班委工作职责

班委工作职责1

　各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下 ：

　（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

　（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

　（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。

　一、班长：

　“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

　1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

　2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

　3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

　4、审查批准数额较大的班费支出。

　5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

　二、团支书：

　1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

　2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

　3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

　4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

　5、积极配合班长工作。

　6、审查批准数额较大的班费支情况。

　三、学习委员：

　1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。

　2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

　3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

　4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围； 五、生活委员：

　1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期（每月一次）向同学公布。

　2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

　3、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

　四、组织委员：

　“ 对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

　1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

　2、协助其他班委组织各项活动。

　3、制订详尽的活动计划。

　4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

　五、宣传委员：

　1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

　2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

　3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

　4、积极协助团支书及班委其他成员工作。 大学心理委员的一般职责：

　六、心理委员：

　1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。

　2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。

　3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。

　4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。

　5、协助学校开展心理普查和问卷调查。

　6、在心理健康教育中担任学生助理，为老师、同学提供力所能及的服务体育委员职责

　七、体育委员：

　1. 贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作。

　2 .在每月班委会上汇报本职工作开展情况和下一阶段工作打算。

　3.上体育课，负责整队和体育器具的领发和收还。

　4.带领全班同学准时出操。出操时，站在队列前领操，要使本班早操快、静、齐，对无故缺操同学要作记载并及时帮助改正。

　5.带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动

　6.开展运动会等体育比赛 生活委员工作职责。

　八、生活委员：

　1.贯彻学校在生活管理工作中的各项意见和措施，如配合系里做好“补助金”的发放工作。生活委员的职责

　2.及时了解和掌握全班同学的家庭经济状况，对生活困难的学生可提出帮助的建议，并向班委和上级有关部门反映。

　3.保持同学与后勤部门的联系，反映同学在生活方面的的正当要求，沟通同学与后勤服务人员的联系和互相信任、理解，做好服务工作。

　4.在每次使用班费前要征求同学的意见，是否能使用班费。

　5.关心同学的日常生活，在易发病时节（如春，秋两季）积极做好预防措施，比如在班级内泼洒消毒水等。

　6.做好各教师的清洁安排。

班委工作职责2

　为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。

　一、班委会工作职责

　1、 配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

　2、 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

　3、 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

　4、 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

　5、 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

　6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之 间的团结。

　7、 协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。

　8、 积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。

二、班干部工作职责

　（一）、班长：负责班级全面工作

　1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。

　2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

　3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

　4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。

　5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。

　6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

　7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。

　8、详实记载班费收入、支出情况。

　（二）、副班长：主负责课前纪律、广播稿工作

　1、协助班长抓好全班各项工作。

　2、负责班级体育、卫生、生活工作。协助体育委员督促同学做好“两操”， 协助劳动委员督促同学打扫清洁。

　3、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见

　4、指导和协助其他班委会成员开展工作，并领导和协助小组长工作

　5、做好校广播室宣传稿的收交、记载等工作。

　6、班长不在时代理班长。

　（三）、团支书：主负责课间休息纪律工作

　1、搞好班级团支部建设。

　2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

　3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.

　4、负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.

