以警告记过或者记大过包括严重的作弊行为、暴力行为、盗窃行为、欺凌行为、违反校规校纪等行为。

严重的作弊行为，如抄袭、舞弊、使用作弊器材等行为。作弊严重影响了公平竞争和学习成果的真实性，违背了学术道德，学校会对此予以严厉惩处。暴力行为，如打架、欺凌、恶意伤害等行为。这类行为严重影响校园安全与和谐，学校会对施暴者进行严肃处理，并加强相关的教育工作。

盗窃行为，如偷窃同学或学校财物、钱物等行为。盗窃不仅严重侵犯他人财产权，而且违反了基本的道德规范，学校往往会对此采取严厉的纪律处分。欺凌行为，如校园欺凌、言语辱骂、网络欺凌等。这类行为对受害者造成身心上的伤害，严重干扰了学生的正常学习和成长，学校会采取积极措施加强防止欺凌行为的发生，并对施加欺凌的学生进行惩处。

违反校规校纪，如频繁迟到早退、未经批准离校、擅自改变课程安排等。这些行为可能无法直接给学生、教师和学校造成直接伤害，但它们有损校风，不利于培养学生的守时、守规的好习惯，学校往往会对此进行警告记过或者记大过的处理。

警示与教育的平衡

在学校中，学生需要遵守一系列校规校纪，以维护学校的正常秩序和良好的教育环境。但是，有时候可能会出现一些学生的违纪行为，其中一些行为可能涉及到严重的违规和不当行为。当学生的行为严重违反学校规章制度，情节较重时，学校有可能会对这些行为予以警告记过或者记大过的处理。

警告记过或者记大过是学校根据学生的违纪行为严重程度而进行的管理措施。它不仅是对学生的惩罚，更重要的是对学生进行教育和引导，促使其反思自身行为，懂得遵守规则和尊重他人权益的重要性。严重的违规行为不仅损害校园秩序和社会伦理，也影响了学生个人的成长和发展。

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