山西大学教育科学学院的历史沿革

山西省立教育学院时期（1929--1935）

1929年，根据南京国民政府教育部的法令，山西省立国民师范的高等师范部独立建校，成立山西省立教育学院。教育学系主任为张元恺，后为赵青誉。

1931年，教育学系开始招生，共招收40人。课程原则上按部颁规程执行，同时注重国文教学和培养学生的写作能力，由教育学系学生组织的教育学会出版学报《教育季刊》。这一时期的教师主要有张元恺、赵青誉、冯小进、黄丽泉等。

1933年，南京教育部下令山西省立教育学院并入山西大学。山西大学教育学系具有光荣的革命传统，在地下党的领导下，积极参加了各项运动和斗争，李雪峰就是其中杰出的代表。

国立山西大学文学院教育学系（1945--1949）1945年，国立山西大学增设教育学系。教育学系主任为赵青誉。教师主要有赵青誉、张元恺、李荆州、武灵初、温绍熙等。这一时期，教育学系实行学年学分制，开设必修课和选修课，课程体系较为完善。学生在学习之余，成立了各种文艺社团，课外生活非常丰富。在地下党的领导下，教育系学生与全校革命、进步的师生，开展了一系列的斗争。

1949年，山西大学文学院改称师范学院，教育系主任由院长黄丽泉兼任。

山西大学师范学院教育系（1950--1972）1950年，教育系主任黄丽泉调往东北任教，史国雅接任。1953年院系调整，教育系随山西师范学院迁到现址。

1950—1957年，教师队伍不断壮大，教育学教研组有武占元、张文洸、史国雅、祁森焕、刘明樾、王伯伦、丁裕超等教授，心理学教研组有张元恺、童德禧、孙经灏、辛治华等教授。解放后，教育系一直没有设立党支部。1958年8月，正式建立了直属党支部，相当于党总支，首任书记为孟福昌。文革结束后，1972年，教育系被撤消。

山西大学教育系（1980—1999）1978年9月，成立山西大学教育科学研究室，直属科研处领导。1980年8月，在教育科学研究室的基础上，教育系恢复建制，下设教育学和心理学两个研究室。系主任为史国雅。这一时期，积极解决师资问题，到1983年，共有教授3人，副教授5人，讲师4人，教员7人，助教3人。1984年，领导班子进行调整，由张拓基（主持工作）、韩向明担任副主任，党支部改为党总支，邹玉现（主持工作）、卢赞卿任副书记。1985年，教育心理学专业获得硕士学位授予权。1988年，韩向明当选系主任。1993年，侯怀银代理系主任，1995年担任系主任。张存保、王巨保、郭小平分别于1993年、1994年、1995年相继担任党总支书记。

山西大学教育科学学院（2000--- ）1999年，适应高等教育改革的需要，学校决定改系建院。2000年1月，山西大学教育科学学院正式挂牌，院长为侯怀银，书记为郭小平，后为张洪亮。学院设教育学系、心理学系、学前教育学系。这一时期，学院狠抓落实学科建设、科研工作、深化教学改革、学术交流等工作，取得了明显成绩。2007年，领导班子进行了调整，院长为刘庆昌，党总支更名为分党委，书记为侯怀银。2013年，领导班子进行了调整，院长为侯怀银，书记为韩树林。

现如今提到山西这个很多人都会想起太原这个城市，作为山西的省会城市，太原这座城市各方面发展在省内还是很出色的，如今的太原是我国中国的能源、重工业基地之一，除此之外，太原的地理位置也非常大的优越，素有“控带山河，踞天下之肩背”的称呼，优越的地理位置使得其交通建设的也比较出色，要想富，先修路，完善的交通是其发展的一大助力。

太原还是一座历史文化名城，太原有着“龙城”的称呼，自古就有“锦绣太原城”的美誉，如今随着旅游业不断的发展，太原在旅游方面的发展也非常的不错。丰富的旅游资源也是太原发展的另一大助力。此外太原一直以来对于科教能力的提升也比较重视，在国内也有着这样一句话叫做科教兴国，随着社会不断的发展，科教能力对于城市发展的影响力越来越大。

今天就为大家介绍一座太原当下正在建设的高校，是山西大学建设的新校区，在东山大学城，称之为山西大学东山校区。山西大学前身是1902年创办的山西大学堂，目前拥有两个校区，设有31个学院，开设86个本科专业，拥有博士学位一级学科授权点19个，硕士学位一级学科授权点35个，硕士专业学位种类24个，环境生态学、化学、工程、材料科学等4个学科进入ESI全球前1%行列，教学能力还是比较强悍的。

山西大学东山校区北起学府街东延，南至南中环街东延，西起规划次干路，东至规划次干路，总建筑面积96万平方米，分三期建设，主要建设内容包括教学、实验实习实训及附属用房，图书馆，体育场馆，会堂，学生宿舍，食堂，后勤附属用房及室外设施配套工程等项目。

山西大学东山校区于2017年6月举行奠基开工仪式，2019年9月主体建筑封顶，原本计划2020年9月开始招生入驻，但是由于各种原因，计划推迟到2021年9月开始招生入驻，届时，可满足三万学生在校学习和生活。

山西大学东山校区的建设将进一步提升太原的科教能力，提供更多的优质教育资源，为太原的发展增添助力。同时改善山西大学的办学条件，解决学校发展空间受限的问题，助力学校打造“有特色、高水平”一流大学。所以大家是不是很期待山西大学东山校区的建成呢？

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