　5、监督班级的各项管理工作。

　（四）、学习委员：主要负责课余自主学习工作

　1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。

　2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。

　3、督促和指导各科代表的工作。

　4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

　5、配合班委搞好其他工作。

　（五）、劳动委员：主负责清洁区卫生工作

　1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。

　2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。

　4、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。

　5、节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。

　6、组织参加学校安排的劳动活动，并负责考核。

　7、做好班上的其它工作。

　（六）、生活委员：主负责教室卫生工作

　1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门。

　2、负责每月的订奶和发放工作

　3、做好班上的其它工作。

　（七）、体育委员：主负责两操工作

　1、协助体育老师上好班级的体育课。

　2、组织班级参加学校的各类体育活动。

　4、负责校运会、全校会操的组织发动工作。

　5、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

　6、做好班上的其它工作。

　（八）、宣传委员：主负责黑板报工作

　1、搞好班级的各项宣传活动。

　2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。

　3、发动同学布置、美化教室环境。

　4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。

　5、做好班上的其它工作。

　（九）、文娱委员：主负责文娱工作

　1、组织参加学校的各类文娱活动。

　2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。

　3、做好班级的其它工作。

　（十）、纪律委员：主负责班级纪律工作

　1、监察督促班干部完成各项工作，协助其他班干维持班级纪律。

　2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。

　3、调解同学间的矛盾。

　4、发现同学遗失东西要及时报告老师。

　5、作好“班级学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录与统计。

　6、做好班上的其它工作。

　（十一）、科代表

　1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。

　2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。

　3、协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助起排除一部分。

　4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。

　（十二）、寝室长：主负责寝室的清洁、纪律工作

　1、 安排、监督本寝室每天的清洁卫生。

　2、 管理好本寝室晚寝的纪律。

　3、 记载本寝室好人好事、违纪现象，并及时向班主任汇报情况。

班委工作职责3

　 班委： 班长 副班长 团支书记 学习委员 纪律委员 组织委员 生活委员 宣传委员 文艺委员 体育委员 心理健康委员 信息联络员（12人）

　另外，根据需要可设立团支部副书记一职，各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。

　 班委职责： 各班委、团支部成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下 ：

　（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

　（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

　（三）作为一个班委必须起到带头榜样的作用，始终记得自己是一个班的班干部是一个班集体的形象代表，只有管好自己才能管好班上的同学。

　 一、班长： “团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

　1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

　2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

　3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达院系、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

　4、审查批准数额较大的班费支出。

　5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

　 二、副班长： 1、配合系里工作，协助班长抓好班级纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，。

　2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

　3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。

　 三、团支部书记：

　1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

　2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

　3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

　4、结合实际情况，制订支部工作计划。

　5、协助院系，开展“五四”评优、推荐优秀团员参加党校学习等工作。

　6、组织团支部团会、团日等活动，负责会议和活动记录。

　7、积极配合班长工作。

　 四、团支部宣传委员：

　1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿，向同学们宣传系微博里动态。

　2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

　3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

　4、协助团支书宣传党的方针、政策和党、团中央精神，关注时事热点，开展理论学习与理论宣传。

　4、积极协助班委其他成员工作。

　5、协助院系团委宣传部，宣传本团支部的工作和优秀团员事迹，协助团支部书记做好团员的思想政治学习工作。

　 五、团支部组织委员：

　1、了解培养青年入团积极分子的情况，负责对本支部青年入团积极分子进行培养、教育和考察，向支部提出新团员的发展计划，提出发展新团员的意见，具体办理发展新团员的手续。

　2、了解团员的思想、工作情况，对团员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员的模范事迹，建议团支部会对团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见。

　3、了解和掌握团支部的组织状况，根据需要，提出团小组的划分和调整意见，检查和督促团小组过好组织生活。

　4、搞好团员年度团籍注册和团员统计，为团员转接组织关系，按时收缴团费，为超龄团员办理离团手续。

　 六、学习委员：

　1、统一负责班级日常学习事务，安排、考试、教务等报名工作。

　2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

　3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

　4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。

　 七、生活委员：

　1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期（每月一次）向同学公布。

　2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

　3、配合班长、团支书做好班上的其它工作。

　 八、文艺委员：

　1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。

　2、负责组织带领本班同学参加校系的'各项文娱活动。

　3、管理好班级的文艺器材。

　4、做好班上的其他工作。

　 九、纪律委员：

　1、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间及自习的组织纪律问题；

　2、做好预防和阻止班内恶性的事件发生的工作；

　3、负责对班内违纪同学进行记录；

　4、配合行规委员对班内情况进行及时处理和记录；

　5、及时向班长及辅导员汇报班内存在的纪律问题。

　 十、体育委员：

　1、负责带好体育课及其他（运动会等）集体活动的集队、整队和带队工作；

　2、组织好本班学生参加运动会事宜；

　3、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动。

　 十一、心理健康委员：

　1、加强班级与院系的沟通，做好信息反馈，让院系及时了解班级同学的心理健康状况，以便做出有效及时的应对措施。

　2、按时参加心理健康教育的工作会议，并将会议有关精神传达给同学。

　3、积极参加学校举行的心理委员培训，提高心理学知识水平，增强工作能力。

　4、定期在班上开展一些有关心理健康活动的活动，并按时交上心理健康调查报告。

　5、加强与其他班干部尤其是寝室长的联系，善于观察，及时发现问题，帮助有心理困惑和烦恼的同学。特别是对性格孤僻的、家庭情况特殊，经济困难，自信心不足，学习困难的同学给予特别关注和帮助。

