国防教育的地位目的方针和原则有哪些

国防教育是指国家对国民进行的一种以军事防御为核心内容的全面教育，旨在通过国防教育提高全民的国防意识和战斗力，加强国家军事实力，保障国家安全。

国防教育的地位

国防教育是我国教育体系中重要的组成部分，是国家安全教育、爱国主义教育、民族团结教育、社会公德教育等多种教育形式的体现。

国防教育的目的

防教育旨在提高全民的国防储备能力和实战能力，增强国家战斗力，维护和平和国家安全。同时，国防教育也具有培养爱国精神、弘扬民族主义精神、加强国家凝聚力、促进民族团结等目的。

国防教育的方针

国防教育的方针是以弘扬爱国主义为核心，坚持思想政治教育的基本任务，全面提高国民的国防意识和综合素质。

国防教育的原则

国防教育遵循以下原则：

1. 普及性原则：注重覆盖面，尽可能让全民接受国防教育。

2. 适应性原则：根据不同群体特点，量身定制国防教育。

3. 安全性原则：遵守安全法规，保证国防教育安全。

4. 创新性原则：不断创新方法，推动国防教育高质量发展。

总之，国防教育是我国教育体系中的重要组成部分，要秉持以弘扬爱国主义为核心的方针，坚持普及、适应、安全、创新的原则，以提高国民的国防意识和实战能力，增强国家战斗力，为实现国家安全做出努力。

1、写大量适合大学生人群阅读的军事读物，这些军事读物应该主要以战争故事为引子，运用轻松而多趣的笔触，着力发掘战争故事与中学各门课程的内在联系。

诠释课本知识，使书本知识生动化、公式定理形象化，也使学生领略战争的波诡云谲，于欣赏趣味的同时增强学生的国防意识，帮助学生树立牢固的国防观念，正所谓既要顺应当前“素质教育”的需要，又要具体落实国防教育的要求。

2、加强军事教师队伍的建设，把军事教师队伍建设学校师资队伍建设的总体规划，加强军事教师的培养、管理和考核，以不断提高其综合素质和专业水平。

3、对高校学生进行军训教育。军训作为学校教育的一种特殊形式，在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用——有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培养学生爱国主义、集体主义精神；

有利于学生学习军事高科技知识，增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思维方式；有利于磨练学生的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气；

有利于学生组织性、纪律性的提高和身体素质的增强，从而为国防建设培养人才、为军队培养预备役军官和储备高素质后备兵员，为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。

4、适时举办国防军事演讲赛等活动，通过参与活动，让学生自主地投入到增强国防意识的行动中来，进一步提高学生国防意识、安全意识和忧患意识。

国防不仅仅是政府、军队的事情，更是我们每一个炎黄子孙心头的大事。因为没有强大的国防，就没有我们的安宁；没有强大的国防，就没有民族的尊严；没有强大的国防，也就谈不上大学教育。

增强国防观念的重要意义：

1、牢固的国防观念是一个国家现代文明的标志之一，也是全国人民必备的素质。它不仅是保卫国家利益的思想基础，而且是增强中华民族向心力、凝聚力的强大精神力量。

2、在军事上能转化为战斗力；在经济上能转化为生产力；在总体上有利于增强综合国力和国防潜力，捍卫和发展国家、民族的利益。因此，增强国防观念是加强国防建设的重要措施。当今世界各国，无论其政治制度如何，几乎都十分重视国防教育。国防教育是一项战略事业，具有十分重要的意义。

3、国防教育关系到国防建设的全局 。国防领域里的物质建设、精神建设和制度建设都与国防教育有关，都要依靠国防教育为之奠定基础 。

4、国防领域里的人才培养、武器发展、人和武器的科学编组，也都与国防教育有关，都要依靠国防教育为之注入活力。民兵是中国***领导下的不脱离生产的群众武装组织，是国家武装力量的组成部分，是保卫祖国、建设祖国的一支重要力量。

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