　6、发现存在严重心理问题、遭受重大挫折、处于强烈痛苦中的同学，要对其帮助、关怀、安慰、劝说，若超出了自身的干预范围要陪同其到心理咨询师室接受心理咨询。

　7、及时做好信息反馈，心理委员要敏锐观察并及时记录本班同学的心理变化动态。记录务必真实客观，不夸大、不隐瞒，而且发现有心理障碍，或可能有偏刺激行为的同学要及时上报院系或心理教育中心。

　8、心理健康委员不能盲目自信，必须紧张紧密依靠心理咨询老师来解决学生的心理问题。

　 十二、教学信息联络员：

　1、收集本班的教学信息，及时向教务处反溃每节课后填写《班级教学日志》，填写时要求做到认真、及时、客观、公正、实事求是，字迹要清楚。每周一次交教务处（每周五下午）。

　2、收集学生对学院、系部教学和教学管理工作的意见与建议。

　3、协助教务处各系部进行课堂教学质量评价。

　4、宣传学院和系部的教学管理制度和措施。

　5、完成教务处交办的其它教学信息反馈制度。

　 十三、寝室长：

　寝室长由寝室同学选举产生，履行管理寝室职责。

　1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。

　2、关于同学对寝室的意见，做好两者之间的桥梁，使问题得以妥善解决。

　3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。

　4、做好班级的其它工作。

　 班干部宗旨： 为班级服务，为每个同学服务 ，真心的把自己当作这个大家庭里的一员，多向辅导员提意见比如开展些有意义的活动 对班集体的建议 总之做好自己分内的工作互相帮助同学。

班委工作职责4

　9月18号晚上7点在401召开班级会议，会议主要推选出10位班委。有想参加竞选的同学可以先做好准备。具体的10个职位分工如下(另又增加一位心理信息委员)：

　一、班长

　1)对外积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通 ;

　2)对内与团支书密切配合，负责班级的全面工作；

　3)定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务；

　4)分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用;

　5)强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉；

　6)组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作；

　7)其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。

　二、副班长

　1)协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权；

　2)掌握全班学习情况，及时向任课教师及辅导员汇报；

　3)全面负责全班劳动卫生、体育等常规工作的安排及监督执行；

　4)执行学院及辅导员临时安排的各项工作。

　三、团支书

　1、按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用；

　2、组织管理好本班团员，指导团支部工作；

　3、带领团支部协助班委管理好班集体，并及时直接向辅导员汇报团组织方面各项情况；

　4、认真执行院团委开展的各项工作；

　5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作；

　6、协助班长管理班级。

　四、体育委员

　1、负责带好晨跑，体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和带队工作；

　2、组织好本班学生参加运动会事宜；

　3、组织和带领本班学生参加学校有关部 门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动。

　五、组织委员

　1、主要负责班内的各类活动人员的组织；

　2、协助相关班委、团委工作的开展

　六、宣传委员

　1、主要负责组织好黑板报的编辑工作，办好本班的刊物发表工作;

　2、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员;

　3、负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材(摄像，撰稿等)

　七、学习委员

　1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；

　2、负责收发各科作业，记录各科成绩，填写好学生成绩；

　3、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况；

　4、及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排；

　5、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；

　6、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。

　八、生劳委员

　1、做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况；

　2、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任或辅导员汇报；

　3、了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德；

　4、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员；

　4、管理好本班的环境卫生，督促宿舍长搞好宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作

　九、文艺委员

　1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；

　2、组织好本班的文艺活动

　十、心理信息委员(心理健康及班级信息委员)

　1、及时了解每位学生心理健康的基本情况。

　2、及时向班主任及辅导员报备学生在班级的表现情况和班级近况。

　3、做好每个学生心理健康档案。

　4、利用墙报、班会等形式宣传心理卫生知识。

　5 、做好学校与学生的沟通工作。

班委会作用

陶行知先生曾说:“小孩子最好的先生,不是我也不是你,是小孩子队伍里最进步的小孩子。”那么,怎样培养这些最进步的小孩子,即如何培养学生干部,就成为高校学生管理工作的一个重点。学生干部是联系教师和学生之间的重要桥梁与纽带,是学校工作开展的得力助手,是学生工作得以落实的具体组织者、协调者。学生干部的素质与能力如何,对学院学风建设、学生各项工作的开展影响极大。在当辅导员工作的五年时间里，我一直在思考着如何更好的发挥学生干部的作用，如何更好的培养学生干部，让他们的能力能够得到提升的同时，更好的做好班级的工作，成为老师最得力的助手。

一、什么是学生干部

字典中“干部”的含义是领导，是“官”，班干部也就是班级中的领导，是“班官”。那么，当班干部岂不是一件很威风的事？让学生干部给自己一个合理的定位,有一个良好的心态是非常重要的。学生干部,首先是学生,然后才是干部,要比其他同学先干一步的人就是学生干部。学生干部是从班级里选拔出的积极的学生，他们是要协助辅导员和任课老师，带领同学、服务同学。同时,学生干部也要努力提高自己的综合素质和能力,不仅是在德、智、体方面表现优秀的学生，而且还要有着高度的责任感、使命感，有着积极进取的精神和自我教育、自我服务、自我管理的能力。一个学生干部还应该具备“三性”、“三高”和“三心”。“三性”是主动性、积极性和创造性；“三高”分别为高标准、高要求、高效率；“三心”包括忠心、细心和耐心。一个优秀的学生干部就是一个榜样、一面旗帜，对周围的同学起着一种不可替代的示范作用。

二、学生干部的作用

1、带头作用。学生干部是同学中的骨干和带头人，发挥带领引导作用。学生干部是学生群体中的先进分子，更是为同学服务的积极分子。所以，学生干部应该严于律已，以身作则，成为同学学习效仿的榜样。学校和老师要求做到的，学生干部应该首先做到，并且要帮助带领其他同学一同做到；校纪校规严格禁止的，学生干部坚决不做，并且要阻止其他同学也不要做。学生干部要在学习、劳动、纪律、活动等方面都成为模范，做得比别人好，令人敬佩。

2、助手作用。学生干部是老师和辅导员的得力助手，学校的许多工作，班级的事务，都需要学生干部配合去做。一般情况下，一个辅导员的带班人数大概在两百人左右，完全由辅导员来管理这些学生根本是不可能的事情，就必须要发挥学生干部的助手作用。作为学生干部，应该明确自己的职责，增强责任感，敢管事，热心集体事务。同时，学生干部需要提高自己处理事情、解决问题的能力，真正成为老师的好帮手。

3、桥梁作用。学生干部是沟通同学和老师的桥梁，特别是在教学环节中，

这种桥梁作用就显得更加突出了。作为学生干部，应该主动将同学在学习中的想法、意见反馈给教师，便于教师改进教学方法。同时，要了解教师的教学特点、方式和要求，及时的化解和消除师生之间因沟通问题而产生的矛盾，使教师与学生之间关系协调，情感通融。另外，学生干部不只是负责上传下达的工作，还要学会做工作，要去想怎么把工作做好，而不仅仅是做完。

4、凝聚作用。一个学生干部，就是一面旗帜。无论是在学习、生活还是工作中，学生干部应该充分发挥他们的感召力、影响力和向心力，使同学们心往一处想，劲往一处使，热爱班集体，营建良好的班风和学风。而这种凝聚力作用的产生是需要学生干部平时一点一滴的积累，要主动团结同学，帮助后进，养成良好的品格，言行一致，举止端正，用自己的人格力量来影响、感染周围的同学。

三、学生干部现状调查

为了更好的了解学生干部、关注学生干部这群“特殊”的学生群体，作者在我院学生中开展了一次问卷调查活动。虽然此次问卷调查的对象和人数的限制，调查的结果可能会有一定的偏颇性，但我们贵在探讨和发掘，希望对高校学生工作具有一定的启发性。

1、调查问卷基本情况

此次调查问卷共发放300份，实际回收286份，调查对象全部为我院商学部学生，涉及到大一、大二和大三的学生，及本、专科的学生。此次调查问卷涉及到的题目包括被调查对象对班级干部工作的满意程度调查；班干部应该具备的能力调查；班干部日常工作重要性的调查；竞选班干部的目的性调查；还有班干部的改选、考核、奖励等相关问题的调查。

2、调查问卷分析 （1）满意程度

班级学生对班干部的满意程度反映了这个班级班干部的总体工作情况，是一个很直观、明了的简易判断指标。此次被调查对象对班级干部的工作情况满意和基本满意度总和达到了95.1%，由此可见，商学部学生干部的总体工作效果认同度在学生心目中还是相当高的。这是非常可喜的一个调查结果。而在不满意的因素里，认为班干部工作不认真占的比率达到了51.75%，超过半数。由此可见，要进一步改善班干部的工作情况，提高工作满意程度，很重要一个方面是要加强班干部工作态度和责任意识的教育和培养。

（2）工作能力

工作能力的高低是衡量一个班级干部优秀与否的很重要的一个参考指标。但也不见得一个能力不是很强的学生干部就不是一个好的班干部。那在学生的心目中，到底什么样的能力素质是一个优秀学生干部应该具备的呢？通过调查分析，排在前三位最重要的因素为：责任感、管理能力、组织能力。而排在第一重要因素的责任感占得比率竟高达53.15%。由此可见，一个班干部责任感是否强是影响他工作效果的一个非常重要的因素。而他其他方面的能力也是可以通过强的责任感来弥补和提高的。

（3）日常工作

作为班干部，其实每天会有很多事务性的工作要做，也会很忙。那么到底什么样的工作是最重要的呢？什么样的工作才是真正对一个班集体的发展带来深远和积极的影响的呢？通过调查我们发现，在学生心目中最重要的工作是增强班级凝聚力和营造班级优良学风。这两个方面的工作看起来比较抽象和模糊，没有具体的操作方式，但是却为我们学生工作指明了方向，那就是要把我们班级日常

的工作重心放在增强班级凝聚力和营造班级优良学风上。通过班会、活动等形式真正达到增强班级凝聚力和营造班级优良学风的目的。

（4）当学生干部的目的

目的决定结果，学生竞选班干部的目的就会影响他在工作中的表现。通过调查，我们发现87.06%的同学竞选班干部的目的是为了锻炼自己的能力。而极少数的同学当班干部的目的是为了体验“当官”的感觉，或者是为了以后能够在评优评先和入党方面能够优先考虑。我们不否定个人在竞选班干部中的私人目的，从另一个角度来说，它也会促进学生在工作中认真工作、积极表现。因为要在评优评先和入党方面能够优先考虑的前提是工作优秀。当然，我们工作的重点还是要放在这87.06%的大部分同学上，他们希望通过班干部工作能够锻炼自己，提升自己的能力，为日后找工作打下坚实的基础。这就告诉我们高校学生工作者，对待这类“特殊”人群，我们除了要给予正确观念和心态的引导外，还要多给予他们锻炼成长的和及时的指导。只有通过工作让他们的个人能力得到锻炼和成长，他们才会更加积极、努力的工作，才会更加有激情和信心。

（5）关于改选

改选是为了鼓励积极，淘汰消极，是一个很重要的工作。一般而言，工作一段时间后，班级干部或多或少会有些厌倦和消极的情绪，怎样通过改选刺激学生干部持续积极的工作，多久改选一次比较合适呢？通过调查，赞同一年改选一次的占到了52.10%，认为半年改选一次的比例为37.06%。可以看出，我们合理的改选时间周期应该为一年。

（6）关于考核

考核是检验学生干部工作能力，发现问题的重要手段。多久考核一次，才能够达到比较合适的考核作用呢？通过调查发现，认为班干部应该每月考核一次 的比例为47.90%，认为应该半年考核一次的比例为45.10%。所以，根据调查结果，我们可以采取“每月一小考，每学期一大考”的考核方式会比较合适。

学生干部在工作中出现厌倦和怠慢是一个很正常的事情，关键是我们如何正确引导和处理。那么该如何才能够调动学生干部的工作积极性呢？高达70.98%的被调查者认为需要通过健全的奖惩考核制度来调动他们的积极性。通过鼓励优秀，处罚消极能够很好的激励学生干部保持工作的积极性和热情度。所以，如何制定合理的考核制度就显得尤为重要了。

四、 学生干部培养

既然学生干部的作用如此之大，那么怎样去任用和培养学生干部就显得尤为 重要了。只有培养出好的学生干部，才能够更好的发挥学生干部的作用。我觉得可以从以下几个方面来达到对学生干部培养的目的：

1、 选拔。在培养之前，选拔学生干部是非常重要的，选拔是为了发现

学生中的优秀分子，是为了提高服务班级的质量和效率。所以，培养始于选拔。目前，我们在选拔学生干部的时候普遍采用的就是自由竞选、民主投票的方式。通过问卷调查我们也发现，绝大部分的学生都比较赞同使用这种选拔方式。因为竞选是一个自由展示、公平竞争的机会，是要通过全班同学的检验的，所以一般竞选上的也是比较优秀的学生。但是，学生干部并不是优秀就可以了的，他不一定能够干好自己的工作，所以必须要有一个试用期去检验。有些学生干部虽然个人能力很强，但是做事情却不够认真、努力，非要说一句做一点，甚至只说不做，有的学生干部只为了满足自己的虚荣心和个人利益。通过试用期，我们就要把这

样的学生剔除出去。当然，有时候我们也可以考虑采取辅导员任命学生干部的方式。总的来说，我觉得选拔学生干部的标准概括起来是：责任大于能力；主动大于被动；集体大于个人，做大于说。

2、放权与监督。选拔好学生干部后，接下来就是放手让他们去做、去创

造。我们要相信我们的学生干部，给予他们空间，充分地发挥他们的创造力。有时候，我们会要求学生干部按照我们的经验和要求来做，觉得这样才是最好的。但是学生干部不见得理解，因为他们没有经历去思考、摸索的过程，如果处理不好，反而会打消他们工作的积极性，不利于他们的成长。通过我多年辅导员工作的经验总结，我觉得下面这种方式可能是最合适：我们只要提出任务要求和要达到的效果及完成时间，剩下的就交给我们的学生干部吧！当然，在这个过程中间我们并不是什么都不管，而是要更多的关注，清楚了解他们的状况。当他们有好的想法和表现时，我们要给予肯定和鼓励，当他们出现错误时，我们要及时给予批评，并纠正错误。所以，这个时候的个别辅导就显得很重要了。通过这种方式培养的学生干部，他们工作会更加主动、积极，也会更有创造性。当他们能力成长了，自然也有成就感了，也会促进他们更加积极的工作。

3、健全制度。健全的制度是学生干部作用充分发挥的保障，因为制度是

管理的依据和标准，而且应该严格执行，只有这样才能够体现它的权威性。目前，我院根据多年学生工作的经验摸索出了一套学生干部管理的方法，但还没有形成制度，而且灵活性很大，导致在学生干部的管理上存在很大的随意性，这样不利于学生干部整体水平的提高。所以，我们要加强学生干部制度的建设，包括奖惩制度、考核制度、签到制度、例会制度、汇报制度、监督制度等。这也符合调查问卷分析的结果。这些制度的建设一方面是为了规范学生干部的行为、建立标准，如：考核制度、签到制度、汇报制度和奖惩制度；另一方面是为了加强对学生干部的督促和培养，如监督制度、例会制度。只有充分落实这些制度，我们学生干部的培养才能够更上一个台阶。

4、 营造团结、和谐氛围。辅导员是班级工作宏观上的引领者和掌控者，很 多情况下，由于学生干部经验和能力的不足，对大局缺乏把握，这个时候就必须由辅导员来为班级营造一种和谐的氛围，为学生干部开展工作创造良好条件。辅导员经常召开高质量的班会、团会，开展积极的丰富多彩的班级活动对增强班级凝聚力和营造班级优良学风起着重要的作用。

高校学生工作是高校教育中十分重要的环节，而学生干部是学生工作的重要组成部分，只有真正的抓住了学生干部，充分发挥学生干部的作用，我们的学生工作才能够顺利的开展。只有真正重视学生干部的培养，在工作中不断的探索，我们的学生工作才会更有特色，更上一层楼。

各班根据本班需要设置班委会，一般会设置班长、学习委员、生活委员、体育委员、团支部书记等。他们的具体工作如下：

★班长岗位职责

班长是在德育处和学生会领导下，在班主任的指导下，主持全班日常工作的班集体主要负责人。

1．班长应做好班委的思想工作，加强班委会的团结统一，使班委会成为班级的领导核心。

2．班长应定期主持和召开班委会，研究和制订班委会的工作计划，并组织各委员实施计划；每周班会课要总结上周的情况，并对存在的问题要拟定策略以作为本周的工作重点。

3．班长应及时落实学校、年级、班主任布置的各项任务，按要求上交各种材料，并完成临时性工作。

4．班长应督促和检查班委的工作执行情况，听取他们的工作汇报以及提出对工作的建议和意见。

5． 班长应检查本班日常规范的执行情况，及时向班主任、年级组长、学校反映班级学习、活动等情况。

6．班长应对于班内出现的特殊事件务必立即向班主任汇报，在班主任不在的时候，要积极主动地去安排和处理一切事务。

★学习委员岗位职责

1．负责与班级有关学习方面的工作。

2．督促各科代表及时收缴作业并登记，并检查收缴和登记情况，经常向科任老师、班主任汇报。

3．协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学，适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

4．收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时及时参考。

5．协助班长处理各种事务。

6．要时时观察班级的学习动态，善于发现问题，并及时向班主任汇报。

★生活委员岗位职责

1．在班主任领导下管好班费，做到收支分明，手续清楚。

2．主动关心生活有困难的同学，适当对生活有困难的同学进行帮助。并要求督促、指导同学养成良好的生活习惯。

3．协助学校总务处管理好班级财产，发现门窗、课桌椅、日光灯、卫生工具以及教学用具等公物受损，及时报告班主任和学校相关部门。

4．协助团委、学生会开展捐款等各种“献爱心”活动。

5．每天负责查询和记录班级扣分的情况，并简单向班主任汇报。

★卫生委员岗位职责（可合并到生活委员）

1．组织安排同学参加学校和社会公益性劳动，安排值日生，督促值日生搞好教室和卫生区的卫生。

2．要尽量做到学生会打完分后才会离开教室。

3．及时安排好卫生大扫除活动。

4．要及时检查值日生的工作。

5．要注意卫生死角的清扫。

6．要及时检查卫生工具的清洗和摆放。

7．要协助班长处理各种事务。

8．发现值日生不负责的情况，要及时向班主任反映。

★体育委员岗位职责

1．协助体育老师上好体育课。

2．督促同学认真做好体育课、课间操和眼保健操，负责带队、点名和整理队伍等。

3．及时组织好队伍参加各种集会活动，并维护会场秩序。

4．动员、组织同学积极参加学校或年段性的各项体育比赛。

5．协助班长处理各种事务。

★团支部书记岗位职责

1．在校团委、班主任和班长的直接领导下，负责班级团支部的全面工作。

2．掌握团员的思想、工作和学习的情况，做好团员的思想政治工作。

3．协助班委组织各种重大活动。

4．协助班长处理各种事务。，

5．协助宣传委员做好各项宣传工作（包括出好每期黑板报及信息报送）。

★宣传委员岗位职责

1．协助团支部书记处理各种事务。

2．协助班长处理各种事务。

3．负责班级宣传工作，定期出好班级黑板报及班级信息报送。

4．记录班级内出现的每一件好人好事并做好宣传。

★纪律委员岗位职责

1．负责管理好每一节课的课堂纪律，特别是早午自习、班级自习课的纪律。要做到上课铃声一响，班级同学立即静下来。并及时做好记录。

2．在班级自习课和老师不在场的情况下，要立即坐到讲台上来维持班级纪律。

3．发现问题要及时向班长或班主任反映。

4．协助班长处理各种事务。

一个班级的好与坏，在很大程度上取决于班委会的作用，希望大家设置好班委会，并发挥他们的作用，争取达到班级自治的目